四岁教也不算特别超前了，你把它当逻辑思维引导的课外活动吧，没有要求必须掌握嘛。淡定，以后路还长

可以熟悉一下

3~6岁把生活习惯养好，性格培养好在发展点兴趣爱好就行了，学知识太早了影响想象力吧

过家家游戏就是很好的早教。

孩子通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象，也是在游戏中对现实生活积极、主动的再现。

我们把孩子的这种在游戏中模仿的行为，称之为“角色游戏”。

从孩子能够表现出模仿性的时候，家长们就应该加倍重视，同时要积极地参与到游戏中去，这可是孩子学习的大好机会。

非常有必要。不然小学等着拖

数学学好十以内加减法，再就是多阅读，现在阅读占的比重很大

幼儿园教和不教，是目前两种比较普遍的现象，公立幼儿园是不允许教，但是几乎所有的私立幼儿园都会教，当然教的内容肯定是适合这个年龄的，有的小孩子天生好学，有的当然你拿棍子都教不会的，个人觉得教不教的问题，跟好不好无关，小孩子喜欢学或者有理解能力去掌握老师教的知识，我看那些不会的小孩，老师也没有要求你必须会，或者给你搞个考试让你们都去应付，幼儿园嘛，自然是给小学打基础

内容被自动屏蔽

内容被自动屏蔽

入学前，学会拼音和10以内加减法足够了，如果幼儿园没教，6岁去上个学前暑期班够了。英语也没必要早学，孩子其实学起来会很快，那些宣称要早学英语的大多数是为了赚钱，提前学几个单词几个句子能超前多少呢？有时间线上看点英文动画感受下，可以了。如果不是奔着中学出国，7-8岁再开始学英语足够了。

4岁这个年纪，很适合开始学点乐器和绘画之类的兴趣培养，因为上小学后，时间比较紧张，就没这么多精力了，而艺术类特长是需要时间打基础的。个人建议你根据孩子情况，学个乐器，再学个绘画或者舞蹈。

还有阅读非常重要，你要长期坚持跟孩子一起阅读，4岁还是看绘本的年龄，这也是需要时间积累的，对于理解能力、沟通能力、表达能力有很大帮助！

个人一点建议，供你参考哦！我的孩子二年级了，各方面发展还比较满意，唯一觉得就是乐器起步晚了，上学后才开始学的。如果5岁开始先学了一年，现在基础会很好。

很中肯的建议，学习了

嗯嗯，多看书认字谢谢亲的建议