婴幼育儿

如何让老师多给孩子上台机会

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我家儿子从小就性格比较胆小,现在上小学四年级,他从上一年级开始就很怕举手发言,学校的老师也基本不会点他回答问题,再加上他自己也不主动,久而久之,老师估计直接可以忽略他了,但是每次考试成绩还是不错的,基本前三名,但从来考完都没有得到任何的奖状或其他什么奖励

小学二年级开始我就给他报了小主持人班,还有一个英语班,小主持人学了两期我就没有学了,毕竟只是锻炼他的胆量,并不是真的想当主持人,学了二期下来还是有点改善,我就想还是多读点英语有用,就报了四期,刚刚开始学的时候,老师还是经常点他上台领读,但是那时他毕竟刚刚学,很多不熟悉,估计是读的不好,同学可能在笑他还是什么,后来又开始胆小变小,各种拒绝上台,我在家里也各种鼓励都试过,他爸爸还特意休假回来帮助他,希望他能够主动上台,还答应他只要表现好,可以买它喜欢的东西,出去旅游都可以,但是效果不大,上台还是很急人,然后一直到现在,老师干脆不点他了,每天上台来来回回就是那么几个人,之前老师也找我聊过,我也问过他,为什么不敢上台,他说读的不是很好或者一篇文章里面还有一二个单词不会读,就不想上台,后来我也跟他说没有关系的,上台就是要找出自己的不足,不断的完善自己,并不是参加英语比赛,不用那么完美,但是收获也不大,真是急死人了,现在去找老师老师直接就说,我点的都是自己愿意上台的同学,学习是自己的事情,自己都把自己当空气,那别人肯定也不会重视你

但是我儿子成绩不差,不管上不上台,英语也是100分,有时98分,语文和数学也是90多分,100分,基本保持前三名成绩,我还是希望他能够胆子变大一点,能够和其他小朋友一样,做一个开朗,自信,活泼的孩子,我现在应该怎么样跟老师沟通,然后在家跟孩子沟通,三方配合让他多多上台,给他更多的锻炼机会

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学童生活 育儿答疑 育儿困惑
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二兜 硕士一年级

我家儿子和你们一样,也是胆小,上课从不举手,要不就是发言声音很小,疯闹的时候那就像换了个人,特别大声吆喝笑起来,我们总是鼓励他,不知道有什么特别好的办法,可能性格如此吧,不强求

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父母也要引导,多鼓励他...

武汉仁爱医院 硕士三年级

首先父母在家引导,多让孩子当家长面进行朗读,孩子朗读的过程中出错也不要打断他的朗读,等朗读完毕以后,先夸奖还孩子有进步,再轻声的和孩子沟通错误的地方。

在学校建议老师多让孩子当全班同学的面进行朗读,慢慢习惯的在全班同学朗读了,就可以参加自己学习举办的全校活动。

剩下的就是带孩子参加各种朗读大赛。

川蓓蓓 高中一年级

我姑娘也是这样的性格,简直和你说的一模一样,我也是捉急,现在在学主持人希望能锻炼一下。不过我觉得成绩好的话问题到不大,说明他虽然不说,但是心里都是清楚的,可能是性格比较害羞和谨慎,性格这个东西确实难改变

jennylubyz 初中一年级

性格很难改变,他也不是不懂,成绩还蛮好,人无完人。他不想发言,硬逼也没用,适应和尊重吧!

小鱼月圆123 小学三年级
悦熙月子会所发表于 2019-03-26 10:27 要多给小朋友鼓励哦

好的,我们一直也是以鼓励为主

小鱼月圆123 小学三年级
二兜 硕士一年级
小鱼月圆123 小学三年级
武汉仁爱医院发表于 2019-03-26 14:40 首先父母在家引导,多让孩子当家长面进行朗读,孩子朗读的过程中出错也不要打断他的朗读,等朗读完毕以后,先夸奖还孩子有进步,再轻声的和孩子沟通错误的地方。在学校建议老师多让孩子当全班同学的面进行朗读, ...

是的,确实要家长,老师和学生三方面配合才行,他对自己也还是蛮高要求的,万一自己做的不好,有同学笑他,他就再也不敢上台,但是他会把不会的默默把他搞会

小鱼月圆123 小学三年级
武汉仁爱医院 硕士三年级
阿涵0809 小学六年级

我们家也是,不过遇到个好老师,总是鼓励他,我在家也会和他一起读,他声音很小的时候我就大声把他压下去,他觉得蛮好玩就跟我一起大声吼,目前有所好转了

捷捷宝贝 大学四年级

我家正好相反,也是四年级,天天太调皮,胆子太大,这两天正琢磨着在得意上发个贴发发牢骚的。

捷捷宝贝 大学四年级

其实你可以带孩子找我家这样性格的孩子玩,我不骗你,幼儿园到一二年级,有几个性格特内向的男孩,跟我们玩两年后性格外向多了

西红柿 硕士二年级
小猫咪1983 大学四年级
renhe1978 小学四年级

不上台就是胆小?什么罗辑?小时候我成绩前三,胆子大的深夜去乱坟岗,就是不爱举手回答问题,只是不想而已,看着可笑。现在儿子也是这样。

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