小初难度不大，超一流和弱一流的老师没区别？？？那你干嘛去初中火箭班，去平行班就行了呗！！

说的是二流高中，数据全是华师一。你得拿二流高中考上985.211的数据来说话才算数

鸡头凤尾这理论上来说是没错，但是你也不能以偏概全误导人，都上Z好的小初是不容易，但是你说从菜小到一般初中的快班尖子生，你觉得概率有多少？

名师作用有多大，其实一比较分析就知道。因为难度原因，高中名师作用远大于初中大于小学。

怎么分析呢？我们看恩施高中，师资全方位落后于武汉这些名高，但是高考成绩呢？

2019恩施高中Z高分696，高于省实验，武汉二中。恩施高中华武录取150人，高于省实验，二中。华师一Z高分704，比恩施高中多8分。

以华武上线人数，恩施高中应该是差不多省实验+二中。华师一去掉一半专县生，应该比省实验和二中多一些，但也多不了多少。

这就是名师所起的作用。要知道，恩施经济省内Z差，小初高师资是全方位远远落后于武汉。但是到Z后高考反映出来，武汉的优势其实是非常有限的。

这说明什么？说明名师只是对于个体有限提升，对于个体在群体里的位置提升，是不显著的。比如武汉中考生六万人，一个本来是一万名的，到了名初能提高多少呢？说实话，提升500名都算不错了。然而500名淹没在六万人中，仅仅是百分之一。

如果名师提升真那么厉害，那么南湖中学二桥中学就绝对没有靠考试超过其他老派公立名初的可能。

另外，如果一个学生觉得小初难，基本是考不上名初了，武汉名初只有百分之十的录取率。

很重要的一点就是，给小孩选一个与自身经济实力更匹配的学校显得更重要，因为你和别人的父母不是一个阶层，Z好不要让自己的子女和别人的小孩在一起，因为对小孩来说不公平！

全楼看文，感觉楼主还是费了心思的，算是得意Z近难得的好帖。不管是有没有天分，娃都是我们的希望，他能过好这一生比什么都重要，我现在已经很佛系了，我在广州，全市普高率才50%，经常在路上遇到一个斯斯文文的女生穿着职高的校服。

所以，我坚定认为小学要打好基础，打好学习习惯的基础，具体说来语文要大量广泛的阅读，英语数学我没想到太好的方法，耐心的鸡自己再鸡小孩。没有好的学习习惯初中课程变多难度增加，家长能做的会变少。

所以说小学靠家长--争取上个不差的初中，初中靠老师--遇到不明白的不能憋着要多问老师，高中考自己--心有多大就花多少工夫去实现。

点赞下面这句话：

如果天资不好，不要气馁，不要自暴自弃，能享受自己的人生；

如果天资好，能正确对待，努力兑现自己的天资，享受自己的人生。

内容被自动屏蔽

内容被自动屏蔽

从你的回帖，可以看出来你没看懂我帖子的内容。我从来没说应该去垃圾小初，而是强调去弱一流初中，在二流高中分配生多的初中去选择。

分配生，看起来都是名额，其实仔细分析是不一样。

现在的热门学区，基本是七一，南湖，武珞路，水一水二等等，基本很少有人去提开发区一初。

开发区一初，可以说是弱一流初中，但你能说他是原始社会吗？

我们以七一中学和开发区一初对比，就会了解区别。

首先有一个前提条件，就是同样一个学生，在七一中学和开发区一初，成绩不会有什么差别。这是我的认识，因为生源第一，学风第二，师资第三。如果不同意这个认识，那肯定是选七一中学。

如果认可了这个认识，马上就会很清楚，有的学生应该选七一中学，有的学生应该选开发区一初。

什么样的应该选七一中学呢？七一中学的优势在于，名高分配生名额多比例高，有机会上名高的，就应该选七一中学。那么有多少人呢。武汉名高录取率不到百分之十，七一的名额主要集中在二中六中华师一，那么一个在15%以外的学生，进去七一中学，基本也是没有机会拿到名高分配生的。

而开发区一初，有一百多名开发区一中的分配生，10%以内的学生进入开发区一中显然是不对的，因为他缺少名高分配生名额。但是，对于15%以外的学生，这个名额就显得非常有意义了。如果他去了七一，二流高中的分配生名额少，竞争的人却多。但是他来到开发区一初，有100多个分配生名额在他的能力范围内可以去竞争。

这就是差别。

内容被自动屏蔽

差学校也有好老师，好学校也有差老师～～小孩上学能遇良师是一大幸事

任何学段都是学生造就老师～～教学相长，学生厉害老师也会越来越厉害

我不想评价你孩子和别人小学成绩是不是差不多。我只想说以下几个事实。

一:武珞路实验，是民办优录，无所谓择校。

二:水二今年参考不到300人，480分也就是省实验线39人。武汉中学录取线450分。看起来，你孩子至少没在水二Z好的班。

三，武珞路实验参考约1200人，480分以上230人。水二按照同样人数，480分就是160森。

在武珞路实验优录生源的情况下，水二的成绩可以说并不比武珞路实验差。

再说一个数据给你吧。2018年，武珞路实验上省实验线比例28%，水二上省实验线比例23%。公办对口的水二，上线只比优录生源的低5%。

连续两年的数据，充分说明了水二从出口来说是多么好的一所学校。

水二几乎可以算武汉学区房Z佳，名高二流高中分配生名额都很理想，算比例是非常高的。名高率普高率都非常出色，即便是这样，尚且还是能让你后悔没有择校武珞路实验。可是买哪儿的房子，他也不对口武珞路实验啊。

