没有妈咪顶贴。表示很难过，坚持每晚更一篇，现在能静下心来做点事都不容易！社会让你很浮躁

分享今天听的一堂课的几张PPT

昨晚整整听了一个小时呢

没有顶，自己来顶贴咯！

全部看完，写的好，会关注

谢谢顶贴，都是手机打字，正在更新中！顶贴是写作的动力，非常感谢

专注力的引导与培养一定是家长不能偷懒的环节！

今年中班，第一天放学背回家一个沉甸甸的书包。我都没打开看！我以为还是小班的教学模式。直到第三天，她说有作业，自己拿过来给我看，我看见老师在作业本上批注:请补上！我蒙圈一会后，就对女儿说，老师让我们写作业！他倒是很开心说是啊！我还没做好写作业的准备，他就悄悄的来了！

本来心里起初有点抵触，一个没进入状态的孩子，怎么教？真的让人非常痛苦！暑假用了五天才教会了1-10，中途真的是没法坚持教下去了！我太有体会了！）坚持了一天，第二天我就想自己给她做完算了(这里也可以想象到肯定有爱偷懒的家长于是。。。)，真的没法教！孩子的专注力很差，至少我的女儿是如此吧！很多时候我在教，他眼睛根本不看着你手指的地方。就在玩她的手，或者摸摸笔，抠抠橡皮擦，或者脚在地上荡来荡去。。。不停的去要求他不要动，可惜她根本没法做到！眼睛也没法跟着我！

我对他说:妈妈不是要求你学的有多好，至少你要在妈妈教你读字母或者汉字的时候，耳朵要仔细听，如果听完还是不会，就要赶紧看妈妈的嘴型进行模仿，眼睛马上就要要看着点到的字！(这些话，我每天可能就像个复读机一般，能说上百来遍，虽然烦，但是我还是必须不停的说)！一定要有养成好的观察力！观察力培养上来了，专注的能力就可能得到改善！

可能这些看上去比较成熟的话，他一时半会听不太明白，但是你还是要说，更要不停的去纠正她的小毛病，一定要耐心去引导孩子培养出专注力！这个过程有可能会很长，也可能短，每个孩子都不一样，不管哪种类型的，都要适当去引导，因为我相信有专注力的孩子学习起来会更加愉快！

为何今天写这个话题，也是有感而发！也特别感谢幼儿园每天的作业！起初我是反对的，现在看来，真的很不错！女儿每天回到家里，就打开书包说我们今天的作业是数学，或者写字母，或者是英语。。。我有点纳闷的是，每天的学习过程中其实他并不是很快乐，可她每天开始表现的还是非常开心的写作业！小孩子的心里有时候大人或许看不明白，作为一直形影不离的妈妈，我只能判断，她为何是快乐的开始学习？我每天送她去上学就会对他说，我送你去幼儿园学本领，有本领的孩子长大后就可以坐飞机全世界看看！有很多比中国好玩的地方你想不想去？她听到后自然热情很高，会说比欢乐谷好玩吗？比什么什么好玩吗？各种她爱玩的项目！我都是肯定！根据自己孩子的喜好换种方式去沟通，孩子肯定更愿意接受！可惜很多家长碰到孩子不想去幼儿园的时候，要么威胁，要么哄骗，五花八门！现在在他的小思想里面，学校的一切都是她学到的本领，拼音，美术，早操，独立吃饭，上厕所，听老师的话等等。。。

偶尔她睡太晚，起不来，我就又要开始唐僧一样的念经了，你去幼儿园是学本领的，你看。。。。

从开学到现在差不多两个月，除了第一件事情拿作业写的好习惯外，学习能力提高不少！拼音从三天教一个到一天教三个，英文字母也是如此，数学同样学的很快！在我看来，她就进入了一个状态！因为已经慢慢在行成专注力！我相信坚持一定能够看到成果！

