辣妈学童
均一 初中三年级

不错,这种体验方式很好,对孩子是种锻炼!

vivian_eleca 禁止发言

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爱米 初中三年级

报名:女儿3岁10个月 读幼儿园中班 角色扮演游戏的超级粉丝

1,妈妈宝宝版块主题分享帖网址:http://www.deyi.com/thread-529994-1-1.html

2. 对儿童角色体验教育模式的看法:

记得我宝宝刚出生的时候,我就在中央电视台看过“星期8小镇”的介绍,这种教育娱乐模式非常吸引我,当时我还感叹,等我女儿长大一些,如果能在武汉出现这个主题乐园,我一定带她去体会。哈,没想到,它真的来武汉了。

女儿快4岁了,关于儿童角色体验的游戏,其实一直贯穿于女儿的成长过程中。自发性的角色扮演,比如模仿爸爸妈妈的行为语言举止,这些自不必多说,是每个儿童Z初的角色模仿。到2岁开始,因为她在语言能力方面比较超前,已经会说整段整段的话,所以我们的交流就更加广泛,很多语言的交流就是在于扮演各种角色游戏。我给她买了很多适合扮演的情景玩具,比如医生类的、厨房家电类的、芭比系列的,在家里也特意经常布置一些小型主题区域,模拟医院、超市、学校等场景,女儿玩的乐此不疲。我觉得在这个过程中,她的语言能力和行为意识得到更充足的发展。她可以在我布置好的硬件设施基础上,自己加以想象,自己创造出各种剧情,然后分配角色让我们全家人配合表演。我想,这对她的各方面发展是很好的锻炼。语言表达、组织能力、行为协调、空间想象力、人际之间的协调,都可以通过角色的扮演来充分展示和提升。

当然,受制于家庭场地和时间等各方面因素的制约,我更希望她能体验那种纯环境空间类型的角色体验,让她更加实际切身的投入其中,这个感受一定是家庭和家长个体无法达到的。

现在的孩子,都是独生子女,很难再象我们当年那样体会到大家庭的生活气息,很多感受和感知方面可以说是不及我们当年来的那么自然,家长的社会生活压力各方面都不允许有太多的时间陪伴孩子,那么孩子的内心世界和实际接触到的东西其实反而变的局限,也是为什么当下很多孩子越发孤独的因素之一吧。不懂得配合、缺乏分享、少了实际生活的体验。比如暑假,更多的时间就是关在家里,枯燥乏味。

所以我觉得,有这么一个专业的角色体验模拟教育形式和场所的出现,一定程度上可以减少孩子的孤独感,丰富业余生活,另外让他们更切身实际的体验到父母乃至亲朋的生活世界,多一些对生活的感知。在智力发育方面,可以多方面的提高孩子的各项能力,从单纯的IQ教育扩展到IQ、EQ、CQ各方面全面发展。

本帖Z后由 爱米 于 2010-8-17 13:40 编辑 ]

闪现可爱小老虎 大学二年级

这位是第一个编辑完成的咧

whljing 小学五年级

我也想参加哦!

在妈妈宝宝版发表主题分享帖子 :http://www.deyi.com/thread-529956-1-1.html

我对儿童角色体验教育模式的看法:儿童角色体验早就听说过,一直希望带孩子参加!让孩子在有规则的真实游戏中,自由感受不同的职业,不同的心情。孩子们可以像大人一样,在互动的环境中尝试各项工作,体验真实的社会活动,理解通过劳动取得报酬的生存道理。国外有童子军培养孩子的生存技能,培养价值观,中国孩子除了培优还是培优!我希望我的孩子在玩中学到知识,培养兴趣,建立情商,发掘潜力!

我家孩子7岁,是个女孩,希望能报名成功!!!

本帖Z后由 whljing 于 2010-8-17 12:57 编辑 ]

冰雪蓝鸟 超级意粉

之前在妈宝发了很多帖子了,Z近忙了,也发得少了。就以前的帖子链接吧。

http://www.deyi.com/viewthread.php?tid=88647&highlight=%2B%B1%F9%D1%A9%C0%B6%C4%F1

http://www.deyi.com/viewthread.php?tid=456177&highlight=%2B%B1%F9%D1%A9%C0%B6%C4%F1

个人对儿童角色体验教育模式的看法:

乐乐现在已经三岁九个月了,从他刚刚会说话开始,他就经常自言自语玩“过家家”的游戏,曾经以为他这样是有性格问题,怕他是自闭症呢。后来看过一些相关的书才知道,这是小孩子在自己角色扮演,会这样玩的小朋友,才是正常的,而且自闭症的小朋友是绝对不会这样玩的。