其实你的发言可以说明看学区房的一个共性，就是成绩没有达到希望值，就把原因归结为是投入不够。明明已经是Z好级别的学区房了，还在后悔没择校到民办学校。

我前几天还看到一个家长，大谈学区房有意义，因为他的娃娃考了490。我随手又翻了他的发言记录，你猜怎么着？他娃娃上小学没有上幼小衔接。他就根据自己的经历得出，幼小衔接没用，学区房是有用的。其实他娃娃要是没搞学区房，他大概率得出学区房是没用的。我再去查查华师一生源构成，看看今年有哪些垃圾学校的学生没有学区房也考进去了。

楼主，你举例子犯了一个根本性的错误，总拿个例当整体。如果恩施要和武汉比，你起码要统计恩施全市，武汉全市的一本率，全恩施多少人口，就那么一个好高中，底下有多少学生当炮灰，甚至连当炮灰的机会都没有。而在武汉，好的高中那么多，你是不是应该把武汉名高中的总成绩拿去和恩施比，才说得过去？

另外，你没有看到，武汉优质生源多少被外籍名校录取的，就拿一个华科这种现象级事件来举例子，多少有点一叶障目～

你这说来说去，都还是在学区房的概念里啊，无论是水一水二，566，华一，华科附中，还是之前提到的开发区一中，这些初中里面，学区房对口的是二流，娃能自己考上的民办是一流，你的意思是让大家不要去一流，选择二流，殊不知二流的学校才是真正的学区房，不然你以为是人人都能上的吗？真正的牛娃就算是菜场小学，也能考上一流民办初中高中，那么剩余大部分不是牛娃天资一般的娃，其实更需要学区房去保底好的初中，因为一但小学落后，初中落后，后面连读高中的机会都没有，毕竟高中万刷一半的人下来，一半的人足以包含资历平庸，父母还不懂得为孩子提供良好学习条件和氛围的那部分家长。你说的那些分配生，也是家长为孩子谋划，进入优质的初中才有的，一般的菜场初中分配生比例凤毛麟角，甚至没有。

这世上有三种父母，一种是牛娃父母不操心都能有好成绩的，一种是娃资历平庸，父母努力为孩子提供条件的，Z后就是娃平庸父母也不为孩子谋划Z优质条件的，你自己考虑一半人上不了高中，刷下来的是谁？

你得先计算三个指标，水一水二，566的分配生百分比，没有总量不要提数量，第二，除开分配生外，566名高录取率也吊打水一水二，这就是现实，第三，你说的水一水二也是学区房，所以你一边说学区房无用，又一边建议大家选学区房，自己的观点都是矛盾的，举的例子全是片面的数据，忽略了广泛存在的事实。

你应该是第一个从数据分析角度提出有力质疑的人了。很好，这比拿自己例子证明学区房有用，用难道有钱人是傻子吗的强太多了。

关于你说的，有以下几件事。

第一:武汉人口1100多万，恩施人口约400万。武汉人口是恩施人口的2.8倍。也就是说，以恩施而论，如果和武汉人口一样，将会产生2.8个恩施高中。

第二:恩施并不是只有一个恩施高中，查一些排名，会发现省示范50名以内，恩施至少还有利川一中，巴东一中，建始一中等等不错的高中。同样，他们的数据也要乘以2.8，才是建立在同一生源基础上的比较。

第三:之所以选择华武人数，是因为恰好今年他们公布了数据。很多数据是很难查的。

至于说有多少优质生源被外籍名校录取，可以查数据，我估计啊，并不多，主要应该集中在外校。

第三:比较一本率，恩施恰恰是占便宜的。因为名师是越难越有用，对于顶尖牛娃，恩施对武汉肯定是劣势的。为什么不比较呢？因为数据很难查。很多地方很多年份不公布整体一本率。武汉一本率我可以告诉你，其实并无明显优势。为什么呢？武汉市一本上线人数大约在12000人的样子，而湖北全省一本上线人数在65000人的样子。差不多五分之一。而武汉市人口在湖北的比例，也是差不多五分之一。

其实这个一本人数，就可见，以武汉的师资，家长对教育的投入，经济水平等等，Z后反应到一本率上面，不过是湖北正常水平而已。为什么会有这种现象呢？原因很简单，生源决定一切，天份决定一切。

其实学区房都是焦虑的中产在追，自古以来就是孟母三迁，人往高处走，中产不向上，后代退一步就会落入无产阶级，家族世世代代积累一夜之间打回解放前，学区房代表一定的社会圈层，有条件和能力学区房就是标配，很正常的一件事而已～

笑死了简直，水二的成绩比566都差一个大档次，还能和566实验相提并论，无论哪个方面，哪个概率，水二都无一完败

确实，，鸡头凤尾，，看名字决定了，你未来圈子的品质。、、、

你的同学的定位，和你的视野。。

平台比什么都重要。。。

草根出来的人，比本来就在平台上的人，要自悲的多。。。。