生活杂谈
口苗咪咪510 大学二年级

医院检查如果没问题,建议去咨询一下感统训练这种机构,武汉有专门的,经过一段时间应该有帮助,换私立学校,没有解决根本问题,还是跟公立一样的,无非就是老师耐心点,但规则性的东西孩子不能遵守,后面还是一样解决不了问题

欣语心愿 大学三年级

听你这样的描述感觉小孩是不是有什么精神类的疾病,比如自闭症,像这样总是喜欢怪叫,又不听劝的绝对不是属于正常的的调皮的范畴了

飞舞精灵 硕士一年级

假如孩子真有问题,我觉得应该是父母Z先发现,而不是由老师来发现,现在有些老师一旦觉得孩子调皮一点,就说孩子是统感失调,太不负责任。几岁的男孩子约束不住自己很正常的,再就是秋游,不去就不去啊,为什么会这么大的反映?我家孩子刚上一年级那会,第一次学校自愿报名秋游,我还专门给老师说我家不去了。自己的孩子自己负责,不要因为别人的说法影响自己的判断!

coffeeteacup 初中三年级

如果孩子有这样的表现要去医院看看吧

delicious520 大学一年级
kewang

小孩上课忍不住的怪叫,你可以让你表姐了解下抽动症,不是病,是一种神经官能症,需要心理疏导,爱护等,需要调整家庭氛围。时间需要很长才能看到效果。

1233123 初中一年级

自闭症倒不至于,但是可能多动或者感统失调,建议先去医院检查一下

愤怒de猫猫 大学二年级

先排除疾病方面的原因吧。

不过我觉得秋游的话,还是好好跟老师沟通一下,家长跟着看看,在不给老师添麻烦的前提下观察一下到底是什么情况。

依米阳光 高中二年级
kewang

是的,赚钱了的目的是为了高质量的生活。这个陪伴期让小孩有足够的安全感,或许会好很多。不过每家遇到的情形都不一样,站的角度不同,给出的建议只能是参考。

ˋ﹎ 大学四年级

这应该是生理或者心里上有疾病,正常的7岁的小孩不会这么没有控制力,我老公哥哥的小儿子也是上一年级的时候上课站起来到处走,控制不了自己,后来老师建议带去看一哈,结查出来是多动症,喝了蛮久的中药,现在好多了,成绩也起来了

猫薄荷 大学三年级

孩子都已经觉得控制不住了,很正常,大人都不可能每个人都做到控制情绪吧?这个孩子才7岁,能表达出来自己控制不住,沟通能力很不错,家长为什么一直责怪他,不帮助他,非要武断滴说他不对?如果换位思考,做家长的位于他这个位置,会不会很委屈很无助?

小雨妈咪 博士后

建设去医院检查一下,是不是自闭症或多动症,这个越早干预治疗效果越好,真心不是吓你,这种情况不少见....幼儿早期感统功能失调就会导致这种,但孩子小蛮多家长不易发现....现在上学了,症状会明显,孩子控制不了自己,并不是他不想好好和大家相处啊

Acorn. 初中三年级

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cicibaby 硕士二年级

也有可能是多动症,还是去医院确诊一下

夏语 硕士一年级

带去看看病吧,真的

mablezd 初中一年级

我同事的伢,上个星期送去木兰山了,上二年级,家长说是多动症,老师还感谢家长把孩子送走了,老师没法管,家长也管不了,说坐不住,也不听话。

温豆慧 大学四年级

我也觉得一般上小学的孩子不至于这些道理不会的。

也许是病理上的,带去医院检查。

ss2014 小学六年级

养过孩子的一看你这描述就知道是有病,不是调皮。赶紧带孩子去看医生哦。

七耀星 小学三年级
kewang

我娃班上就有这种情况的同学尽快去检查,不要耽误时间,如果是虚惊一场就是Z好的结果

家长、老师、同学的态度不友好会更加重孩子的情绪

一切都不是孩子的错

拜拜sj 高中一年级

Z近上映的印度片 嗝嗝老师 就是讲关于这方面的

爱睡觉的小虫 初中一年级

同意前面评论里说的,首先需要带孩子去看下专家,排除一下多动症和自闭症等问题。

另外家庭教育方面,爸爸和爷爷的方式有问题就不说了,妈妈其实也有问题。妈妈在跟孩子谈心的时候,要了解的是孩子在学校的行为和他的想法,而不能给孩子直接下定义:你现在是人憎鬼厌了,大家都不喜欢你。这样的语句是非常伤害孩子的,孩子潜意识里就会对学校、老师和同学都产生抵触情绪。可以告诉他,他的行为影响到了其他小朋友,大家不能好好上课了,这样是不好的。像妈妈说的肯德基的例子这样就很不错。也就是说:只评价孩子的某一行为,但是不要对孩子整个人做负面的评价。

另外,如果是我,孩子出了这种事情,我不会当着他的面跟老师打电话,我会先安慰他:你不要着急,妈妈先问问老师是什么原因。然后背着孩子给老师打电话,如果与老师沟通无果,那么会告诉孩子:因为你喜欢到处跑,老师担心你跑丢了,或者遇到危险,所以建议你暂时不参加秋游活动,等你再长大一点,会遵守纪律了,老师再带你参加集体活动。那我们以后学着上课和活动的时候听老师的话,不乱动不乱叫好不好?

这样会让孩子知道,老师是担心他的安全,而不是讨厌他。既不伤害孩子的自尊心,也让他懂得自己哪些地方需要改进。

有一句话说得很好:你给孩子下什么样的定义,他就会成长为什么样的人。

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