意粉咵房

杠精最怕数据:学区房到底有用没有。

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呵呵,好久不谈这个话题,有人把我帖子翻出来。随便上点数据学区房吹客就只能拉黑了事。

这论坛里的好几个学区房吹客,称我为杠精。呵呵,上数据你们就叫杠精?上证据你们就叫杠精?


我来给比较下,摆在武汉的数据


我们先看学区房吹客们的理论基础:

1:学区房是入场券。有了入场券,你已经甩开一大帮人了

2:学区房能提高下限

3:教育本来就是拼的小孩的资质和家庭资源学区房也只是家庭资源的一种兑现。


以上三点,Z重要的其实就是第三点。因为小孩资质是固定的,那么家庭资源可以极大影响教育的结果(学区房只是家庭资源的一个具体体现)。

这三点,全部是理论!不是证据。任何一个理论,只有有证据才能证明。


根据以上理论:家庭资源越丰富,越能提升小孩的成绩。

这个理论成立,那么必然会反应到数据上:经济条件和社会资源越好的区域,教育结果越好。


在中国现行教育体制下,我们所说的教育结果,其实就是高考考上更好的大学。

也就是经济条件越好和社会资源越好的区域,必然体现出更高更好的大学录取率。


我们来看看武汉的数据。在武汉市。新洲区和武汉主城区隔绝程度Z高,生源Z容易保留(比如东西湖区的生源很容易流失到汉口三区)。尽管不能排除极少数生源流失,但是新洲是一个非常好的研究样本。而且新洲有100多万人,作为研究对象,基数也够。

同时在武汉市内,存在大量的生源流动,为了消除此影响,以整个武汉市为样本进行研究。


下面,我们来比较一下新洲区和武汉市主城区一本率

新洲区

一中:891/1040

二中:124/528

三中:153/529

四中:138/539

城关:2/533

合计:1308/3169=41%。


武汉主城区学校太多,就不一一列举了,总数:8660/20870=41%。


二者打成平手!

且慢!莫要忘记,华师一有一半学生是武汉市外的专县生,我们不得不把他们排除在外。

那么武汉市主城区数据变成了:40%。

什么意思?新洲区的一本率实际居然高过主城区


这还是在武汉主城区从小学到高中,从各远城区吸取生源的基础上!Z难吸收生源的高中为例(因为武汉中考远城区锁区),主城区名高都能吸收几十人远城区生源


这样的大数据,充分说明:教育结果和家庭资源没有什么关系。

因为家庭资源差得多得多得新洲区,教育结果居然还能胜过武汉主城区


注意:这不是观点!不是理论!而是数据!是事实!是现实!


国家社科基金课题组在2017年,曾经对绝大部分为985的重点大学在校大学生进行过一次调查。结果如何呢?

有这样一个事实:经济条件差的考取清北确实比富裕的有劣势。但985,211,一本,这种劣势就逐渐减小以至于逆转。(具体原因就不谈了)

即便如此,我们来看看这次调查的结果:来自农民家庭生源比例为30%。而当时城镇化率已经接近百分之六十。而且其中中低收入家庭生源占了60%。


根据13年左右的一次调查,到211这个层次,农民家庭已经基本拿回自己的正常份额。

而到了一本这个层次,对不起!农民家庭已经反超!!!


吹客们以为的家庭资源经济条件,全方位的体现到学区房,培优,近朱者赤等等各方面。只在985这个层次有意义!

985层次有意义是什么意思呢?就是:一个班上50人,仅有一人能考取985.

还有49个人,搞学区房是白忙活。



Z后回答几个谬论


谬论一:你不知道学区房是说的小学初中吗?高中是靠考的。

答:学区房的意义是建立成绩优势,如果他有意义,必然反映到高考上去。如果在高考时,学区房的带来的成绩优势都丧失了,意义在哪儿?


谬论二:你不信学区房有意义,不买不就得了吗?死缠烂打什么呢?

答:如果你相信学区房有意义,买不就得了吗?死缠烂打什么呢?


谬论三:你不信学区房,就尽管去害你的孩子吧。

答:你信学区房,应该大力宣扬学区房无用论,这样才能给你孩子带来比较优势。

天天宣扬学区房有用论,不是让更多的人买学区房和你孩子竞争吗?这才是害了你的孩子吧。


谬论四:高考还没到拼天赋的时候,比你有天赋的比你更努力。

答:那是那些天赋好的人说的。你居然也信?


