1.平和地看待与认可分离焦虑。

　　分离焦虑是很正常的，不管幼儿园环境多好，孩子多外向，离开妈妈进入一个陌生环境，与一些陌生人相处，对孩子来说是一件富有挑战性的事。因此，平和地看待并认可孩子的分离焦虑，可以传递给他一个信息：这个事情很正常，不值得大惊小怪。家长的态度就会无形中给他带来一种心理上的支持。孩子入园之后，他的分离焦虑克服之后，也会出现反复，这也很正常，平和地看待就好了。

　　2.允许孩子发泄情绪。

　　入园之后，孩子的性情短时间内有些变化是很正常的事情。比如，他可能变得比较烦躁、比较粘人，甚至出现攻击性行为等等，此时，在保证安全的前提下，允许他以自己的方式去发泄情绪，跟他共情可以帮助他释放压力。一旦这种压力释放出去，他的分离焦虑也就减轻了。

　　3.不要给孩子任何负面的暗示。

　　很多家长因为担心孩子在幼儿园的一日生活，回到家经常会问他一些与幼儿园相关的问题，比如，你今天在幼儿园表现好吗？有没有哭？有没有小朋友欺负你？老师有没有批评你？类似的问题经常会带给孩子一些负面的暗示，让他对幼儿园产生警惕与抵制的情绪。如果不知道问什么，那就干脆不问，让他在家里的生活维持入园前的状态反而会更好些。

　　4.给孩子找一个可以托付的人。

　　把孩子带进幼儿园之后，选定某个老师，将他交给这个老师，并且当着孩子的面对这个老师说：“我把你交给**老师，我相信这个老师一定会爱你。”家长在对着孩子说这个话的时候，实际上不仅仅是给了孩子一种积极的暗示，同时，家长的这番话也会让这个老师非常感动，他也会更多地承担责任。

　　5.给孩子带个安慰物。

　　找个孩子熟悉的玩具或者其他物品，告诉他，如果他想妈妈，他可以抱抱他的这个玩具或者物品。实际上，这个他熟悉的玩具或者物品可以部分地替代家长，带给他一种心理上的支持，帮助他更好地适应陌生环境。

　　6.家长本身的焦虑也需要找个释放的出口。

　　分离焦虑不是孩子的专利，家长也有。所以，孩子入园之后，家长也会寝食难安，很多家长甚至会悄悄地跑到幼儿园去看，去听，试图借此了解孩子的情况。家长的这些行为就是焦虑的具体表现。实际上，家长的这种焦虑对孩子适应幼儿园的生活有害无益。

好像听一起上课的妈妈说过， 有个那种不到3岁小孩上的幼儿班吧。

呵呵 好多啊~~~ 谢谢啊~

的确是这样的，妈妈也有焦虑。 我也要改正和进步，积极的面对。 焦虑的心情尽量不影响到他。

第4点 值得一用~~

短你了

当初上健康，是因为年龄不够，育才卡得很死，而健康可以上，所以就上健康了。等到后来够年龄了，总觉得育才肯定比健康好捏，又对口，离家很近接送方便，所以转到育才了。再后来她孩子闹着要回健康，她没办法又在健康旁边租了房子。

好贴

谢谢支持

度过一个暑假，跟小伙伴们接触多了。胆量确实大了不少。 可是上幼儿园这个大问题还是没有很容易的解决。

第一天

比较开心的去的，进教室也跟我挥手拜拜。

可转眼看见教室里哭声一片，不知道是被这阵容吓着了还是怎么，哇的一下哭了，跑出来拖着我，被老师抱了进去。 透过窗户看见他追着老师要妈妈

其实我内心也是同样的焦虑。 熬过了一天去接他。

看见他很没有精神的坐着，一看见我们又哇哇的哭起来。

回到家，食欲非常好。 应该是饿着了。。。。 情绪也还算好。 躺在床上准备睡觉的时候突然变得很亢奋，不停的说学校里的事，还说 老师说不睡觉的话就有警察来（他比较怕警察）

半夜三点 开始发烧，也没有感冒症状，早上烧到38.5 度，只有请假了。

中午又烧到39，吃过退烧药后 温度保持在37.5左右。

这应该是心理上的焦虑没有得到缓解，想哭又因为怕警察憋着。心因性引起的。

几乎每个孩子都有焦虑，不管是外向还是内向的。 妈妈们一定耐心的陪伴孩子度过这个阶段。

我们 革命还未成功 爸妈还要努力

楼主继续写下去吧，

不要弃楼喔

没有弃楼 回来了。。。。。

说实话 整个9月都不太好过， 除去周末以及2个节日，他9月只上了9天课！

同班有一个爸爸还很好奇的想知道 班上只上了9天课的孩子是谁

所以一直也比较忙，没有上得意。

第一个星期 因为内心焦虑，发了一次烧。 我们也格外小心，因为抵抗力肯定会降低。

可是，紧接着，第二周，上了2天课以后下午回到家，又是突发性的发烧。

温度不算太高，精神也还好，抗了一晚上，第二天去医院查血象。

恼火的是，医生看了化验单 来句： 好像是细菌感染~~~

我问 为什么是好像，到底是还是不是呢？

她老人家回答 血象在正常范围值内，但是又偏高，打消炎针吧！。。。

/:

果断离开医院~~

回到家 就不停的喂温水喝 到了晚上 ，发觉他总说喉咙不舒服，我让他张开我看看。这才看见有4个白点在喉咙里，原来是 疱疹性咽峡炎！！

这个病之前偶然听说过，要持续一个星期左右，而且是传染的。

所以 这一周 基本是喝稀粥过来的，完全好了以后 又让他在家里休养了一天。

面对孩子刚开始上学，妈妈们一定要有心理准备，因为情绪以及环境、天气，刚上幼儿园的孩子很容易生病。

抵抗力下降，这个时期要自行补一点维生素。

另外，孩子如果病了，一定调养好了再去，以免来回生病，也会影响到同班的小朋友。

现在，小朋友基本上慢慢适应了幼儿园生活了。 十一以后再去，班上基本没有哭闹的孩子了。

回家 也经常无意中蹦出 在幼儿园学的小诗歌和歌曲。

只是每天上学 ，他还不是很情愿。

主要存在以下2个问题：

1. 他觉得在幼儿园没有家里自由，想做很多事情的时候 老师也不让。

2. 他害怕老师不让他回家（老师肯定针对全班 发过一些脾气 说过不听话不让回家之类的）

毕竟就一个孩子在家里，都是几个大人围着他转，现在去到了集体中，会有一些被忽视感。

再加上性格比较算文静， 不是很会疯，就会觉得没有乐趣性。

再者就是 内向 胆怯，对于老师说的话非常当真。。。

如果说锻炼胆量的话，我们也是尽力，只要周末都会带他去大自然 或者跟小伙伴玩耍。

这里希望有经验的妈妈们给点意见。