婴幼育儿
shunrei0320 硕士二年级
海伦多兰英语

三个月孩子英语学习这个概念是你们自己提出来的,现在反而说我纠结?可笑。

每个人都有自己的认知,我不过发表我自己的看法而已,也有网友发表不同看法,无可厚非。

你别担心,会有大把妈妈抱着宝宝来你们那学英语的,望子成龙的心愿谁都有,你们不用担心我的质疑影响你们的生意。

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海伦多兰英语 大学四年级
xx757

3个月学习英语的问题

至于您提出的关于这么小孩子的语言学习,对于1岁半以前的孩子的第二母语学习,严格意义上叫“接触”和“熏陶”,比如,您的孩子在10个月以前,您并不会认为她能马上跟您对话,可是您还是会从孩子给您第一个微笑开始不断地跟他说话,不断地重复“妈妈”,或者跟她讲故事,这些方式都是为孩子后期掌握中文做准备的,我们提出所谓“3个月”的这个年龄学习英文的道理是一样的。

海伦多兰英语 大学四年级
shunrei0320

感谢这位意粉对海伦多兰少儿英语的关注

咖啡的记忆 初中三年级

在WT上有你们招聘外教的信息哦 招来的外教对如何与小孩子相处有没有经验啊 教大人与教小孩可是完全不同的叻 而且 他们懂幼儿心理学不 有没有相关的资质啊? 我以前的老板娘目前就在某国的幼儿园当老师, 出国前从事的职业与教育完全不沾边的。 呵呵 似乎有跑题的嫌疑。

海伦多兰英语 大学四年级
天使的泪滴 大学四年级

我想知道你们这里的老师,自己的英语是个什么水平?是专八还是CET6还是BFT?

海伦多兰英语 大学四年级
天使的泪滴

我们不用专八、CET6、BFT来衡量一个人才才能,你说的这三种等级是中国人应试教育的一种评判标准,而教孩子学习英语是要用交流来培养孩子的兴趣,用一种学习母语的方式来教小朋友,而不是用一个标准来衡量一个人的才能,有多少过了专八的人才口语照样不行,一个口语不行的人怎么来和别人交流呢?更别说来教别人了!

海伦多兰少儿英语的从业教师筛选培训制度非常严格,无论是中教还是外教,都必须通过总部的TTC培训考核,方可授课。

从面试过程来说,英语水平是硬门槛,中心还会对应聘者的面部表情、肢体语言和呈现力有单独的测试,正如您所提到的,教孩子和教成人有很大的不同,孩子更需要夸张的表情和肢体语言帮助他们理解课程内容,因此要过海伦多兰少儿英语面试关是很难的。

盘丝小小仙 初中二年级

3个月。。。会说话么

海伦多兰英语 大学四年级
盘丝小小仙

三个月不会说话,但是可以发出“咿咿呀呀”的声音了。对于3个月学习英语的问题,严格意义上叫“接触”和“熏陶”,比如,您的孩子在10个月以前,您并不会认为她能马上跟您对话,可是您还是会从孩子给您第一个微笑开始不断地跟他说话,不断地重复“妈妈”,或者跟她讲故事,这些方式都是为孩子后期掌握中文做准备的,我们提出所谓“3个月”的这个年龄学习英文的道理是一样的。

mashi21 初中三年级

三个月就送到您那里去熏陶?平时在家里就用母语熏陶!够复杂!其实说句真心话,不会英语怎么了,只有我们国家的人功利性这强,这么小的孩子就不要输在起跑线上,大家都不输在起跑线上的话,总还有跑在后面的,么办,给点能量吧!

joviah 初中二年级

哎,我说看着楼上这些人提的莫名其妙的问题就烦。楼主还能一个一个去解释。。。

这里这鱼龙混杂的大环境,不适合宣传双语教育。

咖啡的记忆 初中三年级
joviah

宣传的目的 就是要让想知道的 不知道的 已知道的 变成都知道的啊 哈哈 别个八不得的 别替人家烦啊

海伦多兰英语 大学四年级
海伦多兰英语 大学四年级
joviah

我们希望家长都能够重视孩子的双语教育问题,也希望大家掌握正确的学习方法,此帖的目的仅此而已,我们也乐于回答所有有困惑家长的问题,树立正确的观念。一切为了孩子!

海伦多兰英语 大学四年级
咖啡的记忆

我们希望家长都能够重视孩子的双语教育问题,也希望大家掌握正确的学习方法,此帖的目的仅此而已,我们也乐于回答所有有困惑家长的问题,树立正确的观念。一切为了孩子!

有帖必回

海伦多兰英语 大学四年级
sosoipad

每个家长都有自己的想法和观点,我们只在本帖中发布科学的教育观念和学习方法。一切为了孩子,让孩子从此爱上学英语。

Helen田 小学五年级
shunrei0320发表于 2011-5-15 16:12 呵呵,我和我的同学就读于一所不算顶尖的重点中学,我们从初一,12岁起,才开始接触英语,从ABC开始学起,可 ...

严重同意,先把母语学好,再学其它语言

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咖啡的记忆 初中三年级
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