辣妈学童
子桐花开 初中二年级

唉,我家孩子才1岁7个月,也是天天要我手机玩游戏。

不过都是我的错,我看她哭,就用手机哄,,,,不过这两天我就给她灭过来了,怎么哭都不给,毕竟是小孩,给点别的诱惑一下,就忘了。

千万不要让你家孩子玩了,坏眼睛。

静爱笑 大学一年级

我家也是啊,有小朋友玩还好点,自己在家那不是手机就是IPAD,然后就是电视.....真的希望幼儿园不要放假

alvin8313 小学六年级

发个同济解决孩子迷上游戏的案例。希望能给此类孩子的父母有一些启发!

【案例】

小亮今年7岁,但是总是像一个3岁的孩子那样脆弱——被一个3岁的孩子抢走玩具的时候会大哭!他很难融入同龄人的生活,不爱和小朋友一起玩,Z近又迷上了网络游戏,让家人很是头痛!

【咨询互动】

督导师:请你简单的介绍一下小亮的成长经历好吗?

妈妈:好的,从他刚出生到三岁的这个阶段非常优秀,家里的爷爷奶奶、外公外婆都围着他一个人,他很会说话,和长辈的关系也都很好,所以我很放心,之后就把他送到全托幼儿园去了。与此同时,他的弟弟出生了,我感觉从这以后,他就开始有些变化了,弟弟刚出生时,他接受不了,总说要把弟弟送人。

督导师:那他现在的哪些问题是Z让您担心的呢?

妈妈:首先是他非常迷恋网络游戏,有时候白天一醒就说他昨晚做了一夜的梦,梦里全是游戏的画面,我很是担心,于是就限制他一天只能玩十分钟,但是他自己却总想多玩,甚至在白纸上画出游戏的场景!然后我感觉他特别脆弱,我希望他像个哥哥一样能照顾弟弟,但是他在生活中处处要求与弟弟平等,弟弟打他一下,他也要还弟弟一下;Z典型的是一个三岁的孩子抢走了他的玩具,他竟然不知措施,嚎啕大哭!在学校做游戏的时候,被人家打了一下也会哭起来,我感觉他总像一个还没有长大的孩子一样!Z后我感觉他在平时生活中做事很拖拉,并且总是处于一个消极的状态之中,好像什么事情都无所谓一样,比如在学校得了一个奖状,他不会像别的孩子一样很高兴,反而会说:“这不过是一张纸而已。”

督导师:那么您在面对孩子的这样问题的时候,会采取什么样的应对措施呢?

妈妈:当他迷上游戏的时候,我就只能去限制,因为我很担心这样会影响他的学业;当她感到被人欺负而大哭的时候,我会问他为什么,但他自己也不知道为什么,所以我也不知道该怎么办;当他做事很拖拉的时候,我会提醒他,但基本没有什么用,之后我会和他耐心的讲道理,但是他还是不听,烦了之后我会吼他,Z后甚至会打他,但是奇怪的时候,打完之后他会彻底忘记这个事情,好像从来都没有发生过一样。

督导师:你觉得他的性格方面还有什么其他的问题吗?

妈妈:恩……除了比较软弱消极以外,我感觉他性格也有反抗、叛逆、爱抱怨的一面,比如说他爱做的事情他自己就会去做,而且会很投入;但是强迫他不爱做的事情的时候他会反抗。

督导师:那面对这样的情况,您又是如何应对的呢?

妈妈:刚开始我会不理,但是后来的话会找他谈话,慢慢的他好像习惯了这样,比如说他白天做了个什么事情让我不高兴了,在晚上我准备找他谈话的时候,他会说“妈妈,我知道你要和我谈话”。

【案例分析】

我们还是先从心理学的层面来研究小亮这些问题背后的原因,首先他之所以会迷上游戏,很显然是因为他可以在游戏中获得快乐;他行为拖拉的时候,妈妈会在旁边不停的唠叨提醒,即他得到了妈妈的关注;不听话、反抗的时候,正如上面所说的他知道妈妈会和他谈话,获得和妈妈交流的机会,同样在获得妈妈的关注;在受人欺负不知所措的时候,第一时间站出来关注并且安慰自己的还是妈妈。

所以我们可以很清楚的看到小亮这种种行为背后的心理动机,都是为了得到妈妈的关注,那么——他为什么要得到妈妈的关注呢?

