大家来讨论下，双减真的减负了吗？

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减了，奔驰不能走非机动车道，自行车骑得很开心~

这位深圳老师说了大实话，所以被打击了

是啊，送外卖的路上终于可以安心走非机动车道，不用和人家的奔驰抢路了。

减个鬼，，教育大纲 本身就是超纲的 。。。。负担一直 很大，，孩子 和 家长 都被 脑残的 教育 政策所累。。。。。

广州还是深圳 不是说了吗···双减

1 减少不适合读书的孩子··

2 减少不适合的家长吗··？

不重视的家长、没抱负的孩子减不减都偷着玩；重视的家长，有追求的孩子减不减都闷着学。

个人觉得，负担确实没减，只是作业不叫作业考试不叫考试，管得很严但是基层还在摸索。其实吧，就是想让很多以后上高中考大专然后找个普通工作的人认清事实不要挣扎，学生时代轻松点，以后安心上个职高或者中专，然后套个大专，路还是一样走。

越减越累，学校延迟到五点四十放学，回家照样作业

真是这样，没觉得轻松，现在放学又晚，周末不能上培优班，有时候老师拖一下，连吃饭都没时间，就要赶着去培优

昨天第一次看他作业，鬼画符，他说他写烦了呗，天天布置作文，就是为楚才作文比赛。狠狠批了一顿，不想写作业也得写完，字要写好，老师并没有布置很多要你写到9.10点。普通人只有靠努力读书来改变命运，赢得更多的人生伙伴。毕竟，读书比上班简单多了。爸妈没本事，你必须靠自己努力。

感觉是减了

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没减之前作业最晚做到九点，减了之后每天十点半十一点，小学三年级

为啥？

没减，回家更晚，做作业更晚了

双减政策下来后，我作为一名家长来说，并没有什么特别的感受，唯一不同的就是我家孩子坚决反对周末培优了，具体商讨了一下之后，我也同意了不培优，双方达成一致，就算不培优也不能放松学习。于是减掉了原来的数学和英语培优课。其实我并不是说培优不好，现在在我看来，当初的培优就是跟风，看到大家去培优，如果我们不去心里慌得很，生怕自己落后了。但现在看来，其实孩子培优真的要弄清楚到底是为什么而培、要怎样培，而不是盲目的培。那种大锅饭式的培优，真的对孩子来说没太大意义（其实我想表达的是对我家孩子意义不大，别人的我不知道啊）。他们就是超前把课本学了，然后适当的增加一点拔高题，这样对孩子来说，反而会造成在校学不好，因为一听课，噢，培优老师都讲了，于是思想开小差了，抓不到老师讲课的要点。所以总是会进入这样的循环当中，成绩反而不会进步。培优吧，我认为还是要针对各自的孩子，制定有特点的方案，这样来培优，才会有进步。否则这种盲目跟风的培优，其实反倒耽误了孩子休息，并且对成绩也没啥帮助。最后想说的一点就是：还是要以在校老师的讲课为主，努力弄懂学校老师讲的每一道题，弄懂每一个细节，比外面常规的培优要强多了。还有就是，有了这个双减政策后，我看到有的孩子放学后又背着书包匆匆走向课外辅导班，比周末上培优班更累了，真的好心疼他们哦！

放学晚了，托管时间老师占用讲课了

改变就业环境才是王道，各行各业内卷的这么厉害。。。学历已经成了主要的敲门转了，你让人家家长怎么可能不努力？