自己顶贴咯

话题这么严肃，来个画轻松一下吧！地上丙烯画的佩琪，可爱吗

偷懒几天了，都没写作灵感了，今天随便写点吧！

娱乐中学习，学习中娱乐，阅读启蒙一

Z近买了一块小黑板，女儿对黑板的爱好非常大！每天都要在小黑板上写字，画画！我也趁这个爱好，培养她在黑板上认字，写字的能力！这几天真的是非常出乎我意料！心情好，可以教接近二十个字，当然写肯定只能写简单的，复杂的先认会！呵呵！教起来特别轻松，她自己学起来也很得意，从大，太，天，夫，失，增一笔减一笔跟她玩游戏，顺便教一点简单的偏旁部首。拿一些她会唱的歌，写出歌词，和她一起唱，你能投其所好，她就能学的轻松自在！

我姐姐的女儿现在五年级了，语文一直接近满分，我想原因就是这么多年一直有阅读的习惯吧！这一点专家也是这么总结的，我身边认识的也有一些孩子，都有良好的阅读习惯！通常他们的语文成绩基本不用家长费神！当他们进入阅读的世界时，都是一种忘我的境界！而这个习惯将会跟随他们一生！

一个爱读书的孩子，你喜欢吗？花些精力帮助他认字，领先一步拥有词汇量，或许将是良好阅读的开端！

顶一个

大学同学明天婚礼，带着娃娃回老家去参加婚礼咯！祝她新婚快乐哈哈

内容被自动屏蔽

家长是孩子的启蒙老师！四岁可以跟妈妈学的本领很多哦

很多家长都很羡慕“别人家的孩子”，却很少想过“别人家的孩子”背后的父母是什么样的。孩子的表现，折射出的是家长为孩子教育用心付出的程度。

菩萨畏因，众生畏果。大部分家长在意的是孩子的是否勤奋、上进、好学，但这些都是果，真正的因其实是父母对孩子的投入。投入什么样的因，必将收获什么样的果。

抛开学历、财富、地位，从父母对孩子投入的维度，可以把父母分为四类：为孩子投资、为孩子付出时间、为孩子学习、为孩子改变。你又是那一类？

这几天回了趟娘家，也没坚持写点什么，今天说说少儿美术，千万不要扼杀孩子的想象力！

妈妈示范画画，孩子一看妈妈画的太好了，画画的积极性就会大打折扣，甚至开始逃避画画，因为他的自信心受到了打击，觉得自己怎么也画不好，所以妈妈们千万要忍住，“别伸手”！

还有的孩子不会画，就会央求家长示范。家长一想，画一下也没什么大不了的，于是立马画了一幅，孩子再照着画。

孩子一央求，就画些物体的形象给他们，就如同给孩子吃糖果让他们长蛀牙一样。久而久之，孩子画画天赋就如同被虫蛀的牙齿一样，难以弥补。

孩子要您帮她画时，您可以用提问的方式帮助她想象。比如，宝贝我们一起想一下公主是什么样子的好不好，你觉得公主的头发是长的还是短的，是黑色的还是其他颜色呢，公主的头上会戴什么东西呢您可以提类似这样的问题，帮助孩子想象

妈妈首先要学习的，不是怎么教孩子画画，而且是怎么保护孩子的想象力和创造力。

up

分享一个赞同的观点

当父母，是有有效期的那是你Z不该偷懒的10年！

孩子在小的时候，父母对他们来说是万能的，是完全可以依靠的。这就是父母对孩子教育的黄金时期。错过了就不再有了！

等孩子一到了青少年时期，父母的有效限期就快到了。该说的，该教的，该做的，应该早就都做足了，是到了验收的时候了。

这验收的是父母的教育方针，也是孩子对外界的应变能力。

看看我们这些做父母的，你是个偷懒的家长吗？

Z近接触了几个宝妈，再苦再累都坚持自己带孩子在！像这些妈妈致敬！