你应该是第一个从数据分析角度提出有力质疑的人了。很好，这比拿自己例子证明学区房有用，用难道有钱人是傻子吗的强太多了。

关于你说的，有以下几件事。

第一:武汉人口1100多万，恩施人口约400万。武汉人口是恩施人口的2.8倍。也就是说，以恩施而论，如果和武汉人口一样，将会产生2.8个恩施高中。

第二:恩施并不是只有一个恩施高中，查一些排名，会发现省示范50名以内，恩施至少还有利川一中，巴东一中，建始一中等等不错的高中。同样，他们的数据也要乘以2.8，才是建立在同一生源基础上的比较。

第三:之所以选择华武人数，是因为恰好今年他们公布了数据。很多数据是很难查的。

至于说有多少优质生源被外籍名校录取，可以查数据，我估计啊，并不多，主要应该集中在外校。

第三:比较一本率，恩施恰恰是占便宜的。因为名师是越难越有用，对于顶尖牛娃，恩施对武汉肯定是劣势的。为什么不比较呢？因为数据很难查。很多地方很多年份不公布整体一本率。武汉一本率我可以告诉你，其实并无明显优势。为什么呢？武汉市一本上线人数大约在12000人的样子，而湖北全省一本上线人数在65000人的样子。差不多五分之一。而武汉市人口在湖北的比例，也是差不多五分之一。

其实这个一本人数，就可见，以武汉的师资，家长对教育的投入，经济水平等等，Z后反应到一本率上面，不过是湖北正常水平而已。为什么会有这种现象呢？原因很简单，生源决定一切，天份决定一切。

水二的成绩我就摆在你面前。水二省实验上线比例23%，武珞路实验上线比例28%。武珞路实验在优录生源至少60%的情况下，省实验上线比例仅仅高了5%。水二的成绩不是不比他差是什么呢？

这是数据明明白白摆在你面前的。在水二竞争不过23%的同学，在武珞路实验就能竞争过优录进校的28%同学么？

首先。我并没认为恩施强于武汉。

其次，生源决定一切，天份决定一切，但是师资，管理，学风也能起到一定作用。

而且师资管理学风对成绩提升是有限的。

比如一个学生，600分题目，Z烂的学风师资他能考400分，比较好的学风师资他能考440分，次顶级的师资他也就能考个450分，那么Z顶级的师资他能考多少呢？其实还是450分。

这就像吃饭，普通人来说，非常差的营养条件到比较好的营养条件，那是有明显提升的，但是比较好的营养条件到次顶级好的营养条件，身体素质提升就非常有限了。而顶级好的营养条件和次顶级的营养条件，对普通人来说，压根不会产生差异。

2019，武珞路省实验上线率约20，水二上线率约14%。

2017年暂时没查到，有些网页手机打不开，示范率查到了，566实验80%，水二60%。

2016没查到，待会查。

但是查到了2015年华高上线率，566实验20%，水二18%。

水二和566实验的差距，不过是优录生源造成的罢了。

看我再来列一下师资的区别，我印象中，水二更强。

列一下师资对比，

水二:有特级教师一人，省管专家一人。全国优秀教师2人，省优秀教师3人，高级教师44人，占比44%。

武珞路实验:特级教师1人，高级教师96人，占比44%。

566实验师资比水二有优势吗？

我当然建议大家选学区房，我从来没说过菜场学校就可以。只不过我不建议盯着超一流名初。水一水二在学区房里确实算很好的，原因不在于华师一省实验的分配生名额多，因为能拿到华师一省实验分配生的人，完全可以在小升初的时候选择去民办拿分配生。

水一水二的优势恰恰在于二流高中水果湖高中的分配生名额多，比例高，竞争比其他学校小。

比例这个东西，恰好是竞争程度的反映。566实验分配生名额多，可是有资格竞争的人同样多，总量多有什么意义呢？一个名额两个人同样水平的争，和一个名额三个同样水平的争，是完全不同的难度。

多陪伴小孩，小学课程不难，家长帮衬着问题不大。小孩子天资可以，可以上一些难度做一些培优提高一下。

相信你娃娃有美好的未来。

楼主举了水一水二的例子吗？是有人以自己的例子，想说明一个学生，去武珞路实验就能考省实验，去水二只能考武汉中学好么。

然而，数据揭示的并非如此。