我对教育改革政策的理解
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microkey
小学六年级
目前的民办初中全面摇号仅仅是教育改革地第一步,随后会有更多的政策措施出台,把眼光放长远点,改革的终极目标是实现教育均衡化,民办以后的定位是公办的补充,看看现在新建中小学的规模就可想而知了,公办学校的多校划片,教师轮岗等政策都可能出台,目的只有一个,教育均衡,不要怀疑,**既然下了这个决心,就一定能办到。
目前的政策,肯定是利好单校划片的学区房,以后可能出台的多校划片利好资源较好的片区整体房价,对由于单一对口高溢价的房价会有抑制,特别是老破小没有居住品质的。而如果教师轮岗得到实施下,就更淡化了学区的概念,居住品质好,离学校近会更被青睐。
所以,短期来看,学区房的刚需仍在甚至走强,长远来看会淡化,因此投资价值会降低,很多人的想法是买个学区房解决了学位问题,以后卖了还能赚一笔,以后可不一定了。
求学之路如同长跑,合理的分配体力是才能跑的远,跑的稳,但是被人为的分成了几个阶段,某个阶段掉队就几乎失去了继续跑的资格,导致大家想方设法的抢跑,甚至刚起跑就开始冲刺,**显然意识到这个问题了,教育均衡化不可能让更多的人拿名次,但可以让更多的人尽可能跑的远,跑的稳。
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wangchong2323
高中一年级
分析的非常客观合理,去学区房化是大势所趋,这一步是为了促进生源均衡,相信过不了几年,多校划片和教师轮岗政策会推出,那时候会大大弱化学区房概念,但对当下而言,学区房会大涨一波,参考上海和南京,就是明证
深邃的海洋
初中二年级
ZF还说房住不炒。但是房价涨了,买不买,从长远看,房子肯定够住。
Crystalvenus
博士一年级
买了不卖就不算炒。未来义务教育绑定九年学位,房子卖掉至少是9年后的事情。每学年开学前复核,房子卖掉的统筹到其他非热门学校。
deityyyw
小学四年级
公平和效率不可兼得,太均衡损害的是优等生
飞越疯人院
初中一年级
多校划片是利好某些平均水平很高的区域,比如沈阳路长春街片,怎么划都差不多,也都不会差,最后的结果就是这些区域的整体房价一起提升
碧桂苑
高中一年级
十几年后我真相信会逐步教育均衡化,但十年内想都别想,只是会出现跷跷板现象,也就是武汉以前是民办得天下,后十年将是公办崛起的十年,最受益的是像常青南湖这之类不受多校划片影响的片区,因为教育均衡化不是说打击强学区,而是通过打压民办后提升公办,然后提升后的公办在周边搞多校划片惠及菜中,这样学校的差距就会逐步缩小,而不是现在两极分化,这个时间维度,不是三五年能解决的,最短也要十年后!在这过程中,强公办还会因公民同招后更强,然后强到民愤后会开始搞多校划片,多校划片也有一个基本前提是就近安全入学,这也是义务教育的基本原则!政策会在这之间做平衡,不具备搞多校划片的南湖和常青,会根据热度采取诸如提高落户年限冻结学位年限等措施来降温,采取降温的前提是先出现过热。其实大家参考这十几年的房价调控就能理解了!
小怪兽的奥特曼
硕士一年级
写的很好
吴义
硕士一年级
保底短时间内成为了家长们的最后一根救命稻草
不知多年以后可不可行???
H.lee~
硕士三年级
哪有所谓的绝对的教育公平?人都分三六九等,房子都分大小好坏。这种笼统的一刀切,最后受伤的还是普通老百姓,以前学生还能凭本事参加自主招生,现在可好,无论你学习如何都通通去对口公立,哪怕那个公立是稀烂学校。多校划片对于那些本来周围就没多少优质学校的地区等于无用,教师轮岗你看看各学校的老师愿不愿意,真轮岗起来,无论多好的老师一定会降低教学质量,毕竟老师都是人不是机器
在哪里
高中三年级
手工点赞
天空的飞鸟
大学四年级
有道理啊
windhujoe
硕士一年级
学习好的孩子在哪都会是学习好的孩子,更何况从小学就掐尖是不科学的,自己读书过来的都知道小学成绩好不代表以后都好,教育资源均衡是对所有老百姓相对最公平的了,看看现在的小学生为了上了名初都被家长逼成什么样了,打破这种内卷长远看绝对是正确的
小小小~~
初中二年级
根本就不公平,片区没有好的学校的话,以前还可以通过自己的努力,考个好点的初中,现在到好,直接摇号看运气,全民摇号意义何在?
初中也好高中也罢,最后不都是为了高考!
这样一刀切根本就不公平!
Lionel99
初中二年级
简而言之:教育要尽量公平,要老百姓为教育少操心多生子,生育率实在是太低了……
For_freedom
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