辣妈学童
开心能不能简单点 高中三年级
b83534255发表于 2016-04-03 23:28 感谢,你的建议很中肯,我会试试的

另外如果老大不反感的话,可以多抱抱孩子,比如睡觉前,妈妈的怀抱对于七岁的孩子还是很温暖的,如果孩子反感就算了。多说说妈妈爱你,看行不行,当然要让孩子感觉到真诚!

开心能不能简单点 高中三年级

要教育好孩子,家长需要高情商啊!Z重要保持冷静。即便是打,也要冷静的打。这也是劝勉我自己的。

reflection 硕士一年级

你应该多看一点亲子类的书,教育类的书,你的教育方式问题很大的

妙添baby 博士二年级

很理解楼主的担心,我们也是二胎家庭,看评论,看得意的大神解惑。。

婉君君 初中一年级

多点耐心吧,毕竟是俩个儿子而不是一儿一女,有可能是因为多了个弟弟让他觉得失去了妈妈的爱,用叛逆来引起大人的注意,现在的孩子心理发育太早熟了。多花点耐心在大孩子身上吧

黯淡的夜 大学四年级

其实小时候都有点这样的情况,妈妈说我小时候,自己玩的不要的玩具都不给弟弟玩,扔了都不给。长大懂事就自然好了,也没有人说过我自私这种话。我真心觉得别打骂孩子,说不定长大就能好的事,总是挨打挨骂还成了心理阴影啊

头锅 硕士一年级

性格这个还是蛮受家庭教育影响的

zz3172008 高中三年级

首先,我要表扬一下你们家老大,他逻辑思维特别强,很聪明!现在引导谁说来不及,不要急。二个,家里意见不统一就会两面派。爷爷奶奶是不是背地里说了什么。我不是挑唆,是我周围有这样的栗子所以让你观察一下。三,不要你的思想先入为主。先肯定他,站他的角度让他主动说出原因,曲线救国。真不能急。三四年级以前别过来都来得及。

揪揪黑眼圈 初中二年级

这确实有点严重啊,得去咨询一哈儿童心理医生之类的人吧!

1015lisa 博士一年级
b83534255发表于 2016-4-3 21:36 不是没耐心,他不是第一次这样了,之前好好给他讲道理,他屡教不改,我今天才爆发了

说没用的。 你要慢慢引导,, 以身作则, 行动比说话的效果 强一百倍。比如教会小孩要善良, 不如遇到行动不方便的人扶一把。当着孩子的面做。搭公交车让座等。。大人一般不会认识到自己的问题。。或许你对你老公不那么谦让 或许你对你婆婆不那么谦让 这都不好说!自己是看不到自己的问题的。你听也好不听也好。孩子真是你你们家里相处方式的一面镜子

bygone 初中三年级
b83534255发表于 2016-04-03 09:37 大儿子的个性一直不是很阳光,属于阴柔型的,一直觉得他不像个男生,今早我拿包包的背带抽了他两下,我从没这样打过他,只是早上把我气坏了他在床上玩小汽车,不小心掉到床头的缝隙。已经掉过几次,每次都是我费 ...

等孩子20岁的时候把这帖挖出来给他看

蒂娜的秘密 大学二年级

多带出门,看下外面

牛憨憨 大学三年级

耐心的沟通,一定会有用的

得意小猪啦啦 高中三年级

或许找个心理医生辅导教育一下,专业的事情交给专业的人做,人家毕竟学过儿童心理学

白羊 大学四年级
b83534255发表于 2016-04-03 22:43 是的,说不好听点,一副死猪不怕开水烫的表情,不管我们怎么抓狂,怎么伤心,人家就一副表情看着你,事不关己

是的,她总觉得你不会把我么样,你也不能把我么样的意思,但是我妹妹的杀手锏就是哭,,你儿子不会,哭起来更讨人嫌。。。

小丸子的烦恼 硕士二年级

呃 ..这肯定要管 。我觉得你吖是不是有点早熟

浩哥哥 博士二年级

我的孩子也是让我头疼

ziqing210 大学三年级

楼主还是要多从自己和家里大人身上找原因,你把七岁的孩子想得太复杂了,他又懂什么拖人下水,应该多站在他的角度看问题。

太阳如歌 高中二年级

看完了所以的回复才来说说我的建议:

1、小汽车事件。听过四不过三这个说法吧。从第一次捡时就应该正面告诉孩子,不要再在这个地方玩了。第二次捡就要提醒重复上一次的话,但还是帮孩子捡出来,这次要孩子自己也参与进来。第三次掉进去了,重复上两次的话,告诉孩子,提醒过两次了,上次你也知道应该怎么做了,这次你自己捡,妈妈只是帮忙。完了告诉他,下次还掉进去,不用来告诉妈妈,自己解决。小汽车事件Over!

2、问题引导事件。妈妈了解自己的孩子,对话打在棉花上,所以心急说出来自己预想的答案,然后孩子承认了,妈妈觉得,看吧,就是我想的这样。自己爽了,对孩子没起到任何积极的作用。改变自己的心态,引导孩子,不是要让自己爽一时,而是可以解决问题爽一辈子。且不论孩子真实的心态是什么,但在你说出负面答案的时候,他的心是正面的也变负面了,就算之前不是这样想的,现在也会叛逆地想“你说这样就这样”,或者是“原来妈妈心里我是这样的孩子”;如果他本来就负面,那现在就更阴暗了。正确的方法是,不论孩子想什么,或者是你认为孩子是怎么想的,你都要按你希望孩子怎么想的来说!比如:看到孩子丢弟弟的小汽车,你可以说:你是想让小汽车有个伴才想到把弟弟的小汽车也放进去的吗?或者是,你是觉得弟弟的小汽车掉进去了妈妈就会帮捡吗?从正面来引导问题,我想孩子是不会说,不,我就是要弟弟也有损失的。然后再按上面小汽车的解决办法重复一遍,告诉他弟弟的小汽车掉也是这样,如果弟弟年纪小,那就像妈妈帮你一样,你来帮弟弟捡出来。

3、孩子的缺点不一定都是家人影响的,但一定是身边人。如果你可以确定排除家人的因素,那么就要学会帮孩子甄别朋友。平时多跟孩子聊天,知道他跟什么朋友一起玩,跟他玩得好的朋友,找机会约出来一起活动,然后从你的角度来告诉他,朋友身上有什么值得他学习的,有什么是要尽量避免的,还有什么是绝对禁止的。这样的好处还有就是可以和孩子朋友的家长沟通,从别人的眼里看自己的孩子,也许有不一样的发现。

我想这样基本上可以解决你的问题了,如果还有别的问题,也可以发上来,我们一起讨论。

发芽的马铃薯 禁止发言

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