roseyan发表于 2013-10-17 16:04 他有没有自己Z喜欢的东西?如果有,可以试着把Z喜欢的东西藏起来,看他怎么反应?反向教育。
Z喜欢的就是看电视
roseyan发表于 2013-10-17 16:04 他有没有自己Z喜欢的东西?如果有,可以试着把Z喜欢的东西藏起来,看他怎么反应?反向教育。
Z喜欢的就是看电视
我之前也有碰到,孩子上学不到两天,一回来膝盖处蛮大块伤口,流血了,问他,他说自己不小心摔的,我说在哪摔的,他就有些支唔了,Z后说在楼梯处我先表态了,不要撒谎,只要自己说实话,就不会怪他,才说了实话,是被人推的
还有,有时也会教育孩子,不能撒谎,甚至在学校里有些事情不能处理了,我会帮他想办法处理好,所以目前还好
001zip发表于 2013-10-17 14:30 谢谢,不过他在家里人面前,完全不是这样,像个话唠,在外面就开始内向了,不知道别人家孩子是不是这种情况.
好像有这种情况,侄子两岁半,在家里唱歌跳舞,顽皮捣蛋,去幼儿园就很老实,胆小可能是没有爸爸妈妈的陪伴 很没有安全感
对于丢东西,我一直在强调,丢了就没有了,自己一定要保管好自己的东西,刚开始还不是丢铅笔
孩子小,加上又不像我们小时候独立性强,可能这些都有一个过程。我家小孩掉东西的过程和我们问他原因之间的各种纠结,跟你说的情况是一样的。但明显二年级就比他一年级的时候强了很多。以前一年级的时候,我们给他买的是两头都不带像皮的铅笔,花色也是选的班上其他同学基本上没有的,给他用的时候,还特地在一头刻上他的名字,结果还是一支一支的不见,有一次,被他不知道在教室哪个角落捡回来一支,但刻有名字的那头早就被削掉了,直接成两头都可以写字的状态。我老公说一年级的小孩应该不会有这种智慧,估计是有大人教了的。我虽然不是那么认同,但也很无语。如果没大人教,那这种小孩该是有多成熟啊。
我现在就是给他准备一个小本子,每天写上第二天要带的文具和数量,课本就不写,因为有课程表做比对,然后每天放学清书包的时候都对着整理一遍。可能不是那管用,起码让他有意识要对自己带出去的东西负责任,不能随便掉了也无所谓,回来一张口我们又能跟他补齐。哎,说起来,也就一两句话,但这中间的各种心情,相信你也一定能体会。
冒泡的小豆米发表于 2013-10-17 16:23 孩子小,加上又不像我们小时候独立性强,可能这些都有一个过程。我家小孩掉东西的过程和我们问他原因之间的 ...
希望我家小朋友在二年级也能好些..我们的东西也是有数,铅笔每天5支,橡皮一只,尺子一把,是老师要求的,就是回来东西都少了....
本帖Z后由 vikiyy 于 2013-10-17 17:01 编辑
我家孩子一年级,前几天放学回来橡皮没了
问她,说同学要,拿走了
我说怎么给别人呢,她说同学非要,想想算了,给就给了吧
然后又放了一块同样的新橡皮
第二天回来,她自己说,今天新的橡皮同学又拿走了,把上次那块旧的还给她了
我家这真是傻丫头,没法说
小朋友丢东西要注意是不是被同班的同学欺负了呢,我学前班那会儿就经历过同样的事情,因为是转校的插班生,而且学前班年龄大小不一,后来被同班的几个同事欺负,经常把我的新橡皮,新本子都“黑”了去,而且还被威胁不能跟家里人、老师说,结果就是所有的新学习用品总是“莫名”的不见,所以这位家长真得注意这方面了。
我家上幼儿园大班,刚去的时候,一盒12色的彩笔从学校带回来后就有好几个同色的,自己的橡皮不见了,第二天多了2块其他的橡皮
小朋友都这样....
估计是别的小朋友欺负他或者作弄他
这个解决方法需要动脑筋,
孩子爸爸平时需要多和孩子做类似建设性游戏,
同时和班上的同学家长能够联系上,多约到一起学习、玩、锻炼性的活动(一起上街卖报、买花、或者募捐等有意义的活动)!拉近家长和孩子们的距离,慢慢的就好了
我家的那个小祖宗也是这样的,一个多月以来,掉东西无数啊!!!
头疼的要死。。。
打得太狠也不行。总有个过程。看以后了。。。。
幼儿园掉东西吗,还是老师和家长保护得太好了
建议楼主先弄明白是内因还是外因,内因看孩子的精神壮况是否正常,自已有没有说什么伤害孩子自尊的话,内向的孩子自尊心都是很强的.一般心灵受到伤害都是有点不知所措,做事学习都是迷迷糊糊的.外因要找老师或者孩子的同学了解情况,同时也把孩子的情况反应给老师,让老师多注意孩子在校的情况,见尽量不要让孩子知道以免给孩子照成心理压力.可以先带孩子出去转转,看孩子对玩是否有兴趣,或者有什么小愿望满足一下.一般没什么刺激的话孩子对自已喜欢的东西反应会比较活越,如果有什么事情留下了心理阴影就要慢慢关心化解了.都没问题那只能去看下医生了,查下健康情况
小孩子小时候都迷糊
我们一上小学就遇上个精怪的小丫头同桌,总是偷拿他的东西,有一次甚至把刚发的学具都拿了然后还写上自己的名字。我都忍了。Z近居然把他的书包打开拿东西藏起来,忍无可忍,让他直接跟小丫头妈妈打电话告状,结果人家母女俩不但全盘否认,还先生气了说要换座位,我们求之不得啊!换了之后简直太好了,再没投诉过什么,几次测试也比以前好了很多。楼主要引起重视,保不准有那种品行有问题的孩子的。
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本帖Z后由 米拉的夏天 于 2013-10-17 19:56 编辑
我觉得吧 一年级的吖们 大多都是糊的 蛮多时候 自己东西掉了 自己都不晓得 像些么斯尺啊 铅笔啊 橡皮啊 长期是 其他同学捡到了 也不知道在自己周围问一下是谁丢的 清白一点的 就教给老师 说不定 还可以被表扬拾金不昧 不清白的 就自己留着用 (一般也不会找到失主)如果被发现是别人的东西 他会说 这是我捡的 。。。。
至于衣服啊 眼镜啊 这些一般都是不会弄丢的 除非自己取下来 或者脱掉 即使自己不记得了 但是也比较容易找到 因为这些辨识度比较高 孩子有可能没认出自己的衣服或者眼镜 需要家长多教孩子怎样保管好自己的东西 同时要跟老师沟通一下 有必要的情况下开个班会 重点讲这些问题 (如果这个问题在班上比较普遍的话)
很正常的了,多备铅笔,橡皮!我们那时候长期都是去汉正街批发这些东西!谁家都一样!
001zip发表于 2013-10-17 14:30 谢谢,不过他在家里人面前,完全不是这样,像个话唠,在外面就开始内向了,不知道别人家孩子是不是这种情况.
我家老二也是一样的。
我觉得跟小朋友的属相也有关系。
我家老大属狗,就会把自己的东西都看好了。老二属猪,成天就惦记吃的东西,别的都不管。
他也是在家里,跟熟的人说的话就多,也敢开口,到学校,或者跟不熟的人就不说话了。
你们家小朋友是属什么的?
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