婴幼育儿
漓江烟雨 高中三年级

9个月以后的呢,等着喔……

shulanhuhu 博士一年级

楼主辛苦了 写的太有用了······

shulanhuhu 博士一年级

楼主 继续写啊 我第一个顶你的帖子 育儿经啊···· 身边又没有人交我们这些新手妈妈,只有在网络上学习了

开心小胖 大学三年级

收藏啦,慢慢看...

vivian2527 高中三年级
喜欢下雪

不好意思啊,这几天放假,带伢出克玩了,每天搞的太累了,所以就没有来更新,明天继续,呵呵

vivian2527 高中三年级

9个月的宝宝。。。。。

1、小青蛙跳跳跳

让宝宝站立,背对席地而坐的大人,大人从背后托住宝宝的腋下,伴随着儿歌让宝宝蹦跳:“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通一声跳下水。”扑通一声时,托起宝宝腋下举起来,让宝宝腿部自然地做弹跳动作,反复两次。也可以站在宝宝背后,托起宝宝直接一次一次往前跳,一边跳一边唱“小青蛙跳跳跳,跳到河里洗个澡。”让宝宝被动地做跳跃动作,锻炼宝宝腿部肌肉和膝关节的屈伸,为宝宝的以后的行走做准备。

2、掀开纸板

宝宝俯卧,在前面挡一块硬纸板。家长在硬纸板的另一面叫宝宝名字,引导宝宝推开纸板见到妈妈。在宝宝会爬时,可多设置几块纸板,让宝宝一个个掀倒爬过来找妈妈。

3、撕纸乐

用容易撕破的纸和一些用过的废纸。让纸摊开放在宝宝面前,大人先示范去撕,边撕边快乐地告诉宝宝“撕开了,撕开了。”然后抓住宝宝的双手,帮助完成撕纸的动作。注意宝宝左右手配合,在宝宝有意识地撕动后,可放手让宝宝自己去撕。撕纸的响声给宝宝带来愉悦,同时撕纸是需要两只手配合才能完成的动作,锻炼宝宝左右手配合,锻炼宝宝手部小肌肉和手指的灵活性。

4、四处铃声响

选择四种不同声响的玩具。让宝宝坐在中间,四个大人从四个方向依次摇铃,第一个人摇响后,可以呼唤宝宝转关转身寻找摇铃人。摇五六下,再换第二个人摇,看宝宝的转动情况,再依次第三个人,第四个人,铃声依次响起。随着铃声的变化,宝宝视觉和听觉追踪,身体也会扭动起来。不同铃声训练宝宝听觉,锻炼宝宝腰部扭动。

5、我的小瓶敲一敲

两个小塑料空瓶。让宝宝左右手抓稳小瓶,大人先示范左右手同时动起来碰响瓶子,宝宝会产生模仿的念头。大人抓住宝宝双手进行敲打,瓶子碰响后,让宝宝一点点体会出敲打的诀窍。让宝宝的左右手自如地敲动起来,训练宝宝手臂,手腕的灵活性和在碰击中两手配合。

6、追赶小球

一个红色鲜艳的小球。大人和宝宝同时用爬行去追赶小球,要追到了,再往前赶,一边追一边喊,“小球,小球等等,宝宝爬过来了”。宝宝开始的爬行是蠕动,一般9个月的宝宝爬行,已经很快速度了,而且不少的宝宝,爬行时能用手脚支撑身体。有的宝宝还能在爬行中转换方向。大人要尽量用玩具去激起宝宝爬的欲望。爬行对宝宝运动能力的锻炼具有不容忽视的促进效果。

kaiaijiang 大学四年级

好帖,必须收藏

福星照 博士二年级

能干的妈妈,可爱的小宝。

ammiewang 小学六年级

非常系统,真心感谢,平时逗宝宝都是瞎逗,没有科学的指导确实不行

mermaid 大学四年级

学习了,谢谢甜豆妈!

嘟嘟虫 小学三年级

非常感谢这位妈,辛苦辛苦!!

vivian2527 高中三年级

10个月的宝宝。。。。。。。

1、盖盖子、揭盖子

带盖塑料杯或碗。家长先做盖盖和揭盖的动作给宝宝看,吸引宝宝的兴趣。把杯和碗推到宝宝面前,让宝宝来试试。对宝宝说“揭开盖子,宝宝自己动手。”也可以在杯和碗里放一二块积木,让宝宝揭开盖子去拿积木。拿出后再鼓励宝宝盖上、盖好。由于碗和杯子大小不同,宝宝在盖时要耐心地提示,训练宝宝的支手能力和观察能力。

2、爬爬走走

塑料地毯、草垫、光滑木板、橡皮地垫等。将这些不同质地的垫子,平铺在地上,让宝宝自己去爬。当宝宝爬粗的垫子时,要鼓励宝宝爬过去。也可以让宝宝用手先去摸摸,再让宝宝爬。家长还可以让宝宝穿着薄袜子或赤脚,双手扶着在这些垫子上行走,让宝宝接受触觉刺激。多爬几次,多走几次,宝宝就适应了。训练宝宝爬和行走能力,让宝宝在不同质地的垫子上感受不同的触觉刺激。

3、蹲一蹲

在宝宝的前面地上放一个玩具,大人先拉宝宝小手让其站立。告诉宝宝去取玩具,协助宝宝蹲下来拿玩具。捡好后再扶栏站起来,训练宝宝腿部力量。

4、追泡泡

准备吹泡泡的水和管子。大人吹泡泡,扶着或抱着宝宝去追赶泡泡,去抓或拍打泡泡。泡泡温天飞舞,慢慢落下,圆圆的,大大的,一会就没有了。神奇的泡泡变化,会带给宝宝新奇和快乐,也让宝宝在抓和拍打中,锻炼手的灵活性和双手拍打动作。

5、拍手点头

在集体活动中让宝宝围坐一圈,家长坐在宝宝后面,教师带着大家跟随节奏一起拍手点头,“拍拍手,点点头,拍拍手,点点头”。宝宝点头,还难做到,家长可先从背后握住宝宝的小手做拍手动作,慢慢地让宝宝自己做,节奏不要太快,让每个宝宝都能看到教师的动作。双手拍打,训练宝宝手的灵活性和双手配合运动,培养宝宝节奏感。

6、钻纸箱

把干净的纸板箱拆开漏空。将纸箱安放在地上,引导宝宝去爬越,如果宝宝穿越害怕,可先牵引宝宝小手,帮助爬出纸箱。当宝宝自己能爬出纸箱后,要给予鼓励拍手。还可以设置一二个转变的路线,让宝宝体会转换方向爬行的感觉。也可以大人跪下、弯腰,双手撑在地上作为隧道,让宝宝爬行穿越。训练宝宝在运动中的观察力、协调性,形成独立性和自信心。

vivian2527 高中三年级
mermaid

不谢哈,希望能帮到大家

vivian2527 高中三年级
嘟嘟虫

谢谢

vivian2527 高中三年级
ammiewang

是啊,很多父母都有这样的困惑,想和宝宝玩,又不知道应该如何跟宝宝玩。也是因为这个原因,我才整理了一下,把我宝宝平时玩的小游戏和大家分享一下。

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