一直从事教育工作，身边也接触了各种各样的孩子。给一些建议，希望家长们不要因为错过了Z佳时机而导致孩子学习吃力。
三、四年级的孩子每天要养成记一两个单词的习惯，而且口算Z好是每天练几十道，口算能力强的孩子，平时做什么事反应都比一般的孩子快半拍，反应会格外的敏捷。每次碰到一些四五年级的孩子，做个26X4的口算还要想好几秒钟，我就觉得心累。
四五年级的孩子，我建议Z好还是把奥数培养一下，推荐《小学奥数创新思维》这一套书，学习奥数不能走极端，有些奥数题确实特别变态，但是适当培养下奥数思维对于初中数学的学习还是很有帮助的。
六年级基本是全力备战小升初，好好的复习小学所有知识，各个学科的知识Z好整理一下，在头脑里有个清晰的系统梳理。
大家有什么可以多交流。
六年级还需要学奥数吗？
那能不能推荐一下小学五年级语数外各科的辅导书一本，谢谢！
五年级学习的话可以买人教社出版的《教材解读》
数学可以再买一本《五三天天练》
数学奥数可以买长江崇文出版的《小学奥数举一反三》
英语的话就买英才或者杰克英语
如果是准备小学复习的话，可以买天津出版社的小学《学霸笔记》，总结很全面，网上卖得很火。
看个人能力，建议偏重奥数的应用题和图形题这两类，做奥数的应用题确实很锻炼思维。
我还想问一下六年级语文是自己在家提高，还是在外学习好点
作文什么的我觉得还是要去外面专门学一下。
华大张老师发表于 2020-09-07 08:56 回复 雪雨随风 的帖子作文什么的我觉得还是要去外面专门学一下。
六年级培训比较多，而且作业也多，不知道哪些该舍弃，哪些该继续，比如数学和语文
周六补个英语数学，周日补个语文，我觉得还可以啊。
华大张老师发表于 2020-09-07 13:49 回复 雪雨随风 的帖子周六补个英语数学，周日补个语文，我觉得还可以啊。
没有那么好的时间啊，数学周六周日都有
一二年级时经常练字，铅笔字已经写得很好了，
现在三年级要用钢笔写字，感觉字又跟幼儿园一样了，歪歪扭扭的
只是从铅笔变为钢笔，再稍微练习下即可。
语文似乎要求越来越高了，怎么提早培养呢
字词是基础，然后提高阅读和作文能力，课外多阅读。
二年级的孩子有推荐的书么？感觉孩子疫情期间练了三四个月的字，真的写起作业来，又鬼划胡桃
收藏
哪方面的书？
请教老师汉口哪里有数学培优一百以内的位置
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