关键是带她跟别的小朋友一起出去都会很活泼，唯独上学就不活泼了呢？？什么原因呢？

谢谢你的宝贵意见哟。。

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我家开始两天瞒好，这两天又不愿意上了，提到幼儿园就不高兴，哭

海伦多兰英语，请问“这个与家长平时对孩子的过多呵护有关噢”怎么说？为什么家长的过多呵护反而让孩子缺乏安全感呢？我家孩子跟LZ有一样的情形

在家就很活泼，其实我觉得在幼儿园可能孩子多，老师不可能只关注一个孩子，所以和家里众星捧月的感觉肯定不一样。所以你可以带你孩子多去游乐场或者是可以多和其他小朋友接触的地方，这样锻炼他。

通常情况下，过多的呵护会让孩子缺乏了自己独立锻炼的机会。尝试着一些事让孩子做决定，给孩子多些积极鼓励。自信了，胆子大了，在外面就活跃些了。

很正常的，不要太苛求孩子了。每个人的天性都是不同的，有的爱表现自己，有的腼腆害羞。只要孩子的心理是健全的，也无所谓吧。反正我的孩子小的时候很爱打招呼，大了反而不这样了，每次我都是自己跟人打招呼，她说不说也不去强求她了。

让老师多表扬她，我家宝宝就是这样爱上幼儿园的

别着急，慢慢会好的，我姑娘第一学期连老师都不太搭理，现在第二学期好些了，放学还会跟同学疯一下

多鼓励她出去玩，周末经常带出去玩，看到别个小朋友要鼓励她主动打招呼，我就是这样的。不过我丫活泼过度了哈哈

哎呀 现在还没有结婚，要是我结婚了，我也要为这个问题伤破脑筋啦

以前和你一样的苦恼。宝宝以前很腼腆。现在很活泼。多带出去玩阿。玩也有诀窍的。光在广场上和小朋友玩没用。因为那只是表面的接触。有的妈妈甚至不让别人多接触自家宝。Z好办法是多去亲戚家玩。朋友家里玩。在家里互动亲密接触。我试过的。有效的很。我们家两岁三个月读托管班一次都冒哭像进自己家一样

其实不用刻意去问老师孩子在幼儿园的情况的 顺其自然就好 幼儿园有那么多孩子，老师未必能够做到每个都了解每个都关心，老师回答你的未必是真实的，如果你在老师那里得到了不好的结果，必定会说孩子呀，那孩子会一直没有进步的 只是上幼儿园不用太担心，只要他身体好开心就好

重复的告诉宝宝，大家都很喜欢你，幼儿园的小朋友和老师特别喜欢你。让他和陌生的爷爷奶奶叔叔阿姨打招呼，并告诉他，看，大家都觉得你很可爱，都爱你。逐渐增强他的自信心和面对陌生环境的勇气。这件事情要有耐心，慢慢引导。

我的宝贝刚开始很胆小，以前到亲戚家去都不愿意，自信心很差，后来我问了我当幼师的朋友，她说你要表扬她，但不是片面的表扬，当她做一件事的时候你一定要围绕这件事来表扬她，比如她今天吃饭很好，你不要说：嗯乖乖很棒。要说，嗯今天吃饭吃的多了，真是乖宝贝。

她上幼儿园时我也很担心，因为我们有班级群，老师会大概的说说今天的教学和省会，我就告诉她说老师都给妈妈打电话啦，说你今天吃饭吃的快，会穿衣服，上课好乖等等。。前两天老师我去接孩子，老师对我说她很乖，很会说话，嘴巴很甜。适应力很好。

本帖Z后由 sudu001001 于 2013-3-14 20:53 编辑

这个问题我二年前就想过了。大约在小孩子半岁左右吧。

那就是，只要夫妻一方有时间，就要带小孩子到外面去，让小孩跟别人家小孩子玩，让小孩听别人说话，看外面的世界，长大点后，就让小孩子跟别人聊天，出去办事，只要不是很讲究，就带小孩子去，这样，小孩子就不会胆怯，并且会不断的问为什么？会认真的听别人说话。

一点小心得，现在小孩子二岁半了。从二岁一个月时，就上幼儿园了，只闹过一天。

并且我近几天发现小孩子记忆力有点强，差不多三四天前放了什么东西在哪里，如果问起来都记得的。

我们夫妻达成的意见就是：6岁前，不教小孩认字，数数之类的学习方面的。

小孩子问，就告诉他，不问就不教。

（小孩自己学的数字和图像什么的，是从一个叫《爱探险的朵拉》上面学的，一些动漫给小孩看我觉得很不错。

唯一想法是：让孩子有个快乐童年。

呵呵

我家宝宝3岁3月，也是在家活泼，外面腼腆，不过我发现要是去商场或者游乐场会跟那些美女说不停，要是某个爹爹婆婆跟她讲话就不搭理别人。

突然把孩子从个体（万千宠爱于一身的环境）拉到一个集体的环境里面，孩子肯定会不习惯。在集体的环境要跟其他小朋友分享，要和小朋友协作完成任务等等。这是在家里从未涉及到了，当然会不习惯，抗拒。家长在2岁所有的时候，就开始要给孩子集体的概念，学会组织，分享等概念，孩子才会爱上幼儿园。

怎么都一样啊，在家像霸王，上幼儿园就不说话，都上两个星期还天天说不上幼儿园，唉。Z让人头疼的是别个小朋友中午都睡觉，他说他不睡，每天中午睁着眼睛躺着