为什么省实验出产的二本，全部来自名初而不是菜初？

随你拿么样的数据去贬名初抬菜初，家长和学生的选择才是硬道理，况且这个数据来源真不真实还有得一说。名初生源和名师是互相成就，中考差几十分的距离高中这容易赶起来，那哪个学生不晓得享受快乐的初中三年，况且进了名高还有分班，别个火班未必眼瞎不录高分录低分。现在大概率就是小学领先就初中领先最后高中领先，高考就是211985，不然现在好初中还要优中选优搞高中梯队后备学习班。大部分东西都可以讲个性价比，真正优秀学生在学习上面不能讲，当然成才的道路也不只211985这一条，但这条道明显比其它路更适合大多数中国普通家庭的孩子

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画好靶子再找箭是吧，这套玩法可糊弄人了…

这个数据是有人统计去年省实验自己学校张榜公布的录取名单喜报。你说真实不真实。

“小学领先就初中领先然后高中领先”这种事在梦里才会发生。

要达到这个效果，除非小学初中高中都在一个学校，大家一样的学习强度。

你们怎么找数据结果都是一样。

我可以明确的告诉你们结论：

越优秀的孩子，名小名初，从小培优越有意义。

越普通的孩子，名小名初，从小培优越没有意义。

随便你怎么画靶子找箭，数据都一定是符合这个结论的。

名初的剩余价值在初中就榨干了

那不晓得我是不是活在梦里，我伢现在同届现在七年级几个江岸名初的同学去年小学三调大概就是区前1000以内的（普通小学班级前十），现在都是七一，二中的年级前50。几个学习一般的摇号进的名初普通班还是一样拉。至于进对口普通初中的同学，一样是好的还是成绩好，差的一样成绩差。所以优秀的学生一直优秀概率要大的多，包括我周围的同事，但凡是211以上的伢基本上都是名初名高毕业的，单独拿个案来抬杠是一点意义都没有。

不知道你的“例子”到底在说什么。

你说的是“三调区1000名以内，普通小学的班级前十”，进到名初是“七一二中”的年级前50。

从你的表述上看，是这样的吧？

这个例子说的不就是“普通小学的优秀学生进到名初，在同样学习强度下打败了名小的普通学生进入72年级前50”吗？？？？

这不就是我的观点？

你表述的“摇号进名初的还是一样拉”，他们是摇号进的，又不是普通小学“靠指标到校按排名进名初优秀学生”的，和我们讨论的问题，有什么关系吗？

我的数据，是整个省实验的出口统计，可不是什么“个案”。

以前的211数据，已经没有意义了。

时代变了。

以前因为民办掐尖，优秀生源流动到几个民办名初了。

以江岸区为为例，726有1500人以上，择优可以搞1000人。而江岸区总共才六七千小学生，最终出产的985211，也就500人顶天了左右。有实力211的，大部分都会被择优走。

楼主说了这么久。无非就是说菜初尖子都是靠天赋吃饭的，所以可以吊打名初死擂的学生。。。这一点尚有可取之处，虽然名校的尖子恐怕更多更厉害一些（人家有天赋还能擂 你怎么比？）。。

但是楼主总是故意忽略一个前提，就是你要先考得上高中才谈得上拼什么985211。。

而中考分流的学生，难道都是蠢材吗？未见得！

实际上，很多聪明孩子，就是被烂学校、渣同学和不负责任的家长给毁了。。

所以，选择菜小菜初去拼天赋拼家长，还是选择名校保底？

我觉得这个决定不难做。。。

这就是鸡头和凤尾的区别了，在菜初能到头部的，都是很聪明的孩子，而名初凤尾的孩子，可能是培训、鸡娃才上的，一旦放在同一平台，可能前者后劲更足，潜力更大。

数据就在那，就是事实。

他不会以你个人的意志为转移。

南湖中学，进入省实验的（裸考20进的20几人，裸考占比30%），985211比例是70%。裸考占比和考不上985211的比例正好想当。拿不到南湖中学分配生，也就考不上211。

