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家长不经意的言行会影响孩子，有时候孩子会无意识的迎合家长的价值观，这种影响和迎合好还是不好暂且不论，但我觉得首先家长双方的价值观要尽可能统一才好，比如楼主和夫人有较大差异，如果楼主平时在家是相对强势的那一方，有可能孩子会在无意识的迎合楼主的价值观也说不定。虽然我个人也欣赏这种淡泊一点的心态，但积极一点的心态也有它的可取之处啊。至于楼主说的那些关于政治的话，我相信也是因为你希望国家越来越好。你如果在国外生活过(不是短期旅游，而且长期生活)，一定会深切体会到祖国是自己Z坚强的后盾。即使是出国短期旅游，万一遇上什么事了，你求助的对象永远都会有我们的驻外使领馆。所以有些话，自己说说就可以了，但如果让孩子当真了，真的误以为国家政权不可信任，真的好吗？这种感觉有点类似Z近流行的“不要吓唬孩子说JC叔叔会把他抓走，我们希望孩子遇到危险的时候会跑向我们，而不是躲开”一样。一点个人看法，说的不好楼主勿怪。

楼主说的非常有道理，不过我还想提出另外一种可能性，那就是政治潜能。

我国作为一党专政，多党协助统治的国家，Z优秀的政治人才都聚集在党员中。做团员、队员，是一种可能性的培养。楼主表示过做了团员、队员，并未给你带来任何好处，但也没有带来什么坏处。如果吧"做红旗手"替换成"唱歌"、"跳舞"、'奥数"等兴趣小组，楼主是否就可以理解到其中的差异呢？

为什么家长对培养孩子的"实用"技能如此热衷，而对培养孩子进入统治阶级感到无用和烦躁？

虽然我们的孩子未必会成为总统，但各种政治活动的组织和经历，会培养她对政策的敏感性，帮助走顺人生之路。

需要说明的是，我支持的是孩子按个人意愿乐趣发展，并尝试生活的方方面面，并不支持妈妈和奶奶对孩子拒绝红旗手行为进行批判。我们可以告诉孩子你会得到什么，失去什么，以后遇到了应该如何抉择，这些在职场上也是一样的。

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上个舞蹈兴趣班和成为专业的芭蕾演员中间差着十万八千里呢。

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也许你并没有主观意识的去灌输给孩子这种观念，但人的思想都是在潜移默化中受影响的，比如你不赞成老师用升旗这种方式来鼓励孩子的进步，但是你主观意识确实没有表现出来，不过当孩子有这个机会时，你也没有对她表示出赞同和认可，孩子自然也对升旗这一荣誉不以为然，因为她是以家长的态度来衡量自己所做的对错与否！环境是可以影响人的，就像你如此的对国家对政党的漠不关心，虽然你不说，但是孩子也是会感受到，也就同样不会去争取什么奖励和名次！

你有句话说不想有失望就不要有期望，那么，你还希望你的女儿聪明，好学，这不是你的希望吗？从你女儿的观点来说，她还意识不到她现在所学的知识和技能会对她的未来有着怎样的影响，如果没有目标的去学习，又能学到什么呢？孩子的眼光没那么长，她才经历了人生的前几年，孩子的学习现在就是在获得周围社会的认可度，考试第一名，自然是一件值得对她进行表扬的事情，表扬无非两种，一种是精神上的，一种是物质上的！精神上的荣誉感体现在哪里，不是家长嘴巴里一句淡淡的哦，你真棒，而是一个大大的吃惊的表情哇，你怎么这么厉害，老师给她升旗的机会，一个班上少说也有2，3十名小朋友，这是一个小的，同龄人的社交圈，他们是一个小团体，升旗的也就是几个人，这也是一种鼓励的方式，并没有牵扯到什么爱国，政党这么高深的层次上去！

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升个旗就爱国了？这只是你孩子校园生活的一部分，校园里的一种氛围，算是一种集体荣誉感。你孩子完全可以拒绝这个任务，如果升旗这种形式，你孩子不想参与，也只能代表她不喜欢这种表现的形式，或者觉得升旗是件很无聊的事情。但我相信，跟她爱不爱国有很大的关系？她真的是在意这个问题吗？孩子思想有这么复杂吗？必须达到某种高度吗？我不认为你的看法有什么不妥。但我不知道你的这种观念是否在灌输给你自己的孩子。Z好不要这么做。多给正能量。多了解自己的孩子，她的价值观她的人生她自己做主、