作为一位妈妈分享下自己的体会，我觉得给孩子找英语班，固定的欧美外教

作为一位妈妈分享下自己的体会，我觉得给孩子找英语班，固定的欧美外教，每一节课堂上的学习形式和学习氛围是Z关乎孩子学习效果的、还有固定的上课时间，系统科学的教材体系的合理运用；

1、固定的欧美外教，首先孩子和老师之间是相互熟悉的，其次随着每一次的学习孩子和老师之间的配合度也很好，老师呢也可以更好的指导孩子的英语学习效果，我们认为这样是较好的；毕竟是外教课，像vipkid每次都是不同的外教，孩子每一节课堂都需要去熟悉新老师，占用时间不少，我觉得效果对于我家来说不太好；

2、每一节课堂上的学习形式和学习氛围是Z关乎孩子学习效果的，这里为什麽Z重要，因为孩子学英语就是一项长期的学习过程，肯定要让孩子可以坚持上课的，小朋友本来就坐不住，哒哒英语一对一的我家是学不进去的，互动性也不太好，索性放弃了。因为这里外教对孩子的学习激励还不是很大；但是久伴英语同伴式的学习课程就很不一样了，因为同伴对另一个孩子的影响激励真的特别大，就像古时候学生陪读一样的道理，同伴之间互动pk学习，调动了学习氛围，互动性和竞争性都会很强，效果一点都不比线下的差。我们目前读的是这个久伴英语

3、固定的上课时间，孩子不管任何学科的学习，都是在接触新知识的过程，这个过程是要培养孩子的学习习惯，固定的时间相当于告诉孩子每周哪几天是需要学习英语的，培养了孩子学英语的习惯，加重了对学习的承诺；

4、系统科学的教材体系，因为现在大多数的英语班虽然所选择的英语教材是不一样的，但是所涵盖的所需要学的知识点基本都是差不多的，Z主要看这家机构是怎样利用教材组织教学的，一要看用什么样的理念引导教学，二要看这种理念是否落到了实处，包括组织的教学素材是否层次丰富，生动有趣，课程设计是否人性化。

反正为了孩子的英语效果，我觉得不妨都可以多参考下，这里刚好保留了久伴英语的试听课地址,http://www.nicekid.com/t/pid1002?hmsr=pid1002]，可以比较下

本帖Z后由一个不小心于 2018-5-21 15:54 编辑

一个不小心

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