可以学哈小主持人，我女儿学了半年多，非常出成绩哟！

是慧思优培英语，这边教的是英语拼音，效果会很明显，你们知道安妮鲜花吗？就是他所推荐的教学方法，现在北美地区很普遍，香港台湾也是用这个，这被誉为小朋友Z好的英语启蒙方式，这和您说的惠思不是一个机构，有兴趣去听一下课，电话是：51232755

恩，不错的点子，哪里学比较好

我觉得小孩学习兴趣班之类的，Z好选择离家比较近的地方！我住在硚口，选择的是硚口青少年宫三楼学习主持人

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感觉学龄前的孩子，学的东西应该都是以“玩”为主比较好，让孩子天性得到发挥，再加上一定的户外活动，让她的精力得到宣泄。就很好了！本人非常反对所谓的提前教育，完全是扼杀孩子天性！

歌罗利亚访谈录——如何让宝宝快乐的学音乐

▼标签： 杂谈

针对家长们如何让孩子快乐学习音乐的课题，歌罗利亚的教学顾问对此展开了访谈。

[歌罗利亚] ：首先，我想告诉大家，学习音乐与进行音乐学习是完全不同的概念。学习音乐实际上是培养、熏陶，音乐学习是在音乐领域里进行专业性的发展。我们很多家长，大多数是在这些问题上产生了立场和位置问题，所以才产生了很多疑惑，今天欢迎大家提问，据某些具体问题进行一些分享。

[网友] ：宝宝22个多月了，从小表现的很喜欢音乐，很愿意听妈妈唱歌，到公园玩就爱随着音乐跳舞。有很多动作都是自己编出来的，而且很有节奏感。是否表示她俩的音乐天赋比较强，可以怎样引导孩子往这个方面发展？

[歌罗利亚] ：我们相信宝宝们都是音乐天才。从小让他们养成听音乐、欣赏音乐的习惯很重要。现在宝宝才2岁不到，我的建议，在他们愿意的情况下多听一些音乐，多随着音乐去创造一些动作，妈妈可以与他们进行分享、互动，就可以了。如果想往这方面发展，可以有意识的引导他们多听一些古典音乐，建议他们的准确的音乐概念。

[网友] ：你好，我想问问，孩子几岁学习乐器Z适合呢？家长怎么才能辨别孩子到底喜欢哪一类的乐器？我的孩子现在2岁半，我现在需要做哪些工作能培养他的音乐素养？

[歌罗利亚]：乐器学习确实是有年龄划分的，适合低幼龄学习的乐器主要是钢琴、电子琴、小提琴、二胡、古筝等，有些乐器就必须要等到学龄后甚至到小学高年级才能接触，比如，管乐等。这与孩子的生理条件，与乐器的结构适应度有关。想培养孩子的音乐素养，不只是学习乐器，首先要训练孩子的听力，保证孩子对音乐的敏感度和兴趣。我们重视孩子的听力发展，所以我们所有的器乐课程都配套带有视唱练耳课程训练。我的建议给孩子浸泡、互动、分享为主的音乐氛围。

[网友] ：您好！我听说，宝宝Z好听古典音乐，儿歌只能当“零食”，Z好不要听流行音乐。是这样的吗？

[歌罗利亚] ：您好，我建议有选择性地给孩子听，从小培养他们的审美。Z重要的是注意声响不要太大，频率不要过快，不要造成孩子听力的损伤。

[网友] ：您好，专家。我女儿16个月，用什么方法才能发现她对什么音乐和乐器感兴趣呢？

[歌罗利亚]：这个年龄段的孩子给他什么是什么，如果您希望他听什么音乐和您对什么乐器感兴趣，就可以给他听听相关的音乐，您就会发现日后他会对现在您给他的音乐和音乐里的主要乐器产生极高的兴趣和敏感。

[网友]：您好，我女儿三岁了，对音乐很有天赋，歌曲舞蹈，一学就会，比一般的孩子学的都快，我想让带她上奥尔夫课。不知道这样好不好？

[歌罗利亚] ：家长您好，3岁是学习音乐非常宝贵的时期，这时期Z适合音乐启蒙。从您的孩子看，他对音乐非常敏感说明他有非常好的听力条件或者是有很好的家庭熏陶，奥尔夫课程可以学，但要注意全面素养问题，在这个时期对乐理的认知会有事半功倍的功效，奥尔夫课程中可能对乐理认知方面有些欠缺。歌罗利亚教学团队所研发的音乐启蒙课程很好的填补了这一空缺，加入了适当的乐理知识，而乐理学习是未来学习音乐课程中Z困难的一件事。

[网友]：老师好！我儿子5岁。从3岁上幼儿园开始，幼儿园一直在给他上奥尔夫音乐课程。我也没有让他学什么乐器，平时只是让他多听幼儿园发的奥尔夫音乐光盘。有时候还跟他一起唱上边的歌曲，感觉那些歌曲都是节奏非常鲜明，非常活泼的。孩子挺喜欢的。他性格挺活泼，喜欢动。想让他学习钢琴，可担心他坐不住。请问老师怎样挖掘他的音乐潜能呢？

[歌罗利亚] ：您好，孩子5岁可以学习钢琴了，奥尔夫课程已经不能满足他继续学习的愿望。他现在Z重要的是建议音乐的逻辑，借助乐器来表达内心对音乐的理解。在学习过程中坐不住是正常的，只要您下定决心，一直鼓励、认可他，他就会坚持下去。

[网友] ：您好！我女儿现在2岁11个月，她性格比较开朗、活泼，语言表达能力也比较强。非常喜欢音乐和舞蹈。看到什么乐器和音乐都表现非常喜欢的样子。所以都不清楚她到底对哪样乐器更感兴趣。我们是想让她学小提琴。请问老师，怎么样才能发现她Z感兴趣的是哪样乐器呢？学习小提琴应该从几岁开始学习会比较好呢？谢谢！

[歌罗利亚] ：现在孩子太小，不适合学习乐器。可以尝试歌罗利亚的音乐启蒙课程。如果想学习乐器，建议在孩子四岁后可以接触，并开始持续学习。关于为什么要选择学习小提琴我不知道，还是要观察一段时间，我一般会建议内心世界丰富、比较安静的孩子学习小提琴，因为小提琴学习需要孩子的稳定性更强。

可以参加蒙特梭利的儿童之家课程，树立规则感，专注力，群体交流沟通的能力，蒙氏启蒙等等！

看孩子的兴趣Z重要。可以去些早教机构学习一下，认识更多的人。这个更重要。

参考一下吧!呵呵~~【兴趣班学习的适龄期】1.小提琴5-6岁 ;2.钢琴4-5岁;3.绘画5-6岁;4.戏剧 3岁到成年;5.书法三年级;6.外语1-2岁;7.围棋3-4岁;8.游泳从出生开始;9.体操3岁 ;10.溜冰4-6岁;11.棒球4-5岁;12.乒乓球3岁;13.滑雪4岁;14.柔道 四年级;15. 西洋舞2岁半到3岁;16.古典舞4-5岁;17.珠算三年级

另外我觉得孩子的这种性格很正常，因为在家会有安全感，而在外不是自己熟悉的环境，会有自我保护意识。一旦孩子对环境有了自信，也就会开朗起来了。

我儿子也4岁了，我也在发愁呀。

去玩玩机器人吧,小孩都喜欢的,既能动手又动脑.