而菜初没有裸考的，985211比例是96%。仅一人没考上211。

985211率：南湖中学70%，菜初96%。

985率：南湖中学35%，菜初61%。

这两个数据，菜初都远远优于南湖中学。

事实就是，只能靠分配生才能上省实验的人，进入省实验在同样学习强度下，超越了大量来自南湖中学的生源。

正常的有思维能力的，是思考“为什么会出现这种现象”“原因是什么”“他说明的教育规律是什么”。

只有没有思维能力的人才会“我就要相信我认为的”。

教师轮转制，实现公立学校师资力量均衡，啥问题全解决了

“只能靠分配生才能上省实验的人，进入省实验在同样学习强度下，超越了大量来自南湖中学的生源。。。”

事实是，即便菜初的尖子，也很难超越名校的尖子。。那么刨开所谓天赋的因素（所谓有天赋的孩子在各个学校的分布应该是均匀的，不太可能出现名校学生聪明得多的情形。。）。还有什么影响成绩呢。自己想想。。

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菜初的尖子当然很难超越名校的尖子。这本来就是教育规律。越好的天赋，越需要从小的优质教育和培养。

越普通的天赋，小学初中死擂越没有意义。

大道至简时代再么样变，中小学学的知识冒变，都不是二三百年前的数理化东西，但凡有点预见性且有点追求的家长，一定是选择名初，特别是优秀的孩子更是值得名校名师去带，现阶段名校的师资力量，教学氛围那比普初强太多，家长只能选择大概率的东西而不是看你那些个案

你管整个一个学校的统计数据叫“个案”？你以为是你们“我认识的谁怎么怎么”？

家长怎么选择和我说的有啥关系？

家长想怎么选择是家长的事。

我用省实验的数据证明了，通过分配生进入省实验的菜初的优秀生源中考分数低，进入省实验在同一学习强度下，逆袭了分数更高的名初的裸考生源。

南湖中学，裸考进入省实验的比例是30%，考不上211的比例同样是30%。

而菜初靠分配生进入省实验的，96%的人都考上了211。

说明在省实验，菜初的“分配生”几乎全部超过了名初南湖的“非分配生”。

也就是在名初拿不到分配生资格靠在名初擂出来更高分数的“优势”裸考考生，在省实验三年学习后，这种全部丧失了。

这个铁一样的事实，充分告诉大家：小学初中在名校擂出来的分数是有水分的。

甚至可以更加具体细化。

南湖中学60名到90名的裸考生初中建立的“分数优势”在进入高中后归零。具体到当年比例，就是8%以后的学生，读名初基本没有意义。

因为按照初中成绩，他们能够进入211。但是到了高中，他们进不了211。

这个铁一样的事实，更是充分的证明了，有些坏心眼的人散步的“分配生指标到校后菜初的进入名高后会跟不上”是彻头彻尾的谎言。

真正跟不上的，是来自名初的裸考生。

我想说的是，就算985，211出来的未必能找到一个好工作，蛮多清华北大出来的人都找不到工作啊，我身边很多这样的例子，我2个表姐的伢（女生）同时高考，一个考了600多分就进了武大，一个考了400多分选的湖北警官学院，武大的那个还是研究生，结果最后毕业了武大的那个几年找不到工作，400多分那个读警官学院的一毕业就进派出所了。所以不管是普通大学还是重点大学也好，专业对口很重要，毕业了能够找到一份稳定收入待遇不错的工作是最重要的。这就是父母为孩子读书操心一辈的所在就是最后能够找份好工作。在我身边，别个蛮多大专，二本三本毕业的人比那些重点大学毕业的人工作都好。现在拼的不是高学历，拼的是关系，屋里有关系的，就算是个大专都可以进好单位。归根结底就拼家长，读书的时候选择名校拼的是家长的关系和屋里有不有钱，毕业了参加工作也是拼的家长有不有关系。现在社会就是这么现实，所以关系才是王道，读不读985，211不重要。