纠结的老母亲

我瞎说一下啊。早教班个人认为重点不是教授什么内容，尤其语言类。它应该更多是智力的启蒙，和开发。你的担心，我认为是正确的。当母语都还没说溜就接触其他语言，绝对是拔苗助长。如果早教班让孩子感受不到乐趣，哪怕全是清华北大的课题都别去。学习乐趣，求知欲望在还没开发出来的时候，就被繁重课业打败，那真是不如不读。感受不到快乐的启蒙教育，只会戕害幼儿的童年。

同意。就是玩和习惯养成。