渐渐的,我发现,乐乐扮演的角色会随着他的知识面拓宽而不断的改变。Z初,他总是扮演爸爸妈妈去上班下班,他并不知道爸爸妈妈上下班是怎么样的,只知道说“我上班去了啊!再见!”然后走到角落里站一会儿,再走回来说:“我下班回来啦!”他Z喜欢车车,现在,他玩得Z多的游戏就是扮演公交车司机,让爸爸妈妈扮演乘客,玩得不亦乐乎。或者扮医生,虽然他自己怕去医院,但他喜欢扮演医生,给别人打针。上了幼儿园以后,他又常常扮演幼儿园老师,要我们坐在下面当学生,教我们读书。

我觉得,星期8这样的一个机构,可以提供真实的场景,让孩子在真实的环境中扮演他喜欢的角色,一定是他非常喜爱的。平常我们根本没办法用语言来描述某一个工作的环境是怎么样的,这样一种真实的场景来模拟,可以让孩子更真切的感受到那一份职业的辛苦和乐趣。非常期待有机会去星期8尝试一下。

本帖Z后由 冰雪蓝鸟 于 2010-8-17 12:59 编辑 ]

清清我亲亲 硕士一年级

一定要有分享帖吗?我一般比较懒,没发帖子!

毛豆n 小学二年级

1、主帖链接

儿子的书单(11月份满5岁):http://www.deyi.com/thread-530055-1-1.html

幼儿园大班,应当学会“学中玩”而不是“玩中学”:http://www.deyi.com/thread-530038-1-1.html

我想孩子晚点上学,对吗:http://www.deyi.com/thread-530017-1-1.html

2、角色体验教育模式的认识

很显然,角色体验教育模式是一种非常适合孩子健康成长的教育模式,是把我们常给小孩讲的童话故事、百科知识等等的现实化,是个促进小孩健康成长的大舞台。对此,我的理解有这四个方面:

1、角色体验,是以平等的目光对待小孩子,是通过把现实的成人世界卡通化成小孩的世界,使小孩子一样以社会人的角色去学习适应社会、学习人际交往、学习生活知识和技能,而不是靠大人的居高临下的填鸭式。这就使小孩从心理上愉悦地、主动的去学习。这可从小孩很喜欢玩那些诸如感统那种几乎不需要大人指导的游乐场所一样,也如同小孩自己玩的积木。因为小孩子本能的感觉到这是他自己在创造一个自己的世界而不是被迫。

2、角色体验,是一种小孩子的百科大舞台,胜过一本大百科全书。毫无疑问,我们在和小朋友在阅读一些百科全书时,是无法通过实践活动来说明其中的道理、事实或真象的,更不用说需要体会一些其中的情感。特别是对年龄偏小、阅读量少的孩子而言更是如此。于是,小孩子会问很多“为什么?”。而其中的一些“为什么?”又是家长们无法准确回复或描述的。这样,很多只是就疑惑得暂存在小孩的脑海中而无法得到确认和加深。而通过星期八小镇这样的角色体验的教育模式,通过给了小孩子一个百科大舞台,就很自然得使小孩子理解了这些内容。如,当小孩子过马路时,被撞或是自己撞了人,就知道那一瞬间的紧张、害怕、痛苦和后悔。而这在现实中是无法去验证的。所以我觉得角色体验就如同把我们的百科全书想读的童话一样,翻开了书的第一页,然后书里的人物和场景就全部展现在你的目前,就如同平面电影变成了3D电影一样吸引小孩子快乐的参与进去。我知道,我家的毛豆是很喜欢做邮递员,因为他知道每次是邮递员给他送来《幼儿画报》。他也想给其他小朋友送去快乐。

3、角色体验,也能使家长们反思自己平时家教中的错误。小孩子在小孩的世界一定是真实的。不需要掩盖自己的任何情感,不需要去考虑自己的回答是不是会使大人不开心,不需要看眼色。真实的表现就会使有心的家长们反思,自己的平常教育是否存在不对的地方。比如小孩子不善于与别的小孩交往,遇到扯皮时哭,遇到比自己大的孩子不敢争取自己的权利,不知道如何去玩,如何去发现身边的奇妙之处,如何去快乐的参与。所以,我觉得家长多带小孩参与角色体验活动,一定受益匪浅。

4、角色体验,与其说是教育模式,不如说是帮助孩子成长的第三个“学校”(第一个是家庭、第二个是学校和幼儿园、第三个就是这些聚集很多小孩并能使小孩子们快乐参与的场所。无疑,星期八小镇就是第三种学校的典型)。

对于星期八小镇,Z早还是从网上知道上海早就有了这种优秀的小孩子游乐场所。随后就一直期待武汉也能早有。很开心,终于盼来了。相信我和我家的毛豆会在其中乐不思家的。

本帖Z后由 毛豆n 于 2010-8-17 14:57 编辑 ]

琦琦妈妈 硕士二年级

看看

赖皮熊 硕士三年级

顶一下

prettycat 硕士一年级

报名!