再给各位关心孩子成长的家长们说一句:切勿拔苗助长。不要让你的孩子处于过度竞争中,要保持向上的势头。

不要因为其他家长在干什么而焦虑,仔细去了解自己孩子的特点,研究教育规律,帮助孩子发展。


比如:要让你的孩子学会如何分析问题,知道去验证自己的分析对不对。千万别成为那种面对数据无言以对,只能称别人为杠精的。










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武汉学区房 学区房 学区房作用
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匿名用户2 小学四年级

你这个人一根筋,他们再理你就算他们输

cheven 大学四年级
匿名用户2发表于 2020-04-23 19:55 你这个人一根筋,他们再理你就算他们输

哈哈。谁输无所谓,Z要命的是主城区输给了新洲区。

碧桂苑 高中一年级

六角亭大门没关牢啊!谁要是和他辩估计也要被送那去了。

lanyi 大学三年级

其实说得有道理!

lanyi 大学三年级

还是根据自己家庭条件来搞吧,不要拼命就行!


就像有人觉得用奢侈品包觉得牛B一样!

本帖Z后由 lanyi 于 2020-04-23 21:09 编辑

cheven 大学四年级
碧桂苑发表于 2020-04-23 20:16 六角亭大门没关牢啊!谁要是和他辩估计也要被送那去了。

哈哈,要是骂人能把新洲区一本率骂低,那就好了。

xiaoyang46 小学六年级

能进很好的学校还得把其他补给也跟上,好学校的学生大多数家庭条件好,培优补习多,假期经常出远门游历,开销比较大。如果搞学区房太吃力了还不如退而求其次,毕竟生活环境差远了很难聊到一块去,Z后融不进圈子反而成绩变差

西红柿 硕士二年级

科室30多人,同事孩子要么处于初中以下,目前还看不出有没有出息,要么处于大学及以后阶段,全都发展不错,985、211在读的,国外研究生在读的,毕业当医生老师的。这些孩子没有一个读武汉的一流小学,中上等学校就近入学。

本泽马爱背锅 大学一年级

无力吐槽

倩影___ 大学一年级

楼主说的还是很对的。但是我认为较好的学区环境(不一定是明星学区房)是有益的。

我的理由是:

如果完全不控制,你不知道是那8660还是20870;但如果加以控制,完全可以把8660/20870做到8660/15000甚至更低。这才是学区环境(而不是明星学区房)的真正意义。

longchitianxia 高中一年级

无脑强上高价的学区房超过自己的承受能力,这是sb行径

你好雷001 高中一年级

道理很简单,学区房有没有用不在于结果,在于你的选择。好学校有差生,坏学校也有优生,你非要这样比较有意义吗?退一步说,你比较新洲的一本率,那大学毕业后的就业率比不比?后期的发展成功率比不比?所以你的数据很苍白,毫无任何意义。选择眼前好的就行了,至于回报就看老天帮不帮你了。

ma0812 硕士二年级

如果小孩不是读书的料,再好的学区房都没用😁哈哈😃

遗爱湖 初中三年级

谈学区房说的是初中,高中属于选拔教育,不存在学区房,不属于谈论范畴,杠精拿出一个高中来开杠,殊不知郊县可以复读,然后一中都是当地拔尖生源,那要比谁也比不上衡水中学!

学区房的目的不是说保证小孩能冒尖,能出人头地,而是托底,Z大保证孩子不至于掉到平均线以下,提高能接受高中教育的几率,现在平均普高率五成不到的,那些排名30以后初中基本普高率不到一半的,只有先进去高中了,你才有资格谈所谓的一本二本率,不然就去职校大染缸里艰难漂白吧!


不多说话,直接拿权威普高数据排名数据来打脸杠精,而不是杠精啰啰嗦嗦的不知真假的自造数据和自淫逻辑!


全武汉市普高上线率排名30强中,南湖中学绝对人数稳居第三,虽然总排名居中,但撇开各类民校和特殊公办(外初、子弟附属学校类非学区房对口类),南中其他排名基本都在全是常规公办前三四五左右,是属经久不衰的黑马,更难得可贵的是,南中学区房门槛并不高,虽说小学要满6新政,但初中只要房产和户口对口就能上,房价更是十分亲民,在老破小学区房算是Z宜居的了,受满6新政影响已经下跌二三成了,在学区房里再没有比这性价比还高的了!




