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顶你,妈妈,我也是学英语的,深同感受,去了好几个英语培训机构试听了回来,觉得我自己都有资格做他们的幼教老师了。
不好意思,我是爸爸
楼上写得真好,但是这个事情也蛮纠结咧,小朋友看到其他的小朋友在学,自己也想去学的也有咧!
如果有时间肯定是自己教好一些啦,双职工伤不起啊,上有老下有小的只有送出去学习了
听碟子、听歌呀,孩子小时候学语言,这是Z好的方式。送出去,结果学得不三不四,还不如一张白纸!
屋里爹爹婆婆对孙子汉骂该么办呢,小吖刚3岁,满调皮,有没得关系
没事啊!不要去强调就好了,这样孩子就不会特别注意了。
孩子肯定学得很快。我们有两种方式可以选:第一种,去告诉孩子这样不好,这样是不对的。然后我们以为孩子会学好。我不认同这种方式,因为一方面这等于间接的告诉孩子爹爹婆婆做得不对,另一方面实际上更强化了汉骂在孩子脑海中的印象。
我倾向于第二种方式:转移!如果孩子有意的在用汉骂表达时,我们可以引导他,是否可以用别的方式。或者装着没听见,用另一种我们认可的方式,用有趣的语气说出来,让孩子跟着学,这样就淡化了汉骂的影响,让孩子回到正确的轨道上来!
嗯,学习了,谢谢楼主
学习了,好爸爸!!
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学习了。
乐意上课很好啊,不过大多数这个年龄阶段的孩子都愿意有伙伴一起玩。要是等到大了,还能保持现在的兴趣就好了!
如果自己没有一点英语基础,而且又有条件,我觉得送去学没什么不好的。
是楼主自己说的话。有玩的。有小朋友,小贴纸。孩子开心回来家长也能有个针对性的玩。
也很好嘛。
本帖Z后由 豆老爹 于 2012-8-14 22:42 编辑
这个年龄阶段的孩子确实存在语言的敏感期,所以他们学语言是很快的。像块海绵一样,不管好的坏的,吸收都很快。如果确实能找到好的老师,稳定的给孩子提供一个好的语言输入,是好的。
但如果没有,个人以为学不如不学。因为学个“黄陂英语”之类的,将来再去纠正,更痛苦。而且现在孩子太小,他们把老师当神一样,什么都是老师说得对。
所以,启蒙很重要,而不是学了多少、多早学重要。不是说了吗,中文十年,英语三年。真要学,有啥学不会的?如果真没一点天份,你现在把孩子送去踹就能踹出来?
简而言之,幼儿英语,给就给纯正的,要不就别给。
补充一句:英语儿歌是孩子英语启蒙的好方法,也是我们都可以做到的。其实只要用心,都可以做到的。不是说某著名跳水教练还不会游泳吗?如果非要家长会,孩子才能。那孩子永远都不能超过我们了!
学习下。
我就在家天天给我儿子说,现在他的口头禅是,u did it ! 比培训班有效果多了。
孩子的英语学习不是一朝一夕的,学校和家庭教育都很重要,其实孩子们不仅仅需要一个英语技能,更需要全方位的教育,语言仅仅是基础,知识、学科思维、未来领导力、品质、品格、兴趣、习惯,这些都是要贯穿在整个语言学习过程中。这样才能给孩子一个自信、乐观的未来。
赞同!
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