作为老师，我感受到了深深恶意

高三老师，昨天中午收到一条匿名消息，虽然是周日，看到似乎是学生发的，就很开心的点开准备回答她们的问题。结果里面有一长串内容，读起来很伤人。里面说：你不要每次考试以后都板着脸，好像别人劝你钱一样，不要那么输不起。这么有趣的英语课被你上成文综理综我也是醉了，你以为有的同学进步了就是你的功劳吗，你没看到另一面，好多同学都不喜欢上你的课，你没有让他们发自内心的喜欢英语，你可以选择屏蔽我，反正我已经无所谓了。。 看完这个我这个老师竟然无言以对。同时也对自己产生了怀疑和反省。是的，高中英语课本走得高大上的路线，讲袁隆平讲林巧稚，很多孩子们都不太熟悉和喜欢，我每次都要花一两天做一节课的幻灯片，设计互动的课堂活动，尽量让他们的生活有趣一些。布置作业也不像其他老师布置的那么多，大概25分钟可以做完。高三啊，不到半个小时的作业。平时讲单词词组也尽量编段子，拿自己开玩笑。从来不占美术音乐体育课。甚至晚自习放动画片让他们配音，或者像综艺节目一样让他们猜词抢答，奖品都是买得良品铺子。自己脚崴了内分泌失调脂肪肝颈椎痛都克服过来，没有请一天假，结婚都没请婚嫁。中午午休都先跑到班上去答疑个别辅导。每次考试尽量不单个批评人，但是会给全班压力，指出学习习惯和方法的问题。这个时候难道不要严肃吗？我笑着说合适吗？我不是人民币，我能做到我能做的，这个班换了三个个英语老师之后我带了他们一年半，他们都是理科读不下去了转文科，基础不好习惯不好不爱思考娇娇宝贝怕苦怕累，我也只能开玩笑哄着。到了高三加码严肃一点就受不了了吗。其实我是输不起，教的不好我有责任，考得好是学生自己努力。但是实际上教不好这个班对我没实质影响。我一届届带，不差这一届，教不好，学校把我下了，我不是少了负担更轻松吗 我自己读了硕士，也怕出去找不到教书的活，钱多钱少而已。不管怎样我会改进自己，努力不被高三两个班的压力所影响，尽量开心教书。至于让所有学生热爱英语。。。。呵呵。然而，心里好难受