幼小衔接之家长到底“要”什么
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pcg1223
小学六年级
很多家长,因为年龄不够,因为所上的幼儿园学习方面都不教,或者因为自己对早期启蒙工作偷懒没做,或者更多别的原因。然后突然要上一年级了,担心学习更不上而被迫去选幼小衔接班,哪怕价格高的离谱!但是家长有没有想过到底是要什么?
有些家长可能就单纯追求学到拼音,声调,数学20以下的加减法学会就可以了!但是事实上孩子的专注力,观察力没有培养起来,学起来特别费劲。不耐烦的家长又要说是孩子的问题了!有些家长甚至说些负面的话语,心里承受能力差的孩子慢慢变得有些自卑!或者一看到拼音,汉字和算术就心慌,整个人的状态就是封闭式的,这个时候就算你再耐烦去说任何话语,显然起不到任何作用。他根本没敞开心扉去聆听。也就是没有开启那扇门。所以这时候想让他真正的接纳你,家长们是不是应该换种方式去解决问题呢?继续更新
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会收的旅途
硕士三年级
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guopan
大学三年级
比如说
pcg1223
小学六年级
锻炼观察力和专注力之-拼图
拼图是个非常好的帮手。来解放吧的很多家长总是会有疑问为什么我的孩子没有专注力?殊不知专注力也是需要培养的!今天我来给大家举例,小小的拼图的魔力到底在哪里。
第一次教果果玩拼图,大概还是一年前,我故意带她去超市让她去选择她Z爱的一盒拼图,她挑选半天,看中了芭比公主学院,一张拼图就九片入门级。得到拼图她其实并不知道拼图为何物。一回家就打开看,这是一盒带故事的拼图,我开始一片一片讲,她听的非常认真,特别喜欢!完了我就拿出一片开始引导她的拼图之路了!
"故事里面刚才提到的角色有哪些?他们正在外做的事情是?"一系列的问题摆出来,让她进入思考状态。再拿出拆散的小块拼图给她讲解。"是否能注意到拼图的四个角为弧形?这里是一件衣服好像丢失了一小部分,接下来观察衣服的颜色,试着联想这一片缺损的图案大概是什么样?"反复的去指导,讲解,她用心领会,自然学的很快!有很多家长不太擅长去引导孩子,可以尝试改变一下自己的方式,多提问,让你的孩子进去思考空间,在他们思考的时候一定不要打扰他们!孩子们能够思考并实践对他们来讲是一件特别了不起的事件!哪怕完成的是一块九片拼图!
果果六十片的拼图我就跟他合作过一次某个图案,现在随便拿一个新图案那也是没有关系。起初我并没发现他独立的能力,有一次周末我睡懒觉,她起早没事干,就一个人在茶几上玩拼图,玩成后拿过来给我看,倒是把我惊了一下。后来我观察过她,玩拼图的过程思维里面肯定会有各种问题摆在她的大脑里,嘴巴还会偶尔说几句话,这个时候一般我都不会去打扰她。会思考的孩子是非常棒的!
如果你也想让你的孩子爱上玩拼图,也可以试着按我的办法做做。当然观察力和专注力也有很多其他方式培养,因人而异吧,家长们日常生活中也要善于观察自己的孩子,多抽点时间陪伴孩子们,找出自己孩子的兴趣点多加以培养。相信所有的孩子们都是棒棒哒!
这是在我写的另外的一个贴子转来的,也算是其中一个途径。家长们能有所启发吗?
卡卡桑xy
初中一年级
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明天会更mei
高中一年级
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