找来了,终于进来看到这个贴了,楼主的玩具好多哦,2岁半宝宝,每周二和五不行吗?
找来了,终于进来看到这个贴了,楼主的玩具好多哦,2岁半宝宝,每周二和五不行吗?
妙妈真的好强大!!佩服啊!!
你可以同时教几个孩子啊?
现在预定大概什么时间可以备好课?
星期二和星期五在我们小区这边带几个宝宝在,大概到十月份才空得出来。
本帖Z后由 妙儿妈妈 于 2013-9-6 15:08 编辑
我主要照顾宝宝和右脑开发, 有一些特定右脑技能开发的Z好是一对一,像杜曼闪卡类的,圆点卡,视觉回路,波动训练等必须保持小朋友绝对中央位才能正确输入,不能像早教中心那样以赢利为目标,虽然说小班制,但是不在中央区的孩子在做一些特定训练时视觉的偏离会影响幼儿脑部正确的输入。 也有以右脑提升,辅助脑神经发育的操作游戏可以多几个小朋友,如果我主要上门服务对象的小区里有其他宝宝要参加,我会定好时间,给主要服务的宝宝做完必须得一对一的特定训练后,开始进行一些操作游戏(一般半小时内),就可以多些小朋友来玩,不过Z好也别超过四个。
但要同步于主要服务的宝宝,需要制作和打印或者DIY一些材料,奖励贴贴,还要多带几样小玩具,其余宝宝每次20元,当然不负责生活照顾,因为不能影响我主要照顾的宝宝。
现在在我们小区这边是这样操作的,这边主要是服务一个4岁半的宝宝,因为一些和幼儿园没照顾好的问题而没有上幼儿园,每次我会和宝宝做一做亲子操啊,益智操,然后绘本故事语言训练或蒙式感观训练(等他5岁了在开始我研发的蒙数和福禄贝尔,卡尔结合的以及华德福和皮尔的理念下自创的一套数学学习法,我自己的女儿就打算等5岁才开始,4岁会慢慢做铺垫,这可能会比父母期待的年龄晚,为什么这样安排以后另开楼或帖子“早教要有含金量”来说明),天气好我会带到宝贝到小区里开展感统活动,这边小区比较方便有一个感统秋千必须有地方掉,正好我这边有,如果没有这个设施我有另外一个设备,要求需要定30次上门服务,那个不好搬来搬去的。 每次Z后1小时我开始安排必选的右脑活动,前15分钟是主要服务宝宝一对一的特定训练。
之后操作游戏的时候会同时来几个3-5岁的宝宝。操作游戏完成后就奖励玩玩具,这个时候我主要的精力还是得在主要服务的宝宝身上,在15-20分钟后,自此3个小时全部结束就是下班的时间了。 在一起玩的小朋友年龄跨越也不要太大,1-2岁,2-3岁,3-6岁,5-8岁这样。
本帖Z后由 妙儿妈妈 于 2013-9-6 15:11 编辑
接上面再多说明一下
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我下午也得到这个宝宝家去2个小时,因为离得近,所以是2点45到4点45分在那里,下午的活动不一样,妈妈要求宝宝在数学和拼音方面加强点,所以我很花了点脑筋,还有制作教材。
特别说明下,我在给宝宝进行一些游戏学习的时候,大多时候可能看不出在给宝宝学习,我是提倡避免上课的感觉,所以我在进行一些像数学拼音的学习,可能会在父母眼里是一大堆的手工,绘画,和做IQ题。
还有3岁半-4岁半是宝宝的书写敏感期,我自己的宝宝书写敏感期比较早,大概2岁半就开始了,我针对的制作了图变字,甲骨文演变现代文字的描字帖。
