【2020我的育儿经NO.49】英语启蒙的无痛介入
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feiyang5a?5?e
高中三年级
我正在参与得意妈宝2020大型有奖征文《我的育儿经》
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今天和大家分享的话题是英语启蒙的无痛介入。相信大家都听过关于Z佳的语言启蒙阶段是7岁前,盖老师的 做孩子Z佳的英语规划师中也有详细的原理及方案介绍,我在这里就不再啰嗦了
今天着重和大家分享坚持的重要性,坚持家庭习得一年两年甚至三年后,就能从娃身上看到明显的进步,我娃在4岁的时候上过一年的线下英语启蒙培训,当时只是靠着每周一两次的上课时间学习英语,课后就没怎么重视,在学了半年的多的时候接触到盖老师的书,了解到家庭参与的重要性,于是乎开始了家庭陪伴,平时营造英语氛围,和娃玩英语游戏,有一定的基础后给与音频磨耳朵,这里需要强调下磨耳朵的音频只要超出目前的水平一个等级,太难的反而起不到好效果。在就是看动画视频和多阅读绘本,比如读了海尼曼、牛津树和好奇猴,看小猪佩奇动画片等。娃Z喜欢看科学实验视频,喜欢自己尝试不同的试验。经过一段时间的坚持学习,娃已经能够自觉用英文表达自己的想法,并且把看英语书当做获取知识的途径,而不是为了学习而学习,这点我觉得是收获Z大的地方。
下面这个照片是暑假期间读的书籍,每天一两本,一个暑假下来也看了不少呢,所以不能小看坚持的力量。
下面这个是今年2月份做的star测试,目前6岁,测试结果是相当于美国本土小孩一年级5个月的水平,虽然离牛娃还有一定的差距,但是坚持下来的效果还是看的见的。
目前娃也还在不断的学习,指读牛津树,给他买的dog man,一天看了8本(当然是先看的图)现在又在一本本的回看,哈哈。
所以群里的麻麻只要按部就班坚持下去就会有成效的,以上共勉。
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feiyang5a?5?e
高中三年级
周末赶在账号到期前做了一次star测试,今天拿到测试报告,相比上一次有点进步测试结果显示目前水平和美国本土一年级9个月的孩子一样,词汇量上还比较薄弱,继续加油啦
feiyang5a?5?e
高中三年级
昨天刚做的英语star测试,相比前两个月进步了一点,持续保持目前相当于美国本土二年级二个月孩子水平。
feiyang5a?5?e
高中三年级
feiyang5a?5?e
高中三年级
碎片时间都是可以用上的,比如吃饭、外出路上都可以磨耳朵,这都不止一个小时,并不需要正儿八经:来咱们坐好开始学英语了。
feiyang5a?5?e
高中三年级
feiyang5a?5?e
高中三年级
间隔两月后再做star测试,相比上次有进步,阅读理解力有提升。继续努力
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