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2019年面临幼升小，6月28日幼儿园毕业，漫长的2个月暑假，双职工家庭，之前公立园无拼音数学等衔接内容。
于是7月给孩子报了衔接班（全日制），课程主要包含拼音、古诗诵读、书写、数学思维、口算等。
暑假的课程不可能比得过一年或半年的知识衔接，但是我的目的也很清晰，按课程时长培养做的住，认真听讲，回来少量读写作业的完成，有一个习惯的养成。
兴趣班：
幼儿园大班阶段有学少儿舞、钢琴、画画。7月由于大部分幼儿园并未放假，所以培训机构的日常班还在继续。目前接到的通知是7月底会陆续放假停课，当然部分机构有集训课之类的，由于暑假衔接班时间冲突，不会参加。
钢琴到目前为止学了8个月，暂时未买琴，在机构办了练琴的月卡，每周去练3~4次。买琴是个大投入，住房的空间、经济预算等如果暂无考量，又想学的话，建议就近找、接送陪练等首先考验的是家长的耐力，其次才轮到孩子。
1、如果说品牌重要，但即便是品牌也还有加盟店、师资强弱、口碑等细项。
高大上的噱头是营销手段，剥离开了，思考：落到自家孩子身上能接收多少、能转换多少，适不适合。
我就被忽悠上过当，钱出了不说，重点是耽误孩子的时间，还不如留点时间玩玩，好歹有个快乐的童年。
2、兴趣的项目有一个长时间持续的过程。
不论是哪种项目，都需要长时间坚持，上课也好，回家练习也好。
3、家长的动机
学前阶段，家长报名各种学习的东西还是基于培养兴趣，生活有趣为主。
未来能不能走上专业道路，都看得比较淡，除非说孩子学着练着表现出较大的天赋、能力等才会考量专业路子。
4、运动健康
很重要，表现在少生病、长个。带着开心玩，亲子时光宝贵、家长能适当放松，尤其是对加班较多的苦逼家长。
5、英语启蒙
Z近加了幼升小的家长群，呵呵，看完还是焦虑滴，不论在英语学习还是其他方面都会有牛蛙。别人的家长聊一聊，就慌得一逼。尤其是英语学习方面真是百花齐放百家争鸣。
也跟着了解和试听了一两家线上机构，嗯~~还是不太适合。毕竟环比下来起步有先后、程度有深浅。
可能会考虑小学一年级找一个线下的机构，每周上课，平时巩固听读的方式，步子走稳就好。