这就需要结合小亮的成长的历史来客观的找到背后的深层原因,通过上述的描述我们知道小亮在3岁之前一直很优秀,性格很开朗,后来转变的关键一个是弟弟是诞生,一个是被送进全托幼儿园,之后小亮的性格才变得脆弱、内向、消极的。这不仅让我们想到他现在这样一个7岁大的孩子,被一个3岁的孩子抢走玩具的时候竟然会不知所措的哭起来——他似乎感觉到自己没有任何力量去夺走原本属于自己的东西,因为在他看来,他是被妈妈抛弃的人!就像弟弟出生之后,家人的关注的焦点瞬间从他身上转移到弟弟身上,之后还把他送去全托幼儿园一样;也正如挨打之后,他会完全忘记这样痛苦的记忆,认为自己没有被打过。

这一切的背后原因,都是因为弟弟出生之后的一系列生活的体验让他感到自己被抛弃了,即得不到妈妈的关爱了,所以他才会变得那么脆弱,因为他认为自己的一切行为得不到爱的职称;所以他才会在生活中千方百计的想要获得妈妈的关注,只有一个目的,那就是找回那曾经严重缺乏的母爱,但是妈妈对此并不知道,或者没有科学系统的认识所以找不到解决的方法,所以小亮的心理需求根本得不到有效的满足,那么他下一步很自然的选择,就是迷上游戏,因为他可以在游戏中找到那短暂的忘却一切生活烦恼的快乐,以此来弥补缺失的爱。

【专家点评】

通过上述的分析我们可以很清楚的看到,小亮这些让母亲感到困惑的行为问题背后的原因是因为他渴望通过这些行为得到母亲的关注,而之所以需要得到母亲的关注是为了得到过去极度缺失的爱。

而迷上网络游戏,在游戏中获得快乐的行为只不过是为了弥补这个一直无法被满足的内在心理需求而已。也就是说问题的根本不在小亮身上,而是在母亲和家庭身上,所以母亲怎么去想方设法的改变小亮的行为,例如提醒、讲道理、吼骂、打等等都是没有任何效果的。

所以将来母亲需要做的事情就变得非常明了——必须得给予小亮足够的关爱。

但是说起来容易,实际做起了则非常困难,因为要实现这个行为,必须从家庭的整个系统行为的改变入手,进入科学的循序渐进的落实到具体生活中一点一滴的改变,才能够让小亮摆脱那伤害自己同时也在一直困扰家庭的阴影。

这里可以粗略的提供一些改变的方法:

一,终止一切无效的行为,包括不要限制小亮玩游戏,不要去和他将空洞的道理;

二,从生活中的每一个细节中做出具体的改变,将自己的爱传达给小亮并让他慢慢的感到自己是被爱的。

yanyan027969 大学四年级
alvin8313

说得真好啊

林木森森 小学六年级

孩子多大?家长平时多和孩子聊聊天,多陪她玩。

sanmi 禁止发言

内容被自动屏蔽

laughinggor 禁止发言

内容被自动屏蔽

xujun9304 初中二年级

打!

qinna1980 初中一年级

换手机,用Z老土的手机,只能打电话、发短信。

zxqzxq 小学六年级

你们说美美的小朋友是不是应该有几套美美的衣服呢,夏天到了哦,小宝贝们要换装了呢,童装店欢迎各位粑粑麻麻!!http://shop102891284.taobao.com/shop/view_shop.htm?tracelog=twddp

涵涵麻麻23 高中二年级

我侄儿也爱玩手机,爱玩游戏,但是你把手机拿走,他当时会闹,但过一会儿就会忘记的。跟他玩别的游戏分散注意力,别让她看到手机,应该就会好很多

上一页
3/3
首页 版块

和武汉妹子交朋友

了解武汉的窗口

在武汉结婚  买房  装修  旅游  购物

用得意生活app有优惠

立即下载