这是曲解了快乐教育的本质，孔子说学而时习之 不亦悦乎。可见在学习本身真的是一件快乐的事情，为什么感觉这么苦逼呢？ 核心在于一群老师故意把问题搞复杂了。还把那句学海无涯苦作舟当做教学格言，好像一道本来很有特色味道的菜非要加个苦瓜增加点苦味一样

学习能带来成长，这种成长的过程确实是快乐的，我还记得自己第一次解出方程式的心情，确实是愉悦的。我觉得自己理解了一种很有趣的东西，并且可以哪来做一些有趣的事情。

语文也是，认字多了就自然能读过去读不懂的书了，这也是一种快乐。

所以快乐教育并不是放纵孩子随心所欲的学习，而是让孩子体验到正确学习的成长快乐。有方向的学习，是不会觉得学习有多苦的，反而会觉得自己学的不够多，学到最后会觉得自己面对这个广阔的世界，自己的知识很渺小的感觉。

让他试哈子呗。

某快餐的时薪是多少，我就让她在屋里找个位置站着，不用被人呼来喝去，就是站着，站多久给多少，一哈不就扛不住了。再对比一哈她的消费，总会心里有点数吧。

不同的家庭上演相同的剧情！我们家儿子也是同款

他们的想法是变化的，会随着成绩变化而变化。如到了重高，目标也就不一样了。

初二了，我也愁死了，真不想管了，愈发感觉学习就是天生的，

你说的是学习氛围很好的情况下。这个学习氛围包括学校和家庭二方面。但现在问题是学校学生都以玩手机游戏作为榜样。大家都没有去从学习中得到相 应快乐。回到家里也是一样，家长要么玩手机，要么就是吼叫，更加增加了学习压力。

  因此你说的学习快乐，从何而来？你想的自我加油打气方式，现在孩子太难的，得到的快乐太容易。原来得到一个棒棒糖都很开心，现在你就算买个很贵的礼物，也就开心一下而以。转头就忘记了。

就是上班，你也不喜欢老板没事给你来个加班增加工作量啊。孩子在学习上也是需要有成就感的。家长要引导，增加作业是可以，相应的，周末是不是可以增加玩耍的时间？成绩有进步，了可以给孩子一份他想要很久的礼物。进步越来越多，他对学习这件事就有成就感了，他自己也会珍惜自己的荣誉，对学习这件事也就有兴趣了。

五年级你还能管下，到青春期，有的伢跟父母对打，父母管不赢也打不赢

特别认同，木有自觉的孩子，小时候自己学，当父母了要陪着学，学科类自己要懂，非学科类自己要看视频，不光要看，还要各种打卡。

学校管不住可以怪老师和同学，但是家里如果氛围也是这样，那就别怪娃学习不好了，怪家长有问题。

孩子也是有样学样的，父母打麻将，抽烟喝酒，到处垮天，子女大概率也是这个样子。。。那也不用焦虑了。。。

做作业的苦都吃不了，还能吃得了送外卖的苦？

职业歧视，送外卖咋啦。

工资比座办公室的还高些。

职业不分贵贱，只能说 送外卖风吹雨淋的，辛苦些而已。

我突然感觉也可以改一改用到大人身上：

每个月工资才3000块，还一点儿都不知道上进！让你多加会儿班怎么了？多付出才能有收获，不加班不出工作，怎么可能涨工资？

或者就是工作做完了，多学习一下怎么了？不努力提升自己，怎么涨工资？

我家女儿5岁半不到，现在上幼儿园大大班，回家蛮喜欢做数学作业，但是让她念拼音，她就说要跟我一样以后当个家庭妇女……

等他长大估计就不需要外卖员了，科技智能化了

设定小目标，每天检查字迹，字写的好坏直接可以看出他的态度，周末可以适当的加作业，平时学校作业够多了，加作业不合适，家长不要看，他的作业每天检查，不懂的题当天搞懂。早睡早起最重要，少发脾气多鼓励，即使加作业也要提前说好这个周末有哪些安排，一定不要再他做完作业之后再加作业。

  你说的很对，但是这不是一朝一夕能办到的，在孩子四五岁起家长就应该陪伴学习，教会快乐学习，时间错过了一去不返，在后面的教育中很难很难。家长强迫学习，孩子没自我学习的能力，孩子一点点长大并对立、反抗，家长管不住了就说孩子青春期判例。

真懂事，这么小就谋划未来的职业生涯，学着开始赚钱了

你跟他说，读完明年就出去赚钱吧，你可以自己养自己了。

哈哈 相同的剧情，我家说想去当厨子，我表扬他 是个热爱生活的小伙，不过当下还是把作业给我写了！