瑞思学科英语效果怎么样？一年收费要多少钱？

我之前了解过瑞思英语，有的校区效果还不错，有的校区就不好，口碑都是众说纷纭，好坏不一，因为师资不同，旨在为3-18岁的孩子提供纯正美式幼儿英语、儿童英语、少儿英语。在全浸入式英语环境中，激发孩子的英语学习兴趣，英语如母语般运用自如。瑞思帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。

瑞思学科英语收费确实是挺贵的，不同的校区收费不同，但是一般每节课的平均收费在200-300元之前，一线城市相对来说收费贵很多，之前我了解到的上海的瑞思英语收费是4万左右，这个收费不是一般家庭能承担的，而且孩子学习英语也是一个循序渐进的过程，要做好长期投资的打算，我觉得瑞思学科英语太贵了，而且上课上课接送也不方便，我给我家孩子报了一个线上少儿英语班，效果挺不错的，收费也是挺实惠，我给孩子报班了一年收费是6588元，半年是3888元，平均每节课的收费是20元左右，主要还是都是外教一对一授课，如果楼主有兴趣可以去了解下，很多人都在推荐的，分享免费试听课地址给你：http://www.acadsoc.com.cn/vst/?id=71467，先让孩子感受下，觉得好再报班。

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瑞思学科英语会根据不同是年龄段来划分学习模式：

用孩子喜欢的方式学英语

每个孩子性格不同，有的爱表达、有的动手能力强、有的喜欢音乐，区角活动是指用孩子擅长的不同方式学习同样的英语知识。尊重每个孩子的独特性，从他们的兴趣出发，英语学习事半功倍！

幼儿英语培训，看词能读，听音能写_瑞思

看词能读，听音能写

通过语音专项训练，让孩子循序渐进的了解到字母及词根的发音。发音练习并非不断重复某个音，而是感受字母在不同的单词、句子中的读音，感知字母的韵律。例如学习an的发音，会把它放在进tan、man、fan中拼读。这样即使是不认识的单词也能拼读、拼写，使孩子对英语阅读产生浓厚的兴趣。无论孩子在什么场合，当孩子看到某个词时会自然而然的拼读出声。

口语表达，清晰流利

经过语音专项训练，孩子能够用地道的英语读出单词。接下来老师会引入词群的概念，引导孩子找到词与词之间的联系。孩子借助词群，在朗读时减少停顿时间，从而提升流利度。孩子能够流利朗读后，注意力就会从词的层面转移到句子的理解层面，进而提升阅读能力。

选词填句，启蒙孩子的写作兴趣

这个阶段的孩子有强烈的表达欲，但不具备写句的能力。选词填句是孩子借助词库来填写一个有意义的句子。孩子能够根据场景，选择一个合适的单词填空，完成一个有意义的句子，逐步培养孩子写句的兴趣。

如何激发英语学习的兴趣、如何提高英语考试的成绩呢？英语网小学频道为此提供了如何提高孩子英语学习的兴趣，希望大家在学习的过程体会到英语带给自己的快乐!

　　1. 故事教学法

　　故事对孩子们具有极大的吸引力，它情节生动活泼，内容丰富和趣味性，在故事中贯穿英语内容，可以充分调 动孩子的积极性，使孩子的注意力集中起来，在和谐的气氛中增进学习意识，提高学习兴趣。例如：在教“Come in ,please.”与“Go out.”时，先为孩子们讲一个兔妈妈要去买菜，要兔宝宝在家等候，却来了一只大灰狼要兔宝宝开门，兔宝宝发现是大灰狼，一齐将大灰狼赶跑的故事。在讲述 中，将“Come in ,please.” “Go out.”穿插其中，孩子们对此非常感兴趣，在不知不觉中，竟然全部掌握，且印象极深。

如何激发英语学习的兴趣、如何提高英语考试的成绩呢？英语网小学频道为此提供了如何提高孩子英语学习的兴趣，希望大家在学习的过程体会到英语带给自己的快乐!

　　1. 故事教学法

　　故事对孩子们具有极大的吸引力，它情节生动活泼，内容丰富和趣味性，在故事中贯穿英语内容，可以充分调 动孩子的积极性，使孩子的注意力集中起来，在和谐的气氛中增进学习意识，提高学习兴趣。例如：在教“Come in ,please.”与“Go out.”时，先为孩子们讲一个兔妈妈要去买菜，要兔宝宝在家等候，却来了一只大灰狼要兔宝宝开门，兔宝宝发现是大灰狼，一齐将大灰狼赶跑的故事。在讲述 中，将“Come in ,please.” “Go out.”穿插其中，孩子们对此非常感兴趣，在不知不觉中，竟然全部掌握，且印象极深。

2. 情景教学法

每天坚持在生活中用简单英语与孩子对话，其次，每天天坚持15分钟给孩子讲原版的英文绘本。给孩子看英语动画等的。

但是一段时间后，我发现零散的阅读，比较不容易掌握孩子的需求和进度。而且孩子有时候并提不起多大的兴趣。为此我苦恼了好一阵子，之后我表姐开导我说：“你家小孩才多大啊，玩才是她应该做的事。想让她有好的英语基础，让她多听多说，培养了语感就好了。”还给我推荐了一个一对一的网络外教课程。我虽然不是完全赞同，但不可否人表姐的话还是挺有道理的。所以带孩子去上了一下课。

不得不说，这个课程还是非常不错的。因为我工作的原因，和一般的培训班时间很难对上，而这个可以自己安排时间到下班后，很方便。因为是一对一网络授课，老师和孩子的互动也非常好，节奏上不会有什么问题。我家宝宝也非常的乐呵~，于是这个课程也成为了我培养孩子英语水平的重要部分。大家如果有兴趣，也可以带孩子领节免费试听课，看孩子喜不喜欢这种上课的方式：http://www.acadsoc.com.cn/vst/?id=15574当然，我仍然会坚持在生活中或多或少地给孩子灌输英语。不断的引导孩子主动去学习英语，现在基本上，我每天都会为孩子做一下的内容：

1.、在生活中用简单英语对话

2、讲原版的英文绘本（每天15分钟左右）

　　我们经常发现很多孩子会说许多英语，既流畅又标准，但问这句话是什么意思，便“哑”了。如，我对他们说：“Nice to see you!” 他们会马上回答我：“Nice to see you!” 却从来不会自发性的用这句话跟别人打招呼，只是在别人对他说：“Nice to see you!” 后回答别人：“Nice to see you!” 造成他们只会说而不会用的现象，归根结底是因为不明白每一句英语的含义。针对这种现象，我们应该积极为孩子们创设情境，这种情境要生活化，他们在特定的情境中，理解每一句英语的含义。例如：我们创设按门铃、拜访朋友的情境，使用与当前情景直接相关的英语，并辅以大量的动作和表情，然后再让孩子开门、请朋友的游戏，及时的巩固了教学内容。以这种方式学习英语，既帮助理解又能学以致用。这种形式能够比较好的培养孩子综合运用语言知识的能力。

科学的学习方法离不开好的合适的计划，计划需要对应的硬件来做支撑，在这里，我建议您可以去这试听

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