现在我每天下午都会安排一张给宝宝画,除非他不愿意,现在为止还没有,因为我只把手指颜料和毛笔或钢笔给他,压根没有告诉他是什么,怎么写都不会主动去教,我得等着他问,宝宝一般会问很多问题,我在回答和反问的时候他就自然学进去了。
当然也有宝宝不问的,那我也不会回答,我会和宝宝一起画,这个时候有些家长可能会疑问,怎么好像没教啊?其实这时候主要目的是练活宝宝的手和开发他的主动学习意识及能力。 而其他的知识点其实这个时候已经潜伏在他的脑部了,当然不教而教的方法把知识感知直接输入右脑,将来宝宝在上小学的时候会自动调取。
就像我自己的孩子现在在幼儿园,老师教他们英语,她记得特别快,她自己说今天老师教的,但老师会问我,是不是之前学过。
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再讲讲我在周末举行的几次活动,有点费银子,但还是很多家长带孩子来玩
暑期周末的时候,我准备了3次宝宝艺术活动,如果上过一些创意美术类早教的爸爸妈妈可能会发现很类似。其实就是改编自那些教案,必须改编,有些其中的知识点和科学原理在早教中心都是老师去口述,应该用丰富的教具和实验材料去引导才对,不过教具和实验材料加上的话可能就增加成本,所以至今早教中心都不会这样做吧。
还有教小孩用不同的材料去表现,以及如何提高造型能力,我有我自己的一套方案。 可能很多父母觉得很奇怪,我大部分的时候都是让孩子们疯玩,不会像早教中心那样安排的很有序,对知识点也不会去讲解,其实我都是精心安排了的,都是根据2-6岁孩子的特性去科学安排的。我Z大的目标是让他们快乐的体验。
第一次有3个孩子,我们玩了水,打了水仗,我们用小区的篮球场把瓶子,Z末端是玩具水壶相连挂得高高的,然后模拟下雨,当然下面有个充气池…………………………………………,之前我会带着大家简要的读绘本,我可能不会照着绘本念,语言会精简到家长觉得像没讲故事一样,再带领大家做个科学实验。会准备很多材料,让他们设计云,限制他们作品的大小…………………………,Z后我在洒水壶,和在篮球架上的木板上贴上他们的云,开始让家长们帮忙网Z前端的瓶子里倒水,Z后下雨了,活动结束孩子们孩子继续游泳,只是有的孩子把手指颜料弄到水池,都是彩色的了,家长们怕有毒把孩子们都叫起来了。(其实其中还有很多环节,还有后来的绘画就不一一写明了)。 很多不明就里的孩子和家长一旁观赏。
第二次来了8个孩子,我带大家玩了陶泥,在泥地里放了很多昆虫道具,还有真的泥鳅………………………………不详细说明了。也有科学实验和艺术创作。
第三次,小区里有19个孩子报名,,我只好分成2个组,租了个大蹦蹦床,将蹦蹦床里面制作成蓝天白云,用了N个太阳能扇在上面,然后小朋友们扮演天使,在里面玩棉花,羽毛,做造型艺术,结果这节课大家几乎都是玩蹦蹦床去了,哈哈哈。这节课涉及的科学活动是,蓝天为什么那么蓝,太阳的光是什么颜色,彩虹是怎么形成的?说的很多啊,其实基本上都没教,全靠故事和实验,当然让他们对自然界产生好奇,才是这节课主要的目标。
第一次每人收了80元,第二次每人还是收80元,第三次每人收了60元。每次准备,采购材料和有的要运输这些大概要花掉三分之二,还好小区物业没有收我的经营费啊!他们说下次要收
问清楚宝宝的基本资料后,需要一周的准备时间。
大概就从10月份开始吧,时间上面没问题吧?
终于看到这样的技术含金量的帖子啦!支持妙妈一个。直接加之前的qq就行了吧?
