那我可以，做了六年幼儿园，两年幼儿衔接大班 在哪上，一次多长时间阿

建议你不要盲目给孩子找衔接，小学一年级的数学教学自有一套科学的方法，不是在职在岗的数学教师的话是会乱交的，十以内的加减法怎么搞？二十以内的加减法怎么搞，都有相应的教学方法，不是说掰指头数或者硬背就行的，多在平时生活中提高孩子的数感比什么衔接有用多了。我吖也在幼儿园，不过是小班，平时多引导她数数，正数，倒数，看车牌，从左到右第几个数字是几？还有比大小，差几个是几？等等，多和吖一起完成类似的数感训练，到时候正式学习数学，会轻松趣味很多。还可以买一些数学思维训练的书籍和吖一起完成。一个小学数学老师给你的忠告。

本帖Z后由 xin1104 于 2015-2-21 16:41 编辑

亲，不知道你是何方神圣。本人有孩子也从事课外培训教育，这方面我自认为有深入的了解。要不要提前教育因人而异，不是所有孩子适合，但肯定有孩子需要。谢谢！

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