妈妈宝宝版块发布过主题分享贴:http://www.deyi.com/thread-468958-1-1.html

个人对儿童角色体验教育模式的看法随后补上~~~

本帖Z后由 prettycat 于 2010-8-17 12:55 编辑 ]

amiee 禁止发言

内容被自动屏蔽

lhj 硕士一年级

1、主题分享贴:

(1)《美国男童欢乐假日音乐会》归来汇报!http://www.deyi.com/thread-480845-1-1.html

(2)龟兔赛跑——友谊第一,比赛第二!(附上宝宝画的抽象派龟兔赛跑图)http://www.deyi.com/thread-491229-1-1.html

(3)《木偶城堡》归来汇报!http://www.deyi.com/thread-498227-1-1.html

2、阐述你个人对儿童角色体验教育模式的看法:

每个孩子都喜欢玩“过家家”的游戏,儿童角色体验可以让孩子们尝试比如:JC、医生、护士、法官等等更多的角色,让孩子们了解到每个工作都有自己的责任,做任何事都不能任性,要有责任感和认真的态度才能把事情做好做成功!同时在这些不同的角色扮演中,孩子们也可以寻找到自己真正喜欢的职业。

而且现在的孩子大多都是在父母的宠爱中长大,习惯了衣来伸手,饭来张口,觉得大人就应该满足他们的一切要求,哪怕是无理的,只要稍微不如他们的意,小家伙就会发火耍赖!

我觉得如果能来个角色互换,比如我们家长来扮演他们平时调皮的样子,而让孩子们来扮演一下家长的角色,让他们也体会一下做父母的不容易,体会一下做父母的艰辛与劳累,或许就能够更听话,更懂事,更知道孝顺父母一些了。

希望能够有幸被选上,那么宝宝又多了一次很好的锻炼机会。

本帖Z后由 lhj 于 2010-8-17 13:42 编辑 ]

格格妈 超级意粉

星期一上班,可惜啊

慧智兰心 小学一年级

能给于你生命,但不能替你生活。

能教你许多东西,但不能强迫你学习。

能指导你如何做人,但不能为你所有的行为负责。

能告诉你怎样分辨是非,但不能替你做出选择。

能为你奉献浓浓的爱心,但不能强迫你照单全收。

能教你与亲友有福同享.有难同当,但不能强迫你这样做。

能教你如何尊重他人,但不能保重你受人尊重。

能告诉你真挚的友谊是什么,但不能替你选择朋友。

能对你进行性教育,但不能保证你保持纯洁。

能对你谈人生的真谛,但不能替你赢得掌声。

能提醒你酒精是危险的,但不能代替你对它说“不”。

能告诉你毒品的危害,但不能保证你远离它。

能告诉你必须为人生确定崇高的目标,但不能替你实现这些目标。

能教给你做人的优良品质,但不能确保你成为善良的人。

能责备你的过失,但不能保证你因此而成为有道德的人。

能告诉你如何生活得更有意义,但不能给你永恒的生命。

能肯定我将尽自己Z大的努力给予你Z美好的东西,但不能给予你前程和事业

孩子,我能为你做很多,因为我爱你;但是,你要明白,及时我愿意永远和你在一起,也还是要由你自己做出那些重要的决定。为此,我只求灿烂阳光永远照亮你的人生之路,使你总能做出正确的决定。

慧智兰心 小学一年级

先报个名,再编辑

慧智兰心 小学一年级

报名:女孩11岁

.对儿童角色体验教育模式的看法

现在的孩子大都是独身子女,身边缺少玩伴,大都以自我为中心,不懂得为他人着想。一直很想找到一个这样的地方,属于孩子的空间,属于他们的地盘,让他们也尝试做一做大人的滋味,体会当大人的艰辛,当各种角色的互演,去体会在生活中人与人之间的友爱相处。能得到更多的生活体验,积累更多的生活经验,并能在游戏中开拓孩子的情商。这将比书本知识来得更实惠。我们是新手,非常希望能有机会参与这个活动。

本帖Z后由 慧智兰心 于 2010-8-17 14:45 编辑 ]

小蛇来了 得意号

报名。

想带伢试下。

这是妈宝发的帖。

妈妈的梦想==童年的花仙子的歌=寒寒在嘟芘

参考链接:http://www.deyi.com/viewthread.php?tid=508594&highlight=%2B%D0%A1%C9%DF%C0%B4%C1%CB

