《Burrow》洞穴
这个短片，不同的视角看，它会有不同的寓意。
它可以是你回答孩子“如何面对内心的自卑”的思考：
“妈妈，为什么班里的小明家里是别墅，我们却只能租房子呢？”
“妈妈，明明说请我们去旅游，坐豪华游轮，我们去吗？”
在《Burrow》里，当小兔子拿起简陋的装修图的时候，她突然发现，身边的人的家，不仅成规模，而且每个都比她的漂亮多了。▼
它也可以是你和孩子讨论“如何寻找内心安全感”的思考：
“妈妈，为什么我不能像她/他一样呢？”
“妈妈，我觉得我融不进集体。”
“妈妈，为什么别人都不跟我玩？”
有时候是别人的都真的不愿意接受你，还是你不敢主动邀请别人进入到你的生活？在《Burrow》里，小兔子到处逃窜，直到她终于找到答案。▼
导演在Z后访谈录的时候，说过他对这部片的创作灵感。他说：
兔子就是我自己。
在创作故事的时候，我总是会变得很没有自信。
拖延着不想给同事展示自己的作品。
我害怕别人嘲笑我的丑陋和简单。
直到……我遇到了接纳，才拥有勇气。
所以《Burrow》也是一部讨论接纳的动画短片。只用不到两分钟，讲完一个哲思。
在养育孩子的过程中，你有没有想过这个问题？
是大人说了算，还是小孩子说了算？
或者，你还有其他答案？
在允许孩子尝试犯错，和让孩子Z终能听自己的话，又或者如何寻找一个平衡，这或许是每个父母都需要思考的话题。
这部《月神》，就是一个可以折射三代人养育观念的好作品。
在深蓝夜空下，宁静深邃的大海上，有祖孙三代人一起乘坐在小船上。▼
爷爷和爸爸在养育孩子的意见上，似乎有很多地方都不一致。
在孩子该戴什么帽子上，他们争着不让。▼
孩子有迷惑、有厌倦，有很多的不知所措，无从释怀。▼
直到，天下掉下来一颗巨型星星，爷爷和爸爸发现，他们的命令和招数，都失灵了……▼
看完这个短片，不妨问问孩子，如果你是《月神》里的孩子，你会怎么做呢？
我在生活中也会跟孩子和家人吵架，不管是不是就事论事，但彼此之间有分歧是肯定发生过的。有时候和孩子争论一些事情的时候，我也会感觉到孩子力量之薄弱。因为这个世界，很多“游戏规则”都是大人制定的，就好像：
为什么语文数学英语等等是考试必考科目？
为什么孩子要上学要考试要完成作业？
为什么比赛要考这些？
为什么大人要工作、小孩要上学呢？
……
有很多为什么，对于孩子来说其实都是“藩篱”，可是这也是孩子接触社会、认识成人世界的一个缩影。
那么孩子们呢？如何以他们弱小的能量，去“对抗”这个世界，又如何去寻找自己的角色、位置和与世界相处的方式呢？在这部片子里，你都可以开放式和孩子讨论。▼
包括大人也是，剧中的爷爷、爸爸有彼此的缩影吗？那么，当我们面对同样棘手的难题，我们又该如何自处？
我一直都觉得孩子这一代人，和我们这一代人，拥有不一样的机遇、不一样的世界、也当有不一样的能力，而我们以哪种心态和视角去看待孩子这一代人的“不一样”，相信你看完，也会有答案。
这部片，有段时间我不忍看到结局。虽然它只是一部小小的短片。
故事，当从一笼小包子，突然有一个包子，变成了人开始……▼
养育孩子，从生育到抚养孩子的过程，是不是你也经历过一样的心路历程呢？
一切都看起来那么的和谐、美好、不变。妈妈也似乎，把她所有的注意力，都放在孩子身上呢。▼
当孩子一天一天长大，好像有些事儿，却都变了。
孩子不再那么听话了，总想着往外跑，想找自己的朋友。▼
开始和自己的妈妈吵架，生气时拒之门外，学会了如何拒绝。▼
那么，如果你是剧中的妈妈，当你把你所有的注意力都倾注在孩子身上的时候，你却发现，孩子再也不属于自己了，你会怎么做呢？
我不告诉你结局，因为这个结局，才是Z让人反思的地方。
《Float》飘
这个《飘》，就是关于真实和接纳的故事。
如何有一天，你发现，你怀里稚嫩、可爱、淘气、天真的孩子，和别人很不一样，你会怎么办呢？
比如《飘》里的婴儿，他可是会飞，他天生就知道如何“对抗地心引力”。▼
别人异样的眼光、惊恐的表情，以及嫌弃的讨论，这些都是“伤人的利剑”。▼
孩子不介意“天赋异禀”对自己的影响，反而他得以看到不同的世界。
在天花板上涂鸦。▼
追着蒲公英一起飞翔。▼
在天空中和别的孩子一起荡秋千。▼
连走路，对他来说都是非常轻松的事情。▼
但是，可以隐藏起来的真相，终会有被揭晓、公之于众的时刻。▼
如果你是那个胆战心惊、害怕了那么久的爸爸，当你发现，你再也藏不住的时候，你养育孩子的压力、你的难堪、你的不理解，你的痛苦，在选择的十字路口，你会何去何从？▼
这部片，和《飘》相对的，他讨论的是“爱和牺牲”。
记得带上纸巾，我看到中间，当隐隐约约猜到结局的时候，已经忍不住哭了起来。
就有一种，明明知道结局当时如此，却无能为力去阻止剧里的事情一步一步发生。
故事的开端是一个时刻都有毁灭危险的洞穴，常年无光，而奶奶和孩子，一起生活在这里。▼
他们每天都在坚持，一起去寻找逃出洞穴的方法。
通过从垃圾堆里捡来的废品，他们努力地搭建自己的喷射火箭，在这个洞穴被毁灭之前，努力逃出去。
但当他们发现，Z后造出来的火箭，只能容纳一个人的时候。
面对随时都会被毁灭的洞穴，如何保全彼此，成了祖孙两的难题。▼
而我看完短片，问了一句孩子，“我觉得这个短片不是结局，如果你是那个孩子，你会怎么做呢？”▼
在皮克斯的动画短片里，它是一个一个平行的幻想世界，而我也希望，孩子能够在这个剧本里，为自己留一个不悔的空间。
皮克斯的创作作品还有很多，今天分享的几部很短，但都很值得和孩子一起看看?。
