婴幼育儿

幼儿识字,求经验分享

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我家小孩快五岁,其实我们一直都很重视识字,一直觉得认了字可以自己培养阅读习惯,增加吸收知识的途径,也买了很多识字卡,但是识字过程还是不成系统,认了很容易忘,也存在三天打鱼两天晒网的情况。

谋划着要不要报个识字班,或者什么类型的识字班拼音还是识字,望大家分享分享经验

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学童生活 幼儿识字 育儿交流
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sisi0226 版主
得意鸡肉卷 为人民服务

Chariskuo。 大学三年级

五岁很大吗?

Chariskuo。 大学三年级

都是循序渐进啊!先拼音!学得早没那么多好处

温豆慧 大学四年级

单纯的认字记不住的。要增加阅读量,从字少的书开始,读的时候一个指着字读。

温豆慧 大学四年级

另外,认字与先天的记忆力有关,有些孩子就是教两遍就会

性感的鼻涕 初中三年级

我们以前5岁还在泥巴里打滚,在田野里奔跑,现在的孩子真是可怜,这么小就开始学习,扼杀了天性

lanfengli 小学六年级

能认识几十百来个字不就行了,过早地让孩子进入抽象思维的圈圈里,对孩子的发展并不好。

someone一个 大学四年级
咖啡女人 博士二年级

从简单的绘本入门。家长开始用手点着读。反复几次后,让孩子用手点着读,要带有感情色彩,绘声绘色的阅读。让孩子喜欢这样一个又一个的小故事。

huahua_pangpang 大学一年级

不到五岁,这着什么急,我们五岁半,也没怎么专门学

gegesusan 大学二年级

拔苗助长。

真心不懂 大学四年级

那个还只是个孩子啊!放过他吧!

软糖2018 小学四年级

我们家孩子幼儿园期间没学任何知识,随便她玩,上了幼小衔接后学会了拼音,认识了简单的字。读了一年级后,识字量真是质的飞越,不带拼音的童话书基本可以无障碍阅读。所以家长不用太焦虑了。

夏末的花朵 大学二年级

那么早识字干嘛,坚持跟他一起读下绘本什么的就好了吧

tianlishiwo 得意陪审团

认字还是看绘本读故事效果好

可爱女人~ 大学四年级

拔苗助长,孩子到达一定量自然会认字

yunianh 高中一年级

要相信孩子,适当催眠,暗示孩子可以学好,给他信心

皇后 硕士一年级

放过他吧,现在公立幼儿园不让学书本知识是为什么?

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