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小学六年级数学,求解答

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相信自己的缘分 大学三年级

解方程啊

七彩马骝 硕士二年级

找度娘

李li 大学二年级
七彩马骝发表于 2015-11-01 11:14 找度娘

应用题不好找

家住金银湖 博士后

好简单啊

2014,40%,即五分之二。

2013,秒是五分之三。

880/(1-40%-2/7)

李li 大学二年级
相信自己的缘分发表于 2015-11-01 11:11 解方程啊

嗯,已经解了

李li 大学二年级
家住金银湖发表于 2015-11-01 11:15 好简单啊2014,40%,即五分之二。2013,秒是五分之三。

我还是喜欢解方程,容易懂

家住金银湖 博士后

这种题主要是训练分数和百分数的转换,根本用不着解方程。

这简单的题,还要解方程,就无语了。

李li 大学二年级
家住金银湖发表于 2015-11-01 11:19 这种题主要是训练分数和百分数的转换,根本用不着解方程。这简单的题,还要解方程,就无语了。

要是用你这种方法我就想不到,第一个想到的还是解方程

n0_小左 小学四年级

(2/7)x+680=(1-40%)x

李li 大学二年级
n0_小左发表于 2015-11-01 11:29 (2/7)x+680=(1-40%)x

是这样解的

我要去纽约 小学二年级

2800

铁血狼人 硕士一年级

我回想了一下,这种题目,如果不是专攻数学的人,估计一生都用不上吧?

李li 大学二年级
铁血狼人发表于 2015-11-01 11:44 我回想了一下,这种题目,如果不是专攻数学的人,估计一生都用不上吧?

确实是用不上的

家住金银湖 博士后

这一题考查的主要是分数、百分数、通分等。

先一直是用手机回的,现在用电脑,讲清楚一点:

分析如下:一共是用了两年,2014搞完了40%,即2/5。那么2013就是另外的3/5。题目告诉我们是2013是完成了2/7还多880,那么这880所占的比例就是3/5-2/7,即1-40%-2/7,

列式:

 880/(1-40%-2/7)

=880/(3/5-2/7)

=880/(11/35)

=2800

本帖Z后由 家住金银湖 于 2015-11-1 15:26 编辑

pands 硕士一年级

这太简单了,已知部分求全部!

李li 大学二年级
家住金银湖发表于 2015-11-01 15:25 这一题考查的主要是分数、百分数、通分等。先一直是用手机回的,现在用电脑,讲清楚一点:分析如下:一共是用了两年,2014搞完了40%,即2/5。那么2013就是另外的3/5。题目告诉我们是201 ...

好详细的解答,这种方法我终于懂了,我觉得你可以去当教师了

李li 大学二年级
pands发表于 2015-11-01 17:10 这太简单了,已知部分求全部!

韩半仙天也忧 博士后

简单

李li 大学二年级
韩半仙天也忧发表于 2015-11-01 17:51 简单

用方程解还行

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