我正在参加“开学第一天”征文活动,分享宝宝上学表现,就有机会获得水果娃娃哦~
闺女上了两周幼儿园了,每天我都坚持接送,一直是不想上学的状态!
在幼儿园也看到了各种模式,我们家应该算是适应比较慢一点又带点撒娇的!
上周开家长会问老师她的表现还是不错的。
除了第一天是自己走进去,直到现在都是我抱到教室,看着别人家的孩子轻快的步伐,我倍感无力!
特别是晨检,那个园长都认识我们了,但是奇特的是一进教室她就跟变了一个人似的,听话守规矩不怎么闹,除了偶尔受别人哭影响情绪来了自己不管不顾的哭起来,还和老师说我控制不住自己不哭,老师也没办法!
上学第一天自己走进去还比较好,中间老师发的照片视频都是老师抱着,哄着情绪很大,那天我在家也不停找事做尽量不想她!
回来说再也不去了,第二天抱到教室,老师从我身上抢过去,丫头挣扎把我头发都抓乱了,Z后在地上滚,好不容易抱进教室又跑出来抱着们跪着哭的撕心裂肺要回家,我狠心转身走了。
那又是一天不停找事做的一天,下午接她放学觉得她好可怜,带她去游乐场玩,回来后对幼儿园抵触更大!
跟同学家长聊天说不能带出去玩,幼儿园太憋人,去了游乐场一放松对比自然不想去上学了!后来一直没带出去玩!直到一周上完,每天郁郁不乐。
因为第一周不开视频也看不到具体情况,我也过得浑浑噩噩的!
之前看了很多文章,觉得每个小孩都不一样,特别是心理!不是一两天能解决的!
第一周完全不能提幼儿园三个只字,所以不知道情况,只是接小孩时老师说的还不错,好一些的只字片语点评!
其实报名时我陪她在幼儿园玩了三个小时,还是和同学一起,后来上课第二天我就要老师给换座位到一起,稍微好点,可是那个同学上课两周就病了两次,有次传了我们我们很快就好了,第二次已经休息好几天了,可怜我女儿天天独坐!老师也怕她有情绪后来发现她和别的小朋友也能玩,虽然我没看到!
第二周还是一万个理由不想去,还说老师说不用上学!我也只能硬着头皮忽略,不敢深谈,不然又是一场恶哭!
好歹又过了一周,其实感觉在学校她还是玩的不错的。可能就是守规矩让她比较难受,以前在家不睡觉,在学校睡得很好,在家不好好吃饭,在学校很会吃!很感谢学校老师的,现在在家里吃饭睡觉都很好了!
我觉得家长确实需要提前把孩子习惯养好,这样她就不会在学校那么难受,在家里宽松惯了,去学校就不适应了!我的错,需要检讨!
今天是第三周也是教师节,有点纠结,和宝贝一起做了三张卡片送老师,不知道老师会不会嫌弃,上周五老师有发家长送的一束花,嘿嘿!
其实多和老师交流是对孩子了解Z快的方式,视频没声音,小孩讲的不清不楚,有时候想如果老师负责的话,送个花啊旌旗还是可以的!
希望宝贝这个星期会更好吧?也希望同学快点好起来快点回班吧!
孩子去上幼儿园是他从家庭迈向社会的第一步,幼儿园就是一个缩小的社会,但是每个刚入园的孩子都会有一段特别的入园适应期。
孩子往往一时难以适应,因此会对幼儿园产生排斥情绪,不想被束缚。
不想与爸爸妈妈分开。对孩子来说,爸妈在身边,心里会有无比的安全感。而上幼儿园以后,要独自面对、处理问题,不难想象孩子会产生失落、焦虑与不知所措的感觉。
对陌生环境感到害怕。习惯了自己熟悉的家,现在却得长时间待在充满陌生人的学校里,孩子会感到莫名的焦虑与不安。
无法适应团体生活。孩子到了幼儿园,必须遵守团体的规范,想要的东西需与人分享,想吃点心、玩玩具都得排队,到处都是限制,让孩子觉得幼儿园不好玩。
跟不上团体进度。团体生活中常常无法照顾到个人的需求,如果孩子跟不上幼儿园的进度,会觉得受了挫折,也会因此产生心理压力,一想到上幼儿园就紧张。
人际交往受到挫折。小孩子都渴望友情,在幼儿园里可以和很多小朋友一起玩,然而,真的上了幼儿园后,如果被其他小朋友欺负、排挤,孩子就可能不想去了。
父母应对的原则
父母要坚持接送,勤与教师交流沟通,家园一致,及时发现和解决问题;
多鼓励,多表扬,培养孩子的独立和自理能力。
这样持续下来,宝宝就会渐渐喜欢上幼儿园,父母的难题也就迎刃而解了。
上面是我觉得还蛮有道理的一篇文章,虽然我很多都没做好,但是我也会不断努力帮她渡过分离焦虑期!