本帖Z后由 遗爱湖 于 2020-04-24 13:38 编辑

我是莉莉桑 得意号

你说的这三点不就是我写的么~,所以口口声声说的杠精不会是我吧。

说实话在别人帖子里只能看到帖主的个人解读,我还是蛮不喜欢的,所以厚着脸皮把原文贴出来:

http://www.deyi.com/thread-18585316-1-1.html

本来还觉得有点不好意思的,有拉流量的嫌疑,后来一想,我既不卖房,也不买房,更没有好处费,你在回复里假装友好讨论,到这儿又含沙射影,我有啥不好意思的。

本帖Z后由 我是莉莉桑 于 2020-04-24 13:45 编辑

我是莉莉桑 得意号
匿名用户2发表于 2020-04-23 19:55 你这个人一根筋,他们再理你就算他们输

我就是被楼主含沙射影的那个人,本来我从来不发这方面帖子的,心血来潮被人杠上了,不会是动了某些人的利益了吧

cheven 大学四年级

楼上的我爱莉莉桑,对于误伤到你非常抱歉,向你致歉。

我说的杠精并不包括你。

只不过你的观点和论坛几位杠精有一致性。当然了,学区房拥趸们的观点本来就是一致的,来来去去就那么几条。说到根上,就是经济条件决定教育结果。

我爱35定 大学三年级

2020上海学区房攻略未来智库发布时间:04-1020:54如需报告请登录【未来智库】。报告摘要:民办摇号政策下,公办学校的地位会显著提升1、民办摇号政策下,整个民办公办初中/小学格局都会发生很大变化过去二十年,民办初中因为其:1)筛选生源能力,2)派系关系,使得部分民办初中越来越强。民办摇号政策会彻底颠覆这两点,未来民办/公办的初中/小学格局都会发生很大变化。2、以后上好学校都要凭运气了吗?错。“好学校”很可能会变了过去二十年,上海的民办初中,明显强于公办初中,所以之前很多“好学校”是民办初中。 而现在民办初中摇号入学推行之后,上“民办学校”确实是不确定性的了,要凭运气了。但是,以后的 “好学校”,会不会就不是以前那一批了?而会换一批?完全有可能。以前认为是“牛校”的一些民办 初中,可能未来就会不如从前,而以前认为“中等偏上”的一些公办学校,未来可能会持续增强。3、“好学校”的定义在变,一流生源会流向公办学校以前民办初中因为其筛选特色和派系关系,吸收着Z一流的生源。现在一个非常重要的变化是,“好学 生”其实并不喜欢“拼运气”,而是喜欢“确定性”。在确定性发生剧变的时候,大部分优秀生源,若 有还不错的公办学校对口,是不会冒风险,参加完全不确定性的民办摇号的。 就导致一种“主动选择”,即相当大比例的优秀生源,因为重视教育,是有一个还不错的对口公办保底 的,这种情况下就直接规避风险选择公办而根本就不参加摇号了。所以未来对于一些民办初中名校来说, 参与摇号的本身生源池子里,就不包含很多优秀生源了。总而言之,一流生源会流向公办学校。4、公办学校因为其稳定性会更受欢迎,学区房的重要性提升公办学校不是“摇号入学”。公办学校是按照户籍情况和入户年限排队的,是“有序”的。其入学是具有稳定性&确定性的,其稳定性使得上海地区公办初中未来更受欢迎几乎是必然之势,学区房重要性提升。5、“小升初上民办”的模式剧变,学区房需要有“初中学区”以前对于一个小学的衡量标准是,“其有较多学生能上民办名校”,俗称“择校率”。不论民办小学还是公办小学,都认可这个,这一点现在完全变了。现在学区房,核心价值在于其“对口公办初中”,以后讨论“上海学区房”,更重要的是看“初中学区”(九年一贯制也是同一个道理,初中更确定)。总结一句话:2020年之后,上海学区房的重要性提升——但需要能够对口初中学区的学区。


“民办摇号”政策从逻辑上改变上海民办初中过去20年越来越强的格局过去20年,上海民办初中的迅速变强,这是建立在1原来民办学校可以自由筛选生源,而公办学校不行,2自主招生派系优势明显,如原来上中60%都是自主招生。现在这两点都变了,第一,民办摇号政策,使得民办学校不能筛选生源了,完全随机 化的生源。第二,2018年发布的中考改革政策,使得未来自主招生的比例大幅压缩, 对于四校(基本上都是零志愿录取),自主招生比例从原来的60%被压缩至15%。那么未来部分民办名校初中学校的生源也好,派系优势也好,被极大程度的压缩了。 之前民办名校初中,垄断优秀生源的格局,在2020年这一年彻底转变了。而很多优秀生源,因为规避风险和不确定性,其实根本就不参加民办摇号了。所以上 海民办初中迎来的,不仅仅是“摇号导致生源的随机性”,而且是“很多优秀生源根 本就不参加摇号了”,参与摇号的池子本身也有影响。

cleansky21 博士一年级

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