本帖Z后由 妙儿妈妈 于 2013-9-6 23:28 编辑
可以的。你需要先告诉我一些基本的资料,宝宝几年几月几日生的,然后在9月中旬我会发一份测试,让我初步了解一下宝宝的综合能力。还有,需不需要带宝宝睡觉。打算定几次上门综合服务或单次的右脑开发,需不需要其他类训练。
说明下右脑开发早教课程,尤其其中的闪卡,和ESP游戏,每周至少要进行3次,(至少要连续2个月)10月份的话,我的时间是一,三,五,时间是早9点-下午4点。每次上门Z少3个小时。
如果只要求做右脑训练就不需要3小时,还要留时间给孩子玩玩具也1个小时就可以了,每次50元;如果加其他的例如看绘本语言启蒙,游戏英语启蒙,蒙氏生活训练,蒙氏感官启蒙,蒙氏数学,运动感统训练(益智感觉统合就不打算了,因为我的玩具还有蒙氏生活活动,蒙氏感官活动里面都涵盖,就不用在设名目了)。需要再安排1小时,妈妈可以要求后面的分别进行,例如周一绘本语言启蒙+感觉统合,周三蒙氏生活+英语游戏启蒙 ,周四蒙氏感官+感觉统合。
特别说明下,如果妈妈要求宝宝玩一些玩具,尤其是超级逗逗啊,宝贝电脑啊,那么再安排1小时的活动只能选单项,例如周一绘本语言启蒙,周三蒙氏感官,周五感觉统合。或者周一绘本语言;周四蒙氏生活;周五蒙氏感官,这样我就有空余时间带宝宝玩玩具了。
涉及要带设备的感觉统合需要60次起报,每周2次。
其实感觉统合Z好是一周进行2次,我带宝宝做感统的时候会和早教中心不一样,其实我觉得早教中心那样很不专业,而且他们的测评商业化很重,很多不是事实;做训练越来越机械化,弄得孩子每次像是完成任务一样,这样就不专业了,网上有相关的我国感统现状的帖子。
而我做感统的时候主要是带着宝宝玩,我不会要宝宝玩什么不玩什么,我会把每次安排的设备放在那里,然后等她自己去选择,自己去玩,会等着小家伙问怎么玩。不过我也只能做基本的家庭感统训练,因为我没有先进的场所,真正的感统还需要更专业的配合声光的场所,和很多更专业的设备,现在大陆貌似还没有,香港台湾有,Z后不要以为有智能缺陷的小孩才适合做感统,我们城市里的正常小孩也很需要,因为我们离自然越来越远,因为就像被做实验的小白鼠被隔离和干涉。我们的自然成长自我构建能力已经被抹杀了。脱离了大自然的脑神经发育不再健全,只能通过感觉统合训练劲量保留。
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另外集合了妙事多奥尔夫的美育titita音乐启蒙(这个不在主服务内,和26楼提到的创意美术科学活动一样是另外安排的,因为这个需要几个小朋友一起配合的游戏。)
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还要说明下,到明年5月份我可能会正式把家庭早教师开发成项目,到时服务费用会提升(感觉统合训练会提前提升),会参考全国,但会做到合理,因为我不能像早教中心那样专门只针对高端客户群,我的目标是告诉父母不要让”赢在起跑线上“误解了早教(这和早教中心的商业理念是背道而驰的,也可能和现在中国教育主流更是背道而驰了),父母才是babyZ重要的早教师等,培养孩子父母要先培养自己的美好情怀,温柔情绪……
到时我需要组件团队力量,加入团队的Z好也是热衷早教,颇有研究,并且自己又有艺术创作能力的,喜欢DIY,会点电脑设计,创意脑袋灵活,喜欢研究阅读脑神经科学,幼儿心理学,脑发育科学和各种国际教育理念的书籍,还有就是必须有养育经验的,时间大把的妈妈们,这样的妈妈经历了生活,经历了生育,在天然的母性激发后,生活也磨练了出温柔的素质。
等培训出这样一些较理想的早教师和辅助我的管理者后,我就去进修国际幼教证,听说这个课程专门教一些国际先进的教育理念。 到年底进修蒙氏。
回来后希望能顺利打造一个声光气情景早教大教室。
可以的,就加那个QQ。
注册给排水证书在手,寻诚信单位挂靠
本帖Z后由 妙儿妈妈 于 2013-9-5 15:38 编辑
32楼的亲,你是不是发错地方了啊?
秒妈厉害!
