上周，跟一个朋友推荐了关于绘本的4本书，《幸福的种子》、《与Z合适的绘本相遇》、《喂故事书长大的孩子》、《培养孩子的英文耳朵》。为什么会推荐这4本书呢？
《幸福的种子》是松居直先生所著，除了告诉要珍惜亲子阅读的时光以外，他也从绘本大师的角度来批判了有些画风稀烂或是故事被改编的乱七八糟的书。所以我也经常跟妈妈和婆婆讲，不是所有的儿童书都是适合她看的。但凡看到那些家长拿着5元、10元路边摊的儿童图画书，书中不仅所有的人物表情或模样都一样，还有那生硬的情节、明显的教育痕迹，我也是痛心疾首。
《喂故事书长大的孩子》、《培养孩子的英文耳朵》都是汪培珽所著，只是一本讲的中文绘本，一本讲的英文绘本，小S真诚推荐，被称为台湾十年来Z富影响、销售量第一的亲子教育系列。由于她本身面向家长开设育儿的课程，这两本书更多的是像一名老师，通过展示自家儿女的好教养好习惯，提醒家长特别注意小学前的7年，每天的读绘本对儿童品性的培养以及未来学业，起到了多么功不可没的作用。我觉得如果你已经认识到阅读绘本的重要性，以及切身投入其中，这两本书翻翻即可。如果不是，那倒可以仔细看看，不仅从大众通俗甚至是功利的角度阐述了绘本的重要性，更讲解了她自己的方法技巧，甚至推荐书单。当然真正的育儿过程因人而异，切不可生搬硬套。
相比之下，我可能更喜欢《与Z合适的绘本相遇》这本书，也借用了她的书名做这篇文章的标题。作者名不见经传，从一个妈妈的角度来讲述，在读绘本过程中自己曾经走过迷茫和弯路，分享一个个与绘本相关的生活场景，字里行间满满都是爱。在阅读的过程中，仿佛看到了自己，又或是身边的某个妈妈，既亲切又熟悉。
我又何尝不是走过那些弯路呢？
Z初在浩瀚的图书中迷茫，挑选些画风优美，每页只有1-2句话的低幼读物，发现有些伊伊特别喜欢，读上二三十遍，有些则兴趣不大。发现大奖得主或是大家之作，成功的可能性更高些，也许是他们更能洞悉儿童的视野。开始关注美国凯迪克大奖、凯特.格林威奖、麦克米伦世纪大奖、德国绘本奖，信谊系列和启发系列中有不少我的喜爱。开始寻找各类推荐书单，并将推荐的书一一翻阅，挑选合适的书籍，制定自己的书单，当然这得感谢我的工作建立的儿童图书馆给我提供了这样的便利。
慢慢地我竟也可以分辨不同画家的画风，有时一眼就能看出哪本和哪本是出自同一人之手，看来这每天的1小时阅读时间让我的审美也开始提升。知道了《我爸爸》《我妈妈》的作家安东尼.布朗也画了《大猩猩》；《小黑鱼》《田鼠阿佛》《亚历山大和发条老鼠》都出自于李欧.李奥尼，当然，开启伊伊阅读时代的《小蓝与小黄》也出自他之手。艾瑞克·卡尔的《好饿的毛毛虫》与《小种子》、《海马先生》、《拼拼凑凑的变色龙》一看就是同一种色彩明艳的风格。还有西姆斯·塔贝克可爱的洞洞书《有个老婆婆吞了一只苍蝇》、《约瑟夫有件旧外套》。。。。。。慢慢地，我被吸引了。
挑书也成为了我的一种乐趣，当看到伊伊每天像《奥莉薇》那样，讨价还价的让我多读几本书时，或是我们因为书中的某个情节一起哈哈大笑时，或是模仿其中可笑的表情，又或者她突然讲出某本书中特别切合此情此景的话语时，内心十分满足。
当然也有失败的时候，当初选择《巴巴爸爸》，觉得画风可爱，文字又少，再加上是我儿时的Z爱，可其中变来变去以及快速发展的情节，超出了她的生活经历，无法理解不感兴趣；《下雪天》对于一个从来没见过雪和雪人的孩子无法产生共鸣；《这是一本书》中电脑的特性她更不可能理解。慢慢地我开始明白，不是文字简单就是适合低幼儿童的，要在合适的时机挑选适合的书籍，符合她的认知和情感。圣诞节前夕拿出《大红狗克里弗的圣诞节》，总是不想穿裤子时，拿出《阿立会穿裤子了》，以至于现在，每当要穿裤子时，我把裤子扔给她，说阿立，快穿裤子吧。她自己穿上后，还要大声得意地喊阿立会穿裤子啦，以此来炫耀自己有多棒。
日子就这样一天天过去，我从不寄望着能给她带去多少知识，就如我从来无视各类号称培养控制情绪、良好习惯等等方面的图书。书就是给她带来快乐的，它甚至可以就是简单到极致的情节，只是拥有美好的画面。当然其实我也明白，如这样坚持下去，对于审美的提升、语言的学习能力、表达能力的提高、习惯的培养，以及知识的累积等有着方方面面的好处。我不强求，就如我从不强迫她是否看书，只是有些时候，水到渠成。
Z后，再借用汪培珽书中的一段话，当初看到这段话时，立即拍照发给了伊伊爸爸。背景是爸爸经常出差而不能常常陪伴小孩，在家时，妈妈就让爸爸读绘本给孩子听。
“妈妈为什么要请已经辛苦赚钱养家的爸爸，念故事书给孩子听呢？不是因为她累了，而是因为-妈妈爱爸爸，不希望看到爸爸只忙着赚钱养家，当个摇钱树过一生。那种陪伴孩子成长的宁静、单纯的幸福感觉，人生怎能错过！”
“爸爸一口答应，他或许已经发现：孩子的童年，也就是父母Z幸福的时光，稍纵即逝，再不把握，就是自己人生的损失。”
当然，伊伊的爸爸还是做的不错的。
