回复 小小小芒果西米露 的帖子那怕什么，看你怎么引导，这是从教育层面；在商言商，一件好事我们针对各种现象只要很好去解决，优化，有一个完善流程去把控这件事的正确走向，并产生积极意义，而不因为它可能会存在一些不好、甚至极端个案，就不碰触，不去作，不去发展它。首先我们玩具不是什么样的都适合租，这点要明确，再则我们回到教育层面：各个孩子秉性不同，孩子有这种行为，正常，但我始终认为：孩子是Z纯洁的，许多家长带着孩子来我们聚享驿站玩，有的孩子一眼看得出，他就是那种非常暴力的。我记得之前来过一个开美容院的老板娘，她儿子五岁的样子，小家伙特皮，上来就要我们玩具架顶层那个Z大的恐龙，拿给他之后，抱着就跑，然后坐那抓着恐龙两肢就往地上使劲敲，她妈妈马上吼“陈*豪！”然后就要上去抢，恐龙是软塑的，我立即安抚：“没事的，您坐着，我来！”我走到小朋友身边，问他是不是很喜欢玩具，他说是、很厉害，恐龙，然后继续地上敲，我又告诉他，玩具馆里还有这么多玩具，每一个玩具你都可以玩，你喜不喜欢，然后我拿了一个超级飞侠，问他认不认识，喜不喜欢，他说是乐迪，喜欢，我说那你要好好爱惜玩具，玩具是拿来玩的，如果你敲坏了，可能别的玩具就不能玩……总之这种互动对于一个真正喜欢孩子的成年人来说，非常简单、自然，其实我想表达的是，我们不应该把孩子看成猛兽、恶魔，他们其实非常懂道理，当时那位妈妈一直就各个细节问得特别仔细，她的儿子一个人在那玩了个把小时了，玩具换了几个，但是并没有再像开始那样拿在地上使劲敲。所以在此我也想借给这位朋友回贴的机会简单说下我们这个项目，就是即便孩子把玩具玩坏，这也真实存在，我们玩具共享是支付押金，玩两天扣两天租金，退押金，一般这个押金退不出去，孩子会同时再租别的，所以家长干脆要求办卡，付押金拿回玩，再还，再借……那么在这个过程中坏了，比如一个奥特曼回来只有一条腿了，这个是要赔偿的，实际操作中，理性思维的人会把它当作一个教育意义，家长买的玩具、和租的玩具孩子其实比许多大人聪明，就像我们有时会发现，妈妈说一百句，不如老师说一句，我们其实也是在潜移默化中把一些社会规则传递给他。那种特别极端的个案根本不值得去纠结，如果我们想作一件事的话，尤其一件非常好，有意义的事：社区实景玩具、绘本共享，它应该是儿童市场的一个刚需，加入玩具绘本共享，未来可期。