生活杂谈

读小学,是公办的好,还是民办的好?

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为什么会问这个问题,还是源于去年教育部的一个红头文:

按照这个文件精神要求,教幼儿园的小朋友多认几个字就是犯错了,教小朋友多算几个算术题也是违规了。

我记得去年微博上当时有个评论很火:严禁路边摊小餐馆制作大酒店的菜肴!

是的,这个教育部发布的红头文件Z终就像交通部当年搞的:“严禁闯黄灯”运动一样,成为了一个无法执行的笑话!

但是,即使是这样,我非常惊讶的看到,有些公办的幼儿园,居然特么严格按照这部红头文件执行幼儿园的大班教育!其愚昧之程度犹如将认字、算术视作“日本车”必砸之而后快一般让人瞠目结舌!

今年小学的入学报道,群里在家长反应,在家访环节有些公办幼儿园出来的小孩,在家访老师问到几个简单的算术题、问他自己姓名的拼音时,竟抓耳挠腮、无从作答!不禁让人唏嘘不已!

之后细想,也能理解这其中的原因:

公办幼儿园,各方面都需要严格执行体制内的各项规章,哪怕是不准教小孩认字,也需要严格执行。反之民办幼儿园在这方面则灵活很多!我还没听到说哪个民办幼儿园没教拼音认字、没教算术题的。

从这件事情联想到小学,如果公办幼儿园在教学安排上如此迂腐,那么小学的教育又该如何选择?是去公办还是去民办?(当然前提是同一个级别的,比如武昌实验小学本部是公办,不允许搞外教班!而实小的九龙井分校那边就属于办民,可以光明正大的搞外班,只不过费用多点)

欢迎各位家长踊跃发言。

标签

民办小学 吐槽 幼儿园
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诺展星座 小学六年级
没想到没想到发表于 2019-06-21 11:07 我家公立幼儿园什么都没学,简单的数学和拼音在家就可以教一下,一年级完全没有压力。生活中处处都是数学,去超市买东西比大小和价格、坐公交车数站数、玩扑克牌算加减。拼音也是,平时一起读绘本,简单认字 ...

我觉得这个纯粹是体制问题,

公办的体制僵化,严格执行教育部所谓的无脑决定,跟现在改地名一样无脑一股风。

民幼里的小孩也不会因为多上了1、2节算术和拼音课就失去了童真的快乐,

完全是因为体制僵化竞争不过民幼了,所以才出此下作政策,美其名曰还孩子以天真快乐。实则因为自己公办性质无法腾出更多的财政预算聘请老师,进而上报教育部出文件制止民办幼儿园也不准请老师教小学课程!呵呵

这就好比:国企餐厅因每年的工资预算不够,请不起大厨做高档菜,而私营酒店请了好厨子做好菜,结果导致大家都去私营酒店吃饭,国企餐厅没生意了,于是找食药监部门出文件,所有酒店都不允许请好厨子做高档菜,并美其名曰:反对铺张浪费、反对奢侈消费!

于是大家站在同一起跑线上,就不怕国企餐厅没生意了!

诺展星座 小学六年级
xcc001

明显我是打比方。重点也说了是体制问题

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