武汉零基础学唱歌夏季音乐治疗之减压沙龙开团
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小学三年级
由于每个人的性格、爱好、情感、处境不同，因此对音乐的喜好、选择也不同。在进行音乐疗法之前，首先要选择符合自己性情的音乐，并注意“平衡性”。就像食物时蔬菜、鱼肉、水果、豆制品等营养成分要合理搭配一样，在选择自己喜欢的乐曲的同时注意保持平衡性，即音乐的“阴与阳”“静与动”“强与弱”等。
职业不同的人，选择的音乐也应不同。在人声鼎沸的股票、证券公司中的从业人员，Z好选择没有歌词的轻音乐。在震耳欲聋的工地上或机器喧闹的工厂中工作的人，Z好倾听雄壮的古典交响乐曲。在静谧的办公室、店堂里工作的人，Z好倾听轻松的流行乐曲。
此外，情绪不同的时候，选择的音乐也应不同。精神状态不佳、情绪低落的时候，应该选择明快的乐曲来倾听。当你的情绪被激怒或充满敌意时，应选择轻松的乐曲来倾听。
为解除情绪压力，除了选听古典乐曲、交响乐曲、流行歌曲以外，选听爵士音乐、摇滚乐、合唱、男女对唱等都有一定的效果。 个人的爱好不同，选择的标准也不同。但是，音乐疗法中的乐曲选择须符合以下两个标准：
第一，低音厚实深沉，内容丰富；中、高音的音色要有透明感，像阳光透射过窗户一样，具有感染力。
第二，音乐中的三要素即响度、音频、音色三个方面要有和谐感。
现在，音乐书店里所销售的各种音乐磁带，你可以用来进行以下几种音乐疗法：
1)实现自我，改善性格。通过音乐的诱导，使自己的个性魅力得以展现。具有个性魅力的人，在事业上实现自我的机会就较多，性格也就较开朗。
2)升华恋爱感觉。音乐的感染，使人具有积极的情绪和有魅力的性格，产生良好的人际关系，使夫妇之间更加亲热，男女之间的恋爱成功。
3)促使事业、社会活动的成功。音乐让你发掘自己的潜在能力，唤起自信心，获得事业的成功。
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音乐放松治疗应因人而异地有所选择，心理辅导老师应根据来访者的人格特征和个性表现选择对应的音乐。在使用过程中，心理辅导老师可根据来访者的相关信息进行音乐的选配。例如：性情急躁的来访者宜听节奏缓慢、意境深远的乐曲，可以调整心绪，克服急躁情绪，如一些古典交响乐曲中的慢板部分为佳。 而悲观、消极的来访者宜多听宏伟、粗犷和令人振奋的音乐。通过乐曲中充满坚定，无坚不摧的力量，会随着飞扬的旋律而洒向听者的灵魂。总之，在音乐治疗不同于一般的音乐欣赏，它是在特定的环境氛围和特定的乐曲旋律、节奏中，可使来访者心理上产生自我调节作用，从而达到治疗的目的。而音乐放松躺椅是进行音乐放松治疗或心理辅导的必不可少的辅助设备。
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小学三年级
?歌唱时的呼吸与平时日子中说话的呼吸是不大相同的。在平时日子中，人们经过说话沟通思想感情，由于通常间隔较近时所需音量就较小，气味较浅，不必很大的力度，也不必传得很远，并且咱们说话接连用嗓时刻长了，嗓音就简略疲惫、沙哑，这种说话的呼吸若用于歌唱就显得不能担任了。歌唱是为了抒发情感，是要唱给他人听的。??歌唱时面临的通常是公开场合，须将歌声传至每个旮旯，因此请求声响既要有必定的音量，又要有必定的力度改变，要有长期歌唱的才能，并请求根据歌曲的需求，或长、或短、或强、或弱、或高、或低地有操控地运送气味，要做到这些，就不是简略的事了。所以歌唱时的呼吸作为一种艺术手段，有它本身特有的一套规则和方法，它是一项技术性问题，是后天训练出来的。
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咩咩、
硕士一年级
还有吗
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小学三年级
咩咩、 有啊 周三下午七点有这个音乐沙龙活动
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