自我意识 的思考 人生旅途的拟喻
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北湖有家人
小学六年级
我,的概念,如何分辨,理解,判断。以物拟人。
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北湖有家人
小学六年级
抛开肉体,精神上的我们千差万别,天马行空。自我的表现如何理解,自我意识形态的定位如何分辨,殊途同归的繁衍生息背后的财富观,社交面,深深埋藏在心里的东西是什么。。。破开看一看,每个角度,得到的都不一样,如同我们朋友,同事,亲人眼中的自己。
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