关于孩子教育的困惑。

孩子上的幼儿园是以国学为特色的幼儿园，从小班开始教弟子规，中班开始，幼儿园要求孩子每天早上七点二十开始到校由家长陪读《论语》，并要求孩子手口一致。晚上放学回来要求家长督促孩子手口一致指读，并将会认的字圈出来。经常有些家长孩子的指读视频到朋友圈。

我的态度是，弟子规比较浅显易懂，朗朗上口，但论语太艰涩难懂，我自己尚且一知半解，读起来磕磕巴巴，何况孩子。有次和老师沟通，希望老师能能逐句给孩子把大意翻译一下，老师的答复是，培训时不要求孩子懂，只要会机械的背就行了。孩子现在记忆力非常好，现在都记住了，以后慢慢成年之后会消化吸收。

幼儿园每周还开设家长课堂，给家长讲读经的好处，用视频，孩子现场表演等各种方式给家长洗脑。甚至周六也要家长带孩子参加课堂，洗脑的同时宣传什么读经机。已经有很多年轻的家长表现出来比较反感，反映说中班孩子一到十都不会写。幼儿园把读经放到了任何课程之上了。花费了大量精力和时间。

因为我对于孩子读怀疑态度，所以并不是每晚都辅导孩子读论语。而孩子外婆呢，其实内心也知道孩子读这个非常枯燥，但是看到班级微信群经常有家长发孩子读论语得小视频，就开始数落我，说我把孩子耽误了。

目前孩子求知欲很强，对于科普类知识和数学等兴趣非常大，每天求着我做数学题，但是对于读论语，明显看出来没有多大的兴趣，我怕逼他太狠了厌学，不一定每天晚上回来都要读。

孩子外婆现在给了我非常大的压力，她担心孩子现在的家庭状况，单亲妈妈带孩子，本来就背负很多，如果孩子学习上没有抓紧，跟不上，不但对不起孩子，耽误了他，他爷爷奶奶和父亲都会指责我，甚至可能不会让我继续照顾孩子。

基本每天都对我耳提面命，一再嘱咐，今天晚上孩子不好好读论语我妈又数落我了，说我不上心，这两天没读，孩子落后了，说我太犟，总不听老师的话，非要自己来。我已是无力吐糟，只想起以前我被他们逼的厌学时候的场景

目前幼儿园还没有开始学习英语。

我想请教有经验的家长，你们对于幼儿园孩子读经是否赞同，我应该怎样和孩子外婆沟通？就中班孩子来说目前比较重要的是哪些课程？

多读就会背，到时候说上句就会下句，只是时间问题而已

我们也是4岁多，没搞这复杂，就是玩玩玩

没必要搞得这死板，很多四岁左右的孩子喜欢科普，正是求知欲爆棚的时候，论语如果只机械的背诵真是无意义，我认为是要逐句解释的，我也在给孩子讲论语，一个星期讲一句，反复解释，并拿生活中的例子跟他说，他的印象深了也接受之后的新句子的学习，你要明确学论语的好处，而简单机械得背诵能否达到这个好处呢？幼儿园仅仅把越弟子规论语当成识字，这是大材小用，指读是必须的，但是如果仅为认字随便挑个吖喜欢的绘本都可以达到目的，何必去为难孩子去枯燥的学习？弟子规至少要花两年时间学习才能算略知一二，不懂得其中的道理如何运用，有个中医说如果你的孩子在三到五岁去学习领悟弟子规那么祝贺你的孩子很幸运，弟子规是可以养心的，这个年龄段的孩子面临习惯培养，面临社交生活，弟子规里都有涉及，它并不简单，先是幼儿版弟子规，再学小学版弟子规，之后找个大师解读的弟子规让孩子学，论语也是一样，国学的学习真的不能讲数量，那是浪费孩子的时间，也在消磨他的兴趣

这个有点复杂了，估计也是幼儿园的特色，但真不适合这么小的孩子，实在不行下学期换个园。英语这个阶段让孩子多开口、多听儿歌，我们家的昨天是她唱英语歌老师表扬她了。日常生活中使用频率高的单纯，简单句可以让孩子学了，幼儿时期心无杂念，积累的越多以后小学转化为书面英语更快，和学母语一个道理！