小学二年级的语文成绩家长应该怎么抓呢？

看到你的问题就能看出你对孩子的学习看得还比较紧，可能平时管孩子学习也管得严一点儿吧，其实孩子的学习不能用抓来说，这也反映了你对对孩子学习的一种心态吧。对孩子的学习应该是引导，如果你平时对孩子管得太严，孩子是很难对学习产生兴趣的，一旦对学习失去了兴趣，学习变被动了，那学习起来就很吃力了，因为这不是孩子自己想做的事，就像让你做你不想做的事，你还会乐意吗？即使做了也不会那么用心去做的。家长对孩子的学习Z好的方式是让孩子自己对学习产生兴趣，就好比阳光喔那样，引导孩子语文学习的兴趣，自然就能快提高作文成绩和语文成绩。

一二年级属于低段教学，以识字认字为主，同时也要能把简单的句子写通顺。

就识字认字而言，每课田字格里面的一类字要求能组词，而且可以准确听写。（考试一般会以看拼音写汉字的方式出现）每课双横线上的二类字要求能准确认读。

对于写话而言，二年级以看图写话为主。孩子现在刚上二年级，所以要求不能太高，以免挫伤孩子的积极性。鼓励孩子按照一定的顺序来观察图片。然后说说图片上画了什么。Z后鼓励孩子把说的话，用笔记录下来。（二上写话，把内容描述完整，句子写通顺就可以了。）

平时多阅读一些课外书，让孩子多复述书中的内容。写作文时要求孩子先口述再转换成文字。

我们一年级，每天写话，不过老师都会先举个例子，偶尔也有看图说话。吖总写的不通顺，我也急

记住一点：无节操表扬

要加强课外阅读,先学会口述看图说话的内容再用笔写下来:时间、地点、人物、干什么

二年级的课程还没有那么多，主要就是语文和数学，小学阶段的语文其实是Z重要的，学好了阅读和表达能力，将来在考试中才能审清题目，答好题目，不行你就给孩子报个语文班，我知道有家阳光喔是专门做语文教育的，还不错，你可以带孩子去试试，数学的班就比较多了，你都可以去看看。

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多看书，多说话，多表达，抓好字词句的同时，注意抓抓阅读和写作，三年级以后作文就越来越重要了。

多阅读就行了吧