意粉咵房
ww1317 初中二年级

学区房当然有用,好的学校和一般的学校,教学质量是学生自身努力无法超越的,这样说吧,我初中高中都是全班第一,但是分数跟那些很好的学校比,成绩都排到全校几百以外了,难道我学习不努力么?我已经在我能努力的范围里做到Z好了,但是这个差距是我努力不了的。这是我真实经历。

wxtyxrt 大学四年级
missyou1231发表于 2017-08-10 10:07 回复 繁华19 的帖子我来回答你:

是的,我研究遗传教育的。说的对

小贺同学 大学四年级
梦魂太发表于 2017-08-10 11:27 引导和精力都需要时间。一个人四十个学生肯定不好照顾,是重点拉网还是普遍关注呢?我上一位租户是拆迁户,男的是高中数学老师,儿子借读于英格中学 这次中考才320多分 用我儿子的话说 门门都没看点 。

英格中学这差

wxtyxrt 大学四年级
健文YJ发表于 2017-08-11 08:36 寒门难出贵子,远的北大清华,近的武大华科,农村子弟进校比是越来越低。武汉不可能包办全省的大部分高分生,就比如武昌江岸是教育强区,他们的学生不可能包办市内的高分学生一样,黄岗中学为什么不行 ...

是的是的。

wxtyxrt 大学四年级
车哥哥发表于 2017-08-11 16:24 学区房重不重要我倒是不敢断言,但是进入一个好学校真的很重要。我自认为我和我老公智商差不多,但是他水果湖小学 初中,然后进入华师一,现在已经可以在国外的大学教研究生,我问过他,他说好学校的教学思维 ...

赞同👍我觉得,环境很重要。

城中村的流浪汉 硕士一年级

是金子走哪都会发光!

往昔 高中一年级

学习氛围很重要的 周边的环境 对人的影响不容小觑

wxtyxrt 大学四年级

遗传和后天的教育环境都非常重要。从遗传的角度看,如果是学霸型的大脑,社会从众的性格。是一定要在好的学习环境。就是典型的孟子。如果是自我意识或者是逆向思维型的。环境的影响相对少。但是从教学层次资源来说。不在一个层次。当然好学校有优势。除非。你不停的补课。但是时间成本就多了。我研究遗传教育。从很多角度来说因材施教才是关键。不是单纯的谈环境和教育。如果家长重视就该做个检测才是关键。

babyyang613 初中一年级

环境不同,教学质量,老师都不一样,二个同事孩子在不同学校,学区房的同事孩子班上总是抓的很紧!老师要保证好学校的分数,那不是一般所有学校都能比的!

165571385 初中三年级

寒门再难出贵子

啥啥啥啥 禁止发言

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大头大头 大学三年级

环境Z重要。

恰恰0913 大学二年级

这是自我安慰吗?说的像学区房的家长基因没有非学区房家长好样的。有板眼的,好基因的家长都会提供良好的教育环境,你见过各大教授把亲生孩子送到农民工流动学校么?伪命题

啥啥啥啥 禁止发言

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安若拉 小学五年级

能进好学校当然好,但自身的天赋智商也很重要,我认识一个从小到大就读普通小学普通初中从未培优但今年中考考入省重点高中的孩子

啥啥啥啥 禁止发言

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安若拉 小学五年级

你以为我只认识这一个,不过举个例子而已罢了

伪嬉皮士 大学四年级

未必去买学区房的父母就不会引导孩子了?

买了学区房了的父母突然就变的比没买学区房的父母差了??

这种SB观点,是吃屎长大的人的思维吗?

学区房和父母好好引导、家庭教育,是矛盾的吗?2者只能选其一吗??

买了学区房了,父母就不教了?不买学区房的,父母才会好好引导,家庭教育才会好??草拟吗,这是哪得来的脑残思维?买学区房,家庭教育,家长好好引导,就不能并存??

穷B,就你们聪明,买学区房的都是SB,有钱人都是SB,就你们穷BZ乖,Z有思想,别人钱都是中奖来的。。。别人钱多要浪费买学区房,你们Z牛B。。

十二月的千本樱 高中一年级

学区房并不是只出于学习的考虑还包括对性格的影响对学习习惯的培养以及对人脉的考虑,去名校能培养孩子的竞争意识,能上名校孩子的家长也基本上是中产阶级了差不多都有硕士学历不仅是孩子家长也可以探讨一些培养的方法

草履虫 大学一年级

去看看好初中和一般初中的升学率,七一华源76.5%上高中,55%上省示范高中;十三中31.9%上高中,11.7%上省示范高中。你觉得孩子在哪里更好,你愿意孩子读哪里?15年数据

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