“豆豆龙杯”---------寒寒小精怪4岁的记忆

参考链接:http://www.deyi.com/viewthread.php?tid=374569&highlight=%2B%D0%A1%C9%DF%C0%B4%C1%CB

芭小姐的异想世界+++终于去了{多图}

参考链接:http://www.deyi.com/viewthread.php?tid=451498&highlight=%2B%D0%A1%C9%DF%C0%B4%C1%CB

2、阐述你个人对儿童角色体验教育模式的看法:

我觉得这个可以帮助小孩子对长大成人有一个直接的概念。

以前她总是问我。她几时才可以长大。

长大了可以做什么。

或是要我买零食玩具的时候。就说。

我现在没有钱沙。你给我买。

等长大了就会有钱了。

寒寒上回还和我说想长大了当护士。可以帮人治病。

当然。我不排除她是因为在医院打针。受了打击。

但是。其实她并没有一个明确的认识

长大以后具体做什么是什么意思。

在幼儿园和小朋友过家家。那也只是玩一会。

看到在星期八小镇里面说的。

让小朋友自己努力工作。赚钱。

自己靠自己的努力赚得人生第一桶金

感觉很有意义。

想带寒寒去感受一下。

本帖Z后由 小蛇来了 于 2010-8-17 14:13 编辑 ]

ice2bhi 博士二年级

A.妈妈宝宝版块发布过主题分享贴:

1.昨天去电视台录节目了

参考链接:http://www.deyi.com/viewthread.php?tid=328043&highlight=

2.今晚7点半,武汉七台,快乐家庭。记得收看哦~我们家是2号家庭。

参考链接:http://www.deyi.com/viewthread.php?tid=504453&highlight=

3.这次很颠覆,虽然为了这个付出的几乎是眼泪。

参考链接:http://www.deyi.com/viewthread.php?tid=487657&highlight=

4.第一个发参赛帖,21号--28号--??号,陆续更新中~5页有图

参考链接:http://www.deyi.com/viewthread.php?tid=169900&highlight=

B.阐述你个人对儿童角色体验教育模式的看法:

每个人都是从孩童成长到成年,扮演各自的社会角色。经常听说从娃娃抓起,目的就是让孩子从小学会适应社会,将来才能顺利过渡到社会角色。每个孩子当他们肩上有自己的责任的时候,他会变的成熟,变的有想法。这就如我们在家进行家庭教育的时候是一致的。我们在家跟孩子是平等的朋友关系,让孩子自己学会处理朋友之间的关系,养成良好的生活习惯和学习习惯。目的在于他成年后,这些都是他自己必须独立完成的。我很赞同对儿童进行角色体验教育,这有利于提高孩子的综合素质。当今社会,多元化发展,人要在社会立足不是成绩好就OK,还必须情商智商兼具。我不希望孩子将来样样的专精尖,我希望他什么都懂一些,知识面很广,处理事情游刃有余,这样哪怕他将来读书不行,也能在社会立足。而不至于除了读书什么都不会。在我们家,孩子爸爸就是个书呆子,5岁开始读小学直到博士毕业都没有离开过校园门,学习是很好啊!但是生活一窍不通。经过近10年的磨砺,他才开始觉得自己融入了社会,跟普通人没有两样,这个周期是不是太长了?代价是不是太大了?现在父子俩一起成长,我想说,我很累,但是,有收获。儿童角色体验教育很好,很先进,现在国内外很热门,但是在家没有相应的环境和教具是很难完成的。所以昨天看到社区姐姐的关于星期八小镇的介绍帖,我跟老公都觉得很有意思,很希望孩子能有机会去尝试。很多人说价格不菲,但是我想说的是,在教育的路途上,大家都在摸索前行,如果有一种可靠的方式,在你投入金钱的同时能收益良多,又何尝不值得去努力一试呢?

很多人说我做母亲是很狠心的,孩子还很小的时候我就锻炼他自己独立的去完成一些事情。就想前面分享帖4中提到的一样,他参加比赛,我一点忙都没有帮他,每个颜色他要自己选,每个图案要自己完成。我一直在教育孩子的问题上有很多自己的想法,但是孩子不是试验田,我也冒不起风险去固执自己的想法来教育他,希望有机会跟更多的专家学者讨教吧!

很期待参加讲座并获得VIP卡。

差点忘记说了,我儿子5岁了。

本帖Z后由 ice2bhi 于 2010-8-18 13:48 编辑 ]

吉祥三宝 小学六年级

这个我好像可以,嗯,很感冒

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