当孩子在学校磕了碰了、被小朋友欺负了、不想上学了……你会怎么处理？你想过会给孩子带来什么影响吗？
我们先来看一个故事：
第一个去的人看后摇头叹息，给公司回复：这儿的人都是赤脚，根本不穿鞋，怎么可能卖出去呢？于是空手而回。
第二个去的人一看，大喜过望，给公司回复：太好了，这儿的人还赤脚，市场太大，大家都有买鞋的潜力，于是建议公司给人们免费赠送一部分鞋，等当地的人们有穿鞋的习惯，感觉赤脚的不便时，卖鞋就顺理成章了，结果满载而归。
01
当孩子意外磕碰时
睿智型家长这么认为：
几十个孩子在一起打闹嬉戏，磕磕碰碰在所难免，就连我一人带一个孩子都难免会磕了碰了，何况是这么多孩子呢！
这些磕磕碰碰都是孩子童年的宝贵经历，都是孩子成长的机会。在磕碰中，他们逐渐学会了保护自己，学会了面对挫折，学会了勇敢面对生活。
理智型家长这么认为：
没关系，我相信老师也不愿意看到这样的事情，既然已经发生了，责备也没有任何意义了，Z重要的是要先安抚好孩子。
如果伤得比较重，与老师沟通，了解真相后寻找解决的办法。不能一味的责骂老师并将所有责任都推到老师头上，我相信老师爱着每一个孩子。
奇葩型家长这么认为：
02 当孩子被欺负时 睿智型家长这么认为： 孩子之间打打闹闹是非常正常的，也许在前一分钟还在争抢打斗，下一分钟就手拉手玩到一起去了。我会适当放手让孩子去解决，让他学会应对和与人相处的能力。如果孩子解决不了，我再干预也不迟。 结局：孩子学会协调关系，解决冲突，保护自己。 理智型家长这么认为： 大多时候，孩子之间的打闹是无心的，但孩子被欺负，我会心疼。 我会了解事情的来龙去脉，如果孩子错了，我会让他主动道歉，让他明白打人是不对的；如果是其他小朋友错了，让他明白宽容原谅别人的过错是一种美德。我也会告诉孩子，当有人想打你时，可以大声呵斥：打人是不对的，你不可以打我！也可以尽快跑走，去告诉老师。 结局：孩子学会宽容，学会承担责任，学会维护自己的权益。 奇葩型家长这么认为： 我家孩子被谁的，快点给我站出来，看我怎么收拾你。 不管三七二十一，走过去就给小朋友一个耳光、一个巴掌。 有人打你，你就打他，狠狠的打他，下次他就不敢打你了。 结局：孩子失去了友情，学会用暴力解决问题。
05 接送孩子上学放学时 睿智型家长这样问孩子： 今天在学校遇到什么有趣的事情啊？ 今天在学校玩得开心吗？ 你今天和小朋友一起上体育课，老师表扬你了呢！妈妈真替你高兴！ 今天老师跟妈妈说你唱歌真好听，回家能唱给妈妈听吗？ 结局：孩子获得成就感，越来越喜欢上学。 奇葩型家长这样问孩子： 今天老师批评你了吗？你说实话！ 今天有小朋友打你吗？你告诉妈妈，妈妈给你出气！ 今天老师跟妈妈说你在学校不听话，怎么回事啊你！ 你今天在学校就学会这么点东西啊？ 结局：家长不断负面强化，孩子越来越不喜欢上学。 一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是，家长的影响力却是一辈子的！ 孩子不是老师的，是你的，家长永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样。 家长对学校工作、老师态度不同，对孩子的影响也各异，或是促进孩子成长，或是阻碍孩子成长。 家长希望孩子将来能成为什么样的人，家长就先去做什么样的人。
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