我正在参加“开学第一天”征文活动，分享宝宝上学表现，就有机会获得水果娃娃哦~
闺女上了两周幼儿园了，每天我都坚持接送，一直是不想上学的状态！
在幼儿园也看到了各种模式，我们家应该算是适应比较慢一点又带点撒娇的！
上周开家长会问老师她的表现还是不错的。
除了第一天是自己走进去，直到现在都是我抱到教室，看着别人家的孩子轻快的步伐，我倍感无力！
特别是晨检，那个园长都认识我们了，但是奇特的是一进教室她就跟变了一个人似的，听话守规矩不怎么闹，除了偶尔受别人哭影响情绪来了自己不管不顾的哭起来，还和老师说我控制不住自己不哭，老师也没办法！
上学第一天自己走进去还比较好，中间老师发的照片视频都是老师抱着，哄着情绪很大，那天我在家也不停找事做尽量不想她！
回来说再也不去了，第二天抱到教室，老师从我身上抢过去，丫头挣扎把我头发都抓乱了，Z后在地上滚，好不容易抱进教室又跑出来抱着们跪着哭的撕心裂肺要回家，我狠心转身走了。
那又是一天不停找事做的一天，下午接她放学觉得她好可怜，带她去游乐场玩，回来后对幼儿园抵触更大！
跟同学家长聊天说不能带出去玩，幼儿园太憋人，去了游乐场一放松对比自然不想去上学了！后来一直没带出去玩！直到一周上完，每天郁郁不乐。
因为第一周不开视频也看不到具体情况，我也过得浑浑噩噩的！
之前看了很多文章，觉得每个小孩都不一样，特别是心理！不是一两天能解决的！
第一周完全不能提幼儿园三个只字，所以不知道情况，只是接小孩时老师说的还不错，好一些的只字片语点评！
其实报名时我陪她在幼儿园玩了三个小时，还是和同学一起，后来上课第二天我就要老师给换座位到一起，稍微好点，可是那个同学上课两周就病了两次，有次传了我们我们很快就好了，第二次已经休息好几天了，可怜我女儿天天独坐！老师也怕她有情绪后来发现她和别的小朋友也能玩，虽然我没看到！
第二周还是一万个理由不想去，还说老师说不用上学！我也只能硬着头皮忽略，不敢深谈，不然又是一场恶哭！
好歹又过了一周，其实感觉在学校她还是玩的不错的。可能就是守规矩让她比较难受，以前在家不睡觉，在学校睡得很好，在家不好好吃饭，在学校很会吃！很感谢学校老师的，现在在家里吃饭睡觉都很好了！
我觉得家长确实需要提前把孩子习惯养好，这样她就不会在学校那么难受，在家里宽松惯了，去学校就不适应了！我的错，需要检讨！
今天是第三周也是教师节，有点纠结，和宝贝一起做了三张卡片送老师，不知道老师会不会嫌弃，上周五老师有发家长送的一束花，嘿嘿！
其实多和老师交流是对孩子了解Z快的方式，视频没声音，小孩讲的不清不楚，有时候想如果老师负责的话，送个花啊旌旗还是可以的！
希望宝贝这个星期会更好吧？也希望同学快点好起来快点回班吧！
孩子去上幼儿园是他从家庭迈向社会的第一步，幼儿园就是一个缩小的社会，但是每个刚入园的孩子都会有一段特别的入园适应期。
孩子往往一时难以适应，因此会对幼儿园产生排斥情绪，不想被束缚。
不想与爸爸妈妈分开。对孩子来说，爸妈在身边，心里会有无比的安全感。而上幼儿园以后，要独自面对、处理问题，不难想象孩子会产生失落、焦虑与不知所措的感觉。
对陌生环境感到害怕。习惯了自己熟悉的家，现在却得长时间待在充满陌生人的学校里，孩子会感到莫名的焦虑与不安。
无法适应团体生活。孩子到了幼儿园，必须遵守团体的规范，想要的东西需与人分享，想吃点心、玩玩具都得排队，到处都是限制，让孩子觉得幼儿园不好玩。
跟不上团体进度。团体生活中常常无法照顾到个人的需求，如果孩子跟不上幼儿园的进度，会觉得受了挫折，也会因此产生心理压力，一想到上幼儿园就紧张。
人际交往受到挫折。小孩子都渴望友情，在幼儿园里可以和很多小朋友一起玩，然而，真的上了幼儿园后，如果被其他小朋友欺负、排挤，孩子就可能不想去了。
父母应对的原则
父母要坚持接送，勤与教师交流沟通，家园一致，及时发现和解决问题；
多鼓励，多表扬，培养孩子的独立和自理能力。
这样持续下来，宝宝就会渐渐喜欢上幼儿园，父母的难题也就迎刃而解了。
上面是我觉得还蛮有道理的一篇文章，虽然我很多都没做好，但是我也会不断努力帮她渡过分离焦虑期！
