报幼小衔接的父母还是请三思
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vivid
超级意粉
如果您要报的幼小衔接是没有户外,作业还不少的那种,我实在是要劝君三思。
现在很多小学,人太多,没有课间操,没有课间,都不让出教室,不让说话,所以最后享受半年有户外活动的学校才是王道,不然是嫌抑郁症来得不够早吗?
并不是对孩子学习坐视不管,写字,认字,阅读能力,对数量的感觉,我一个995的职场搬砖狗都能用下班时间做到,你们还有什么理由非要丢给别人去做,还是说钱太多了呢。
我们对口的小学虽然不是特别名校,胜在人少户外多,我非常满意。你们也要对自己小孩今后6年面临的境遇有个了解才行啊。
培养孩子的自理能力,专注力,和表达力,即使在知识点上有一点落后,在学校很快追上来才是孩子获得最珍贵的财富,是一种体验。
6年没管过孩子任何能力,却又害怕进小学被老师念你们不管娃,于是饮鸩止渴地让孩子提前半年接受一些“苦”,实际上很多5岁的苦到6岁再接触根本就不苦了……
最后,为了避免出现今天咬我的人那类阅读有困难的人,我要做个总结,第一,非常综合全面的衔接班我没有反对,第二,不报班不代表不管孩子,让他比别人差。
请好好审核您心仪的衔接班,不要因为自己怕一年级操心而折磨孩子,不真心去为孩子考虑,操心的事总会出现的。同理你调整好心态,孩子一年级也并没有那么容易受打击的
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佑我
硕士二年级
你这是亲身经历吗?反正我们没读幼小衔接,后悔的不行
wuhan200905
硕士三年级
其实部分的娃真的是不行,还有一部分家长太溺爱孩子了,习惯啥的都不行!所以,最后只能够去搏一把幼小衔接!
wuhan200905
硕士三年级
vivid 是的啊!没办法这种娃,只能默默地受罪!
zoe 悠悠
得意号
我们因为疫情,没有上,被动的。目前也还好
蒲_公英
小学三年级
我们九月份的,只有上幼小,要不然空一年,真是没办法
升升学园
小学五年级
培养能力很重要
zoe1979116
硕士一年级
没上过幼小衔接,也顺利过渡一年级了。不像传说中那么可怕。
TT307
大学一年级
本来上学期让娃在民办园大班混着,但混不下去了,不得已这学期换到一个幼小衔接学校。混不下去的原因一个是人太多,大班有36个人,而教室小,吃完饭要拖桌椅在班上午睡,其二娃大,下半年的已经满6岁了,可班上有小整一岁的娃,到后来不愿意跟一帮小娃娃整天冲突,三是即使民办园想应家长要求教点拼音啥的,禁不住zc三令五申,偷摸教点,更多的是放视频电视。与其这样,干脆上幼小衔接吧,名正言顺的上课。
选的这个幼小衔接真的是衔接过渡,有早餐午睡,拼音是教,其他国学就每次一段三字经或弟子规,这些幼儿园都学过甚至背过,英语这段时间学了个sun,moon,一次课就两单词,不背不写就读读,数学20以内加减法,娃都腻了。作业书写要求高点,拼音,汉字笔划,数学,每次几行拼音,3个汉字,10道数学,就是要求个书写习惯。
倒是娃与周围同学的相处更让我上心。全年衔接班我们是插班生,居然有小江湖。可见以后小学也要面对。
泉水叮当
大学三年级
完全赞同
熙熙小宝贝
得意陪审团
读不读孩子都有可能抑郁,为什么,因为缺失表达,挫败感差,不如意想不通,所以容易抑郁
buguzigui
硕士三年级
十个指头还有长短,幼小衔接,因人而异,因材施教。
晚风飘
高中三年级
现在环境如此折磨家长,还那么多人催婚催生孩子,可见国人吃苦能力一流
TT307
大学一年级
vivid 比如我怕娃上课开小差,就让娃上课做点小笔记什么的,隔壁同桌死活不让做,娃有点怯生生害怕的样子,我打包票说就说家长让做的回家要教家长上课内容;换个同桌又不让做,说再做要报告老师,我又做工作让娃自己请示老师可不可以上课做笔记......在我们大人看来很简单的问题,上学了跟同学相处完全不一样。这还是些算是正常的事儿,提前面对没有学业压力可以慢慢处理解决。
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