鲸鱼小班课挺好的，是固定学伴学习的，跟线下教学固定同学一样，现在孩子在鲸鱼学了三个多月了，英语学习成绩进步很大。旁听过一节课，上课时老师通过引导孩子思考进而调动孩子的积极性，老师上课还非常幽默，激发孩子的兴趣。
我们家在成都，孩子启蒙的时间比较晚，虽然上的是国际幼儿园，有外教老师上课，但那时我们不太重视英语，孩子的英语很一般。后来我开始发力，报了vipkid ,后来又换到了鲸鱼小班。整个过程说来还有点折腾。
等我开始重视英语，是在她上三年级暑假的时候，我注意到她的同班同学都在上辅导班。可是我女儿就在家疯玩傻玩，我就有点坐不住了。
我开始给她听音频，练听写，还会每天带着她读书，RAZ、兰登等等。那段时间，她的英语学习都是我辅导的。后来我听说中考要考口语，但是我英语发音不好，才开始想着找一家机构。
我们先后试听了好几家机构，Z后锁定了vipkid 和鲸鱼小班。身边好多人都报的是这两家，他们说想学一对一，就要找vipkid, 想学小班课，就要找鲸鱼小班。
我当时也做了大量的功课，想看看两家的课程师资之类的哪个更好。后来在一个论坛，我看见一个家长说，她给孩子报了鲸鱼小班，但是等合适的同伴花了两个月的时间。我心想孩子就差五个月就要中考了，根本也等不了这么久啊，就去了vipkid.
在vipkid报了个三个月的课，现在回想一下，我还是挺后悔的。他家是不固定老师，一开始我以为老师不固定挺好，可后来我发现总换老师根本不行，老师和孩子相互磨合，相互熟悉总占用不少课堂时间。而且，外教老师上课好像总是为了完成任务，他们不在意孩子到底学了什么，学的怎么样。
除了这一点之外，我发现我家孩子并不适合一对一的上课形式，因为她比较内向，和外教接触她总觉得很紧张，所以该说的时候不敢说，老师也拿她没什么办法。
后来课程到期了，我就没再报了，心一横就去了鲸鱼小班，心想两个月就两个月吧。
可是我们实际上只等了五天，就找到了一个年龄一样，级别一样的同伴。两个孩子一起上课学得特别好，会比着学，两个孩子在课堂上互动还很频繁。
我特意问了班管老师，为什么有的人组班时间会很长，她说，因为现在是有一个智能组班系统，以前没有。而且有的家长要求太高了，年龄，性别，所在地，性格，都有要求。
我不太理解很多家长，如果不是急着考试 ，为什么不能等等呢。毕竟鲸鱼的外教都是英美本土公立校的专职老师，课程也都是原版的，孩子就像是美国孩子那样学英语。
孩子在鲸鱼小班学了三个月之后，我就惊喜地发现，孩子的听说能力有明显的提高，口音也有很大改善。我会让孩子在这里继续学下去，我发现他家的阅读特别好，会深入阅读文章，孩子也有很多思考、探索、表达的机会。