本帖Z后由 妙儿妈妈 于 2013-9-6 16:26 编辑
已经有几个妈妈加上QQ了,有的妈妈是看到我这里的帖子加上的,有的妈妈是通过介绍知道的,很多妈妈都说从国庆节开始。在这里感谢各位家长的支持。
针对各位的提问,这一楼,统一说明一下流程:
1首先我会询问,宝宝的出生日期等基本资料,需要开展服务的地区
2然后会提前半个月发一份幼儿综合能力测试卷给大家。
3根据测试卷,了解宝宝的各项能力和特点后初步制定课程,分类教具
4一周内初步准备完毕后,我会在淘宝建立50%定金链接,接下来会涉及到制作教具,以及可能购买一些更合适宝宝特点的玩教具
5还剩一周就是我完善课程的时间,并且告诉我你们家需要遵守的制度,然后登门拜访开始服务。
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家长需要注意的:一开始宝宝不熟悉我,所以不会有特别的明显的辅导流程显露出来,不会急于展开一些杜曼,七田,蒙氏……等理念性质教育。
家长还需要准备DVD,VCD,是用来播放阿尔法音乐,古典音乐或一些游戏用的音乐。
无论1-6岁的宝宝,我Z先开始接触,就是进行精简的绘本阅读,语言启蒙。
然后就是玩玩具。天气好就带着宝宝去散步,散步的时候会可能会遇到摇摇马这些玩具,宝宝要玩,我会告诉宝宝每次只玩一个,玩完后不能在玩;如果几个宝宝抢一个摇马,我会告诉宝宝wait my turn;如果轮到宝宝了,但是被别的小朋友没礼貌的争夺了,我会告诉宝宝safe first;如果宝宝因此哭闹不止,我会让妈妈(妈妈不在我自己会)紧紧抱着宝宝,轻轻抚摸他的背,什么都不讲;如果宝宝玩完了一盘还不肯下来,而且越是有小朋友来,宝宝越是怕下来,我会鼓励宝宝谦让和分享,还有每次只玩一个,如果大家都不停的玩,摇马很快就要生病到玩具医院去了。(希望家长门知道一个道理,小时候“会占便宜的孩子”,终会吃亏,因为将被人讨厌;小时候不怕吃亏的孩子,终会占大便宜,因为将被人喜爱!)
玩摇马的学问也很大,对孩子的惰性,贪婪,耐性,忍耐力,情商都有很大的潜移默化,很多家长尤其爷爷奶奶都只想不过是玩具玩玩而已,甚至有的孩子玩得不放手,生怕被人“抢”,大人还乐呵呵的称之为“蛮会护东西”!
如果服务次数定了像30次的妈妈,我就会带着一些系统化辅助行的,如弹跳椅,聪明逗,宝贝电脑,超级逗逗, 这些来,点读笔(经验证实,不到3岁,不要买,其实点读笔是蛮好的东西,但是买的越早,容易引发厌学症,很快宝宝就不感兴趣了,我家宝宝就是3岁多才买的,宝宝每次都能点1个多小时,而且每周只给她玩一次,上学的时候我反而会收起来,现在又有了一个新的经验,像拼音 ,识字,这些认知的书本先不要拿出来,等孩子4岁了再放在旁边,看宝宝自己会不会去选择,家长保持观察和中性态度)
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特别说明下:弹跳椅适合7个月到1岁半的宝宝,聪明逗适合9个月-8岁的宝宝,超级逗逗适合3岁半以上的宝宝,宝贝电脑适合3岁以上的宝宝(很多宝贝电脑说宝宝2岁就可以开始了,切记拔苗助长,买的早厌的早)。还有其他的一些感统设备,数码设备,仿真车等游乐设备我需要看看家庭环境或小区环境还有宝贝的年龄适不适合来决定。
妙妈不是一般的强大啊!!佩服!!希望妙妈越来越好!!
佩服佩服,怎么学的,求教
本帖Z后由 妙儿妈妈 于 2013-9-12 08:28 编辑
有妈妈提议让我把课程开展和方式方案制作成表格,除周末做了2天,占楼等传。(因为之前一直在制作相关网站,正好用表格的形式嵌入,力求一目了然。)
这楼占楼,需要发布一个flash。
大家通过这楼-38楼到43楼可以详细了解下服务展开的方案,措施及其相关,重点关注43楼。谢谢观看。
请把图片都放大了看!
本帖Z后由 妙儿妈妈 于 2013-9-24 14:10 编辑
本帖Z后由 妙儿妈妈 于 2013-9-24 14:10 编辑
以下这幅图是之前的草稿,具体详情团队内部和萌宝QQ群内展示
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