如何训练孩子的 ”眼神提要求”?
眼神提要求是我们进行提要求训练最早开始进行的目标,也是早期社交技能的一部分。在进行提要求训练时,需要寻找学生的动机,利用动机进行提要求教学,同样眼神提要求也是先要寻找学生的动机。一般有两种方式。一种是通过观察学生的行为进行截断等创造提要求的机会。例如看学生在玩什么、在操作什么物品等,将这些学生操作的东西进行”控制” 创造提要求的环境。另外一种是,教师自己利用物品或玩具创造一一个好玩、 新奇的环境,来诱发学生的动机,创造提要求的环境。
如何训练孩子的 ”眼神提要求”?
眼神提要求是我们进行提要求训练最早开始进行的目标,也是早期社交技能的一部分。在进行提要求训练时,需要寻找学生的动机,利用动机进行提要求教学,同样眼神提要求也是先要寻找学生的动机。一般有两种方式。一种是通过观察学生的行为进行截断等创造提要求的机会。例如看学生在玩什么、在操作什么物品等,将这些学生操作的东西进行”控制” 创造提要求的环境。另外一种是,教师自己利用物品或玩具创造一一个好玩、 新奇的环境,来诱发学生的动机,创造提要求的环境。
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