婴幼育儿
陶醉的猫咪 初中三年级

我家15年8月份的上的亲子早托班 上午半天~我觉得挺好的,可以和小朋友在一起玩,培养他的规则意识 语言表达还有社交能力等,为以后上幼儿园做准备,想想有的孩子突然一下就被送幼儿园,好可怜的,要慢慢给他一个过程,潜移默化的自己就独立了

陶醉的猫咪 初中三年级

早教这个东西 不能一下否定或是赞成,看你怎么看待这个变化,多接触多陪伴多经历总归都是好的

唐亓七 小学五年级

个人感觉,像这样的宝宝在家里,特别有老人的,肯定带不出好习惯。不如狠狠心送托班,很快就能纠正过来,在托班可能要吃点亏受点骂,但你家孩子迟早要进入幼儿园迟早要进入社会,这些亏迟早要受的,想明白就好。

xiaoyangyangzi 大学一年级

不用太着急,儿子有个伙伴上幼儿园前每次都只能说一两个字,上了幼儿园一年现在什么都会说了。你孩子应该是语言输入少了

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我家也是15年6月份的,一直自己带着,现在上厕所会自己说,渴了饿了也会说

爱笑的天使~ 超级意粉

自己带就行了,喂饭慢慢纠正,然后说话不能强求,我们小区有两个是妈妈亲带,也是男孩,两岁五六个月才说话比较清白,男孩纸是比较晚点

行者无疆1314 初中一年级

每个孩子各个能力发育有早晚,但是有些事情不还真不是顺其自然,静待花开就可以的!育儿这条路上唯有父母不断学习才是出路,早托还是早教都是手段,父母要用心才是关键!

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早托班适合2岁到3岁之间的孩子。2岁后正是行为习惯、生活习惯正在逐渐形成的一个关键时期,送孩子上值得信任的早托班,让孩子先提前体验集体生活,培养倾听习惯是可以的。要注意的是,上早托班的目的不是要让孩子学会多少知识或技能,在这一阶段的孩子中,有可能还有没形成好的排便习惯、吃饭习惯的,宝妈可以在家配合早托班一起进行这方面的行为强化,争取能早日使孩子能自己排泄、吃饭等,培养孩子的独立性,为以后上幼儿园打好基础。

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大声回答哎 硕士一年级

可以去上早教啊,高质量的陪伴,又容易养成好习惯。老人要好好沟通,其实不止是跟公婆会有矛盾,我和我爸妈也有矛盾,有时候通过一些早教的东西让老人学习,早教老师说的也许他们会听。而且两岁三个月不怎么会说也正常,我家就是两岁两个月还只会说两个字,现在两岁五个月,可以说八九个字的句子,而且越说越好了。

CLTYHHL 小学四年级

我侄子从小是妈妈带大,就这个月开学才上幼儿园,上幼儿园之前说话都是口齿不清的,只有他妈妈才听得懂,但这才上了半个月幼儿园,就可以说完整的句子了。所以每个小孩语言发育都不同,不用过于担心

RityQ 硕士一年级

要相信妈妈的力量。我觉得温和的坚持,孩子一定变化很大的,加油

wantabcye 小学四年级

我家两周一上的小小班 不过我家孩子会说话 会自己要大小便 吃饭也会自己吃一些 就是不怎么和其他小朋友玩所以去的 上了两个星期了 适应的挺好的 在幼儿园没有尿过裤子

wantabcye 小学四年级

如果要送去的话 建议还是找个孩子少老师多的地方 老师才能顾得过来

芥末。 大学四年级

我女儿也是说话的晚,我儿子1岁10个月,什么都会说,一整串的话都会说,昨天鞋子后跟掉了,他直接说:妈妈,我鞋掉了。

violet0612 初中三年级

我儿子和你们差不多大,十个月之后是我自己带的,现在也不会说话,也不喜欢和小朋友玩,我现在每天都带他出去玩,希望能好一点,感觉男孩子是开口慢一点,慢慢来吧,父母多陪伴吧

凃晓丽 大学三年级

可以参加些亲子课 说话是靠大人跟他讲而不能拜托给别人

wus丝瓜 硕士三年级

我们也是6月份的和你家差不多大,目前就是不会上厕所其它的都还好,能自己吃饭说话也说的还行,经常说一些会让我爆笑的话出来

六月木棉 小学六年级

上托班还是有好处的,我家上了半年托班再上幼儿园,适应能力、规则意识明显比同龄的孩子要好

豆豆芽 初中二年级

自己的孩子自己管,自己都不好好管别个再怎么样管也只是表面上的

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