用奖励制度来要求孩子学习是不是不好啊?
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wishbridge
大学一年级
孩子刚上一年级,上学前跟他说要是他考试一个一百分就买个不超过一百元的玩具。 刚入学那段时间他可盼望考试了,老师也不辜负他的期望,三天两头的小测验,数学基本上学一课就会考一次试。
第一次考一百分回来跟我说,他拿到试卷的时候兴奋得在地上打滚,把老师搞得莫名其妙。
第二次考没得到一百分,郁闷了一个晚上。
因为频繁的考试让我的荷包君不负重负,后来跟他商量说只有期中考试和期末考试这样的大考才能算数。他也同意了,可是在这之后他明显学习上的热情就减少了。
这种现象会不会是我的奖励机制造成的呢?其实我并不在意他每次是不是都能考到一百分,学过的知识能掌握就好了,在班上不要拖后腿,现在基础打好以后学习上就会不吃力。现在这种情况该怎么能让他自主学习、自我要求呢?
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铁骑士
大学一年级
分层次设奖,你一下给那多完全没有进步空间,变成无底洞了,奖惩也要有度,凡事不能过度
媚人可可
博士二年级
弊大于利,,,胃口越来越大,,只有利益调动积极性,,得不偿失
woshichenz
小学六年级
肯定不行啦!以后就会养成习惯,干什么都会和你谈条件。我做了,我会得